Список литературы для курсовой работы

Здравствуйте!

Предлагаем Вам познакомиться со следующими материалами:

1. Байбородова, Л. В. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в системе дополнительного образования : учебник для вузов / Л. В. Байбородова, М. П. Кривунь ; под редакцией Л. В. Байбородовой. – Москва : Издательство Юрайт, 2025. – 77 с. – Электронная копия доступна на образовательной платформе Юрайт. — URL: https://www.urait.ru/bcode/568492 (дата обращения: 06.02.2025).
2. Васюткин, И. С. Система работы педагога дополнительного образования с родителями // Педагогический опыт : [сайт]. – 03.12.2020. – URL: https://www.pedopyt.ru/categories/19/articles/2070 (дата обращения: 06.02.2025).
3. Воробьева, Ю. Ю. Семья и учреждение дополнительного образования: грани сотрудничества (из опыта работы) / Ю. Ю. Воробьева, Е. Г. Ткаченко, С. В. Хомченко // Образование и воспитание. – 2019. – № 1 (21). – С. 34-38. – URL: https://moluch.ru/th/4/archive/114/3893/ (дата обращения: 06.02.2025).
4. Дополнительное образование детей. Психолого-педагогическое сопровождение : учебник для среднего профессионального образования / Л. В. Байбородова [и др.] ; ответственный редактор Л. В. Байбородова. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2025. – 363 с. – Электронная копия доступна на образовательной платформе Юрайт. — URL: https://www.urait.ru/bcode/562159 (дата обращения: 06.02.2025).
5. Камерцева, А. А. Система работы с родителями в организации дополнительного образования детей / А. А. Камерцева // ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ. Московский институт коррекционной педагогики : [сайт]. – 21.01.2021. – URL: https://www.defectologiya.pro/zhurnal/sistema_rabotyi_s_roditelyami_v_organizaczii_dopolnitelnogo_obrazovaniya_detej/ (дата обращения: 05.02.2025).
6. Комягин, И. М. Педагогические условия формирования педагогической компетентности родителей воспитанников учреждений дополнительного образования / И. М. Комягин, О. Н. Прокофьева // Вопросы педагогики. – 2021. – № 1-1. – С. 114-117. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44556042 (дата обращения: 05.02.2025).
7. Копейкина, Н. Б. Организация взаимодействия с родителями обучающихся Центра дополнительного образования детей в рамках реализации личностно-ориентированной̆ модели / Н. Б. Копейкина, Н. В. Белякова // Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество. – 2017. – №2. – С. 22-35. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-vzaimodei-stviya-s-roditelyami-obuchayuschihsya-tsentra-dopolnitelnogo-obrazovaniya-detei-v-ramkah-realizatsii (дата обращения: 05.02.2025).
8. Черноусова, А. З. Организация работы с родителями в учреждениях дополнительного образования / А. З. Черноусова // Учительский журнал : [сайт]. – 02.11.2023. – URL: https://www.teacherjournal.ru/categories/24/articles/3357 (дата обращения: 06.02.2025).
9. Эффективные практики взаимодействия с семьей учащихся в системе дополнительного образования : [сборник материалов городской конференции]. – Саратов, 2020. – 88 с. – URL: https://dvoretstabakova.ru/images/method/sbornik.pdf (дата обращения: 05.02.2025).