Список источников по теме

Здравствуйте!

Предлагаем Вам познакомиться со следующими материалами (источники: ЭК и сайт НБ УР, НЭБ elibrary):

1. Ананко, Н. С. Велоквест: от Северной до Южной // Современная библиотека. – 2023. – № 5. – С. 38-41.
   Аннотация: О библиотечном проекте в форме интеллектуально-спортивного досуга, в ходе которого горожане при помощи аудиогида совершили велопрогулку по историческим местам города.
   Полный текст прикладываем к ответу.
2. Безменова, А. С. Библиотечно-информационные услуги: эволюция подходов к определению // Труды ГПНТБ СО РАН. – 2022. – № 2 (14). – С. 81-92. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48969195 (дата обращения: 26.12.2023). – Режим доступа: для зарегистрированных пользователей.
3. Березкина, Л. "Оживить" локацию по мановению гаджета : прогулки с погружением // Библиополе. – 2023. – № 4. – С. 29-32.
   Аннотация: Предложены алгоритм создания и инструкция по проведению гаджет-квеста, посвященного истории города: из опыта работы Железногорской центральной городской библиотекой имени М. Горького (Красноярский край).
4. Буйлина, А. Кто ответит на вопрос? : о классиках литературы и героях Великой Отечественной - на интеллектуальных турнирах // Библиополе. – 2023. – № 1. – С. 54-56.
   Аннотация: Рассказывается об интерактивных мероприятиях Ульяновской ЦБС, организованных в рамках программы "Пушкинская карта" - квизах, брейн-рингах, квестах.
5. Глухова, О. Проявляющиеся чернила, замороженные подсказки, или Секретные ингредиенты интерактивного мероприятия // Библиополе. – 2023. – № 6. – С. 31-34.
   Аннотация: Освещается опыт Снежногорской городской детской библиотеки "Мир Детства" (Мурманская область) по использованию в своей деятельности игровых форм работы.
6. Ежова, Н. Э. Опыт формирования информационной культуры как важной составляющей "мягких" компетенций (soft skills) / Н. Э. Ежова // Моргенштерновские чтения – 2020. Информационно-библиографическая деятельность библиотек: тенденции, современные проекты и инициативы : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Челябинск, 27-28 октября, 2020 г.). – Челябинск, 2020. – С. 218-222.
   Аннотация: Представлена программа Школы информационной грамотности «Инфо skills», разработанная Национальной библиотекой Удмуртской Республики.
7. Инновационные формы массовой работы библиотек : аналитический обзор / составитель О. Г. Колесникова ; Национальная библиотека Удмуртской Республики. – 2016. – URL: https://unatlib.ru/images/bibliotekarjam/metod_materialy/analit_spravky/IFR.pdf
8. Макеева, А. Н. Формы необычные - результат отличный // Наука и образование: новое время. Научно-методический журнал. – 2021. – № 1 (23). – С. 49-53. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44896261 (дата обращения: 26.12.2023). – Режим доступа: для зарегистрированных пользователей..
9. Микаелян, Е. Р. Актуализация традиционных форм культурно-досуговых мероприятий для молодежи в общедоступных библиотеках в противовес поиску новых // Молодежный вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2022. – № 2 (18). – С. 169-173. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50514869 (дата обращения: 26.12.2023). – Режим доступа: для зарегистрированных пользователей.
10. Огрина, Л. Стенды для гурманов : познавательные меню // Библиотека. – 2020. – № 4. – С. 48-50.
    Аннотация: Библиотека делится креативными идеями книжных выставок и экспозиций.
11. Рябова, С. А. Интерактивные формы и мультимедийные проекты в организации приобщения детей к чтению в школьном библиотечном пространстве // Школьная библиотека. – 2023. – № 7. – С. 60-64.
    Аннотация: О необходимости и важности мероприятий с использованием информационно-коммуникативных технологий для повышения интереса школьников к чтению.
    Полный текст прикладываем к ответу.
12. Степанова, С. Форма – новая, контент – прежний : от книжной выставки к интерактивному плакату // Библиотека. – 2021. – № 1. – С. 45-48.
    Аннотация: Библиотека делится опытом, как перевести традиционные методы работы в новые онлайн-форматы.
13. Тимофеева, Л. А продолжение узнайте сами : форум-спектакли, дискуссии, брейн-ринги // Библиополе. – 2019. – № 3. – С. 64-67.
    Аннотация: Рассматриваются различные формы массовых мероприятий (брейн-ринги, дискуссии, коллоквиумы, спектакли), используемые в работе Тамбовской детской библиотеки имени И. А. Крылова.
14. Традиционные функции библиотек и новые формы работы : аналитический обзор / составитель О. Г. Колесникова ; Национальная библиотека Удмуртской Республики. – 2020. – URL: https://unatlib.ru/images/bibliotekarjam/metod_materialy/analit_spravky/IFR.pdf
15. Ухина, Т. А вы нашли свою "фишку"? : литературные сеттинги // Библиотека. – 2021. – № 12. – С. 29-32.
    Аннотация: Библиотека делится опытом организации серии литературных онлайн-сеттингов.

Очень большое спасибо вам!