1. Татьяна
  2. Педагогика. Образование
  3. 20.02.2025

Список литературы для курсовой работы

Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, подобрать литературу для написания курсовой работы на тему "Народная сказка как средство обогащения словаря детей старшего дошкольного возраста".

Заранее благодарю) 

Комментарий
Никаких комментариев пока не создано.
Ответ принят Ожидающие модерации
0
Голосов
Отменить

Предлагаем познакомиться со следующими материалами:

  1. Виноградова, С. А. Русская народная сказка как средство развития образной речи детей старшего дошкольного возраста / С. А. Виноградова, Ф. Е. Баймухамбетова // Педагогика и современность. – 2014. – № 3. – С. 39-42. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21731252 (дата обращения: 21.02.2025). – Режим доступа: для авторизованных пользователей.
  2. Гербова В. В. Развитие речи в детском саду: подготовительная к школе группа / В. В. Гербова. – Москва : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 112 с. – URL: https://346130.selcdn.ru/storage1/include/site_2351/section_78/cyau13olyu.pdf (дата обращения: 24.02.2025).
  3. Гербова, В. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада : планы занятий / В. В. Гербова. – Москва : Мозаика-Синтез, 2014. – 129 с. – URL: https://www.mikuchkino-schol.minobr63.ru/wp-content/uploads/2021/11/GernbovaV.V.-Razvitie-rechi-v-detskom-sadu-2014-g..pdf (дата обращения: 24.02.2025).
  4. Гончарова, В. А. Моторные сказки для самых маленьких : учебно-методическое пособие / В. А. Гончарова, Т. А. Колосова. – Санкт-Петербург : КАРО, 2012. – 128 с. – URL: https://www.ocri.ru/upload/userfile/metodiki/7/9.pdf (дата обращения: 24.02.2025).
  5. Ефимченко, В. М. Русская народная сказка как средство развития коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста / В. М. Ефимченко // Школа как платформа для успешной социализации обучающихся на уровне профессионального образования : материалы VII региональной научно-практической (очно-заочной) конференции, Волгоград-Котово, 20 февраля 2020 года. – Волгоград-Котово, 2020. – С. 35-37. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44381906 (дата обращения: 21.02.2025). – Режим доступа: для авторизованных пользователей.
  6. Забоева, М. А. Народная сказка как средство развития культурной идентичности у детей дошкольного возраста / М. А. Забоева. – DOI 10.26787/nydha-2686-6846-2019-21-12-29-34 // Образовательный вестник Сознание. – 2019. – Т. 21, № 12. – С. 29-34. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41834137 (дата обращения: 21.02.2025). – Режим доступа: для авторизованных пользователей.
  7. Колодяжная, Т. П. Речевое развитие детей дошкольного возраста : методическое пособие / Т. П. Колодяжная, И. А. Маркарян. – Москва : УЦ Перспектива, 2009. – 142 с.
    КХ (74.102/К 61, инв. 1081747).
  8. Комарова, И. В. Обогащения словаря детей старшего дошкольного возраста с учетом гендерных особенностей посредством дидактических игр / И. В. Комарова, Л. С. Половодова // Пермский педагогический журнал. – 2015. – №7. – С. 36-41. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obogascheniya-slovarya-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-s-uchetom-gendernyh-osobennostey-posredstvom-didakticheskih-igr (дата обращения: 21.02.2025).
  9. Кузнецова, Е. В. Народная сказка как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста / Е. В. Кузнецова // Вопросы педагогики. – 2021. – № 3-1. – С. 155-159. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44847720 (дата обращения: 21.02.2025). – Режим доступа: для авторизованных пользователей.
  10. Мамеева, Э. М. Художественная литература как средство обогащения словаря детей старшего дошкольного возраста / Э. М. Мамеева // Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации : сборник статей XXII Международной научно-практической конференции, Пенза, 25 ноября 2018 года / ответственный редактор Г. Ю. Гуляев. – Пенза, 2018. – С. 150-152. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36616413 (дата обращения: 21.02.2025). – Режим доступа: для авторизованных пользователей.
  11. Нищева, Н. Занятия с использованием приемов сенсорной интеграции : для детей 5-7 лет / Н. Нищева. – Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2020. – URL: https://r1.nubex.ru/s14094-39e/f13616_fa/Нищева%20Развивающие%20сказки.pdf (дата обращения: 21.02.2025).
  12. Развитие речи детей 5-7 лет. / gод редакцией О. С. Ушаковой. – Москва : ТЦ Сфера, 2017. – 3-е изд., доп. – 272 с. – URL: https://xn--80akihqgjt.xn--80ach3apn.xn--p1ai/wp-content/uploads/2023/09/parczialnaya-programma-os-ushakova-razvitie-rechi-detej-5-7-let.pdf (дата обращения: 24.02.2025).
  13. Ренизрук, Е. С. Сказку читаем – речь развиваем. Тексты и упражнения для развития речи, предупреждения и устранения речевых ошибок / Е. С. Ренизрук, Л. В. Забродина. – 2-е изд., эл. – Москва : Издательство В. Секачев, 2024. – 138 с. – URL: https://znanium.ru/catalog/product/2156010 (дата обращения: 24.02.2025). – Режим доступа: по подписке.
  14. Ушакова, О. С. Ознакомление дошкольников с литературой и развитием речи : методическое пособие : программа развития речи дошкольников / О. С. Ушакова ; Российская акад. образования, Ин-т психолого-пед. проблем детства. – Москва : Творческий центр "Сфера", 2017. – 287 с. – URL: https://detsad-iskorka.ru/wp-content/uploads/2023/08/Ушакова-Ознакомление-дошкольника-с-литературой.pdf (дата обращения: 24.02.2025).
Комментарий
Никаких комментариев пока не создано.
  1. больше, чем месяц назад
  2. Педагогика. Образование
  3. # 1


На это сообщение еще не было создано никаких ответов.
Будьте первым, кто ответит на него.