Название выставки – это строчки известной и любимой детьми песни «Мынӥсько мон школае» («Иду я в школу») на слова классика детской поэзии Г. Ходырева и музыку В. Шоркина.
Библиотекарь отдела Елена Анатольевна Кутасова представила учащимся первые буквари, по которым занимались удмуртские дети. Интерес аудитории вызвала первая азбука, которая вышла в 1847 году в типографии Казанского императорского университета. Создал ее и переложил на удмуртский язык миссионер Малмыжского округа, священник Иоанн Анисимов. Полное название учебника «Азбука, составленная из российских, церковной и гражданской печати, букв для обучения вотских детей чтению на их наречии». Обучение начиналось с изучения букв, односложных, двусложных слов с плавным переходом к небольшим текстам. Интересно, что значительную часть книги составляют тексты религиозного характера: сотворение мира, жизнь первых людей, первых святых, 10 заповедей и т. д.
Далее учащиеся пролистали страницы учебников миссионера, этнографа Н. Н. Блинова «Лыдӟон = Азбука для вотских детей» (1867), педагога В. Ислентьева «Букварь и первая учебная книжка вотяков» (1889), М. Прокопьева «Чырдыны дышетскон книга = Букварь для вотских детей» (1917).
Выставка дала возможность проследить, как менялось со временем оформление и содержание букварей. Сами ребята отметили, что стали интереснее обложки, появилось больше сюжетных иллюстраций. Значительно менялось содержание букварей: уменьшалось количество христианских текстов, произведения стали отражать политическую жизнь в стране. При составлении учебников авторы стали включать фольклорный материал. Эти изменения отразились в учебниках «Муш» (1924) А. З. Ларионова и в «Букваре» (1933) Г. Ф. Федотова. Также ребята узнали, что в составлении учебников принимал участие детский поэт Аркадий Клабуков. Учебники становились интереснее и содержательнее: появились стихотворения, песни, скороговорки, ребусы.
Составители букварей Р. И. Данилова (1999), А. И. Вахрушева, В. И. Лебедева (1994) сделали упор на теоретическую часть. А в «Букваре» (2002) Н. С. Байкузиной и Л. Н. Парамоновой появилось больше творческих заданий, например, многие тексты даны без названий, чтобы ученик сам мог придумать заголовок. Тексты подобраны так, чтобы ребята узнали больше об Удмуртии, о животных, насекомых и растениях, большую часть текстов составляли научно-познавательные статьи. Стали указывать авторство произведений, чего не было в предыдущих букварях.
В целом обзор книжной выставки произвел впечатление на ребят, и в конце мероприятия учащиеся еще раз внимательно пролистали страницы учебников.
Выставка в Центре национальной и краеведческой литературы и библиографии НБ УР (ул. Удмуртская, 264) продолжит свою работу до конца сентября.
