vssquestion

Здравствуйте, Наталья!

По интересующей Вас теме предлагаем следующий список:

1. Выбираем игрушку? Да! [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.gold-child.ru/live/subscribe/1983/#no3.
2. ГОСТ Р 53906-2010. Игрушки. Общие требования безопасности и методы испытаний. Механические и физические свойства. – Введ. 2012-01-01. – Москва : Стандартинформ, 2011. – IV, 39 с. ; То же [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://docs.cntd.ru/document/gost-r-53906-2010
3. Игры и игрушки для детей с ограниченными возможностями здоровья / МОУ ДПО (ПК) С ЦПК "Ресурсный центр". – Новокуйбышевск, 2009. – 108 с. ; То же [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://rcosps.rusedu.net/post/410/6062
4. Использование развивающих игр и игрушек в коррекционно-обучающем процессе [Электронный ресурс] : метод. рек. для воспитателей, соц. педагогов, дефектологов, логопедов, коррекц. педагогов / ГБУ МО «Областной ресурсный центр социальных технологий». – Реутов. – Режим доступа : http://oblrescenter.ru/specialistam/ir/
5. Каким требованиям должны соответствовать детские игрушки? [Электронный ресурс] // Азбука права. – Режим доступа : http://azbuka.consultant.ru/cons_doc_PBI_217483/
6. Мастюкова Е. М. Специальная педагогика. Подготовка к обучению детей с особыми проблемами в развитии. Ранний и дошкольный возраст. – Москва: Классике Стиль, 2003. – 320 с. ; То же [Электронный ресурс]. – Режим доступа :http://qps.ru/fqK9t
7. Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" : Постановление Гл. гос. санитар. врача Рос. Федерации от 10 июля 2015 № 26 // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – 2015. – № 44 ; То же [Электронный ресурс]. – Режим доступа :http://qps.ru/ktegR
8. Особенности обучения ребенка с нарушением опорно-двигательного аппарата в общеобразовательном учреждении : методические рекомендации. – Москва ; Санкт-Петербург : Нестор-История, 2012. – 216 с. ; То же [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.edu-open.ru/Portals/0/Documents/spec/Obuchenie_detej_s_ODA.pdf
9. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 17 апр. 2003 № 51 (ред. от 28 июня 2010) "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.7/1.1.1286-03" (вместе с "СанПиН 2.4.7/1.1.1286-03. 2.4.7. Гигиена детей и подростков. 1.1. Гигиена. Токсикология. Санитария. Гигиенические требования к одежде для детей, подростков и взрослых, товарам детского ассортимента и материалам для изделий (изделиям), контактирующим с кожей человека. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы", утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 17.04.2003) // СПС «КонсультантПлюс».
10. Приходько О. Г. Ранняя помощь детям с двигательной патологией первые годы жизни: метод. пособие. – Санкт-Петербург: КАРО, 2006. – 112 с. ; То же [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.firo.ru/wp-content/uploads/2015/08/Prihodko_Early-help-for-children.pdf
11. Роль игрушки в воспитании детей с ОВЗ [Электронный ресурс] / подгот. материал В. В. Болонина. – Режим доступа : http://rcosps.rusedu.net/post/410/36282
12. Условия для инклюзивного образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов в МДОУ детский сад комбинированного вида № 83 [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://detsad83.ucoz.ru/83/uslovija_dlja_inkljuzivnogo_obrazovanija.pdf
13. Финни Н. Р. Ребенок с церебральным параличом : помощь, уход, развитие : книга для родителей / под ред. Е. В. Клочковой ; [пер. с англ. Ю. В. Липес, А. В. Снеговской]. – 3-е изд. – Москва : Теревинф, 2009. – 333 с. : ил. ; То же [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://qps.ru/kXJFV
    Из содерж.: Гл. 13 Игра. Выбор игрушек.