vssquestion

Здравствуйте, Татьяна!

Познакомьтесь, пожалуйста, с ответом № 1122.

Дополнительно предлагаем следующие источники:

1. Байкина О. Добро пожаловать на ярмарку идей! : как провести профессиональный семинар познавательно и нескучно // Библиополе. – 2017. – № 10. – С. 18-20.
   Аннотация: Рассматриваются особенности организации и проведения обучающего семинара для библиотекарей в формате ярмарки идей: из опыта работы Первоуральской ЦБС Свердловской области.
2. Боева Л. Школа креативных идей : обучение сотрудников методам эффективного общения с читателями // Библиополе. – 2017. – № 7. – С. 29-32.
   Аннотация: Размышления о профессиональных навыках детского библиотекаря в контексте анализа работы Липецкой областной детской библиотеки по профессиональному обучению и повышению квалификации сотрудников.
3. В помощь повышению квалификации библиотечных кадров : метод. рекомендации [Электронный ресурс] / Амур. обл. науч. б-ка им. Н. Н. Муравьева-Амурского ; сост. В. В. Фатеева. – Благовещенск, 2012. – 65 с. – Режим доступа : http://www.libamur.ru/sites/libamur/files/v_pomoshch_povysheniyu_kvalifikacii_bibliotechnyh_kadrov_2012.pdf
4. Дергилева Т. В. Методика организации и проведения центральной библиотекой мероприятий по повышению квалификации // Библиосфера. – 2007. – № 2. – С. 53-56.
   Аннотация: Описана специально разработанная методика организации и проведения центральной библиотекой мероприятий по повышению квалификации библиотечного персонала централизованных библиотечных систем.
5. Егорова В. Требуется гуманитарий-универсал : четыре модуля обучения: профессиональный и личностный рост молодого специалиста // Библиополе. – 2018. – № 4. – С. 19-21.
   Аннотация: Рассказывается об обучающем курсе, построенном по модульному принципу, организованному для специалистов ЦБС одного из районов Нижнего Новгорода и нацеленному на их профессиональный и личностный рост.
6. Збаровская Н. В. Деловые игры для занятий библиотечных специалистов : сб. метод. материалов. – Москва : Либерея-Бибинформ, 2005. – 120 с.
   ИБО (78.3/З 41, инв. 1057169).
7. Нагаева Э. Наставничество наоборот : переподготовка опытных специалистов силами молодых // Библиополе. – 2017. – № 11. – С. 36-39.
   Аннотация: Освещен опыт обучения новым технологиям библиотечных специалистов со стажем молодыми сотрудниками в Норильской ЦБС Красноярского края.
8. Пальгуева Г. М. Библиотечные школы: уроки, переменки, перемены // Библиотечное дело. – 2012. – № 5. – С. 36-41.
9. Скурихина Я. Е. Профессионализация библиотечно-информационных специалистов в областной научной библиотеке [Электронный ресурс] // Библиосфера. – 2017. – № 1 (январь-март). – С. 99-102. – Режим доступа : http://bibliosfera.spsl.nsc.ru/bibliosfera/&journal_page=archive&id=1552&article_id=34350
   Аннотация: В статье рассмотрен опыт Калининградской областной библиотеки по профессионализации библиотечно-информационных специалистов государственных и муниципальных библиотек региона.
10. Сукиасян Э. Р. Повышение квалификации в библиотеке. Рекомендации руководителю [Электронный ресурс] // Научные и технические библиотеки. – 2008. – № 7. – С. 63-71. – Режим доступа : https://elibrary.ru/item.asp?id=12869443&?
11. Сухарева Л. Смоделируй ситуацию и обдумай решение : деловые игры по программе повышения квалификации // Библиополе. – 2018. – № 2. – С. 26-28.
    Аннотация: Рассказывается о работе Совета библиотекарей Кировской центральной городской библиотеки им. А. С. Пушкина, направленной на организацию обучения библиотекарей, работающих с детьми.
12. Тесленко С. Адаптация, развитие, обучение // Библиополе. – 2018. – № 3. – С. 38-42.
    Аннотация: Рассказывается о формах и методах работы Сургутской ЦБС по организации системы повышения квалификации сотрудников библиотек.
13. Традиционные и инновационные формы и методы повышения квалификации библиотечных специалистов [Электронный ресурс] / Гос. автоном. учреждение культуры Новосиб. обл. «Новосиб. гос. обл. науч. б-ка», Центр проф. развития ; [сост.: Г. В. Афанасьева, З. М. Саенко ; ред. Н. П. Носова ; отв. за вып. В. Г. Деев]. – Новосибирск : Изд-во НГОНБ, 2017 – Режим доступа : http://qps.ru/P2yZk
    Аннотация: В материалах сборника представлены как традиционные формы и методы повышения квалификации, так и инновационные. Многие из них пришли в практику библиотек из других сфер деятельности. Сегодня их преимущество перед традиционными методами очевидно. Издание предназначено библиотечным работникам, руководителям библиотек и методистам, участвующим в организации мероприятий по обучению, переподготовке и повышению квалификации своих сотрудников.
14. Третьяков А. Л. Создание интеллектуального центра консультирования в системе повышения квалификации библиотекарей // Труды Санкт-петербургского государственного института культуры. – 2015. – т. 211. – С. 180-182 ; То же [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://elibrary.ru/item.asp?id=26337678&?
15. Щербинина Г. С. Модель повышения квалификации библиотекарей региона в современной университетской библиотеке [Электронный ресурс] // Научные и технические библиотеки. – 2018. – № 1. – С. 61-67 – Режим доступа : http://www.gpntb.ru/ntb/ntb/2018/1/NTB1_2018_%D0%905_6.pdf