Сценарии по экологии

2023

Аракелян Л. В. В гостях у солнышка : развлечение для детей старшего дошкольного возраста // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2023. № 4. С. 66–70.
Сценарии досугового занятия на тему погоды, явлений природы.

Бикташева О. Защищать лес – с храбрым Зайцем, спасать болото – с Комаром Комаровичем: путешествие по сказкам Мамина-Сибиряка // Библиополе. 2023. № 2. С. 55–59.
Сценарий настольной квест-игры по произведениям Д. Н. Мамина-Сибиряка для детей младшего школьного возраста.

Боговид Н. Наши пернатые друзья // Праздник в школе. 2023. № 3. С. 35–40.
Сценарий мероприятия о птицах.

Борисова М. В., Емельянова Т. В., Молчанова Т. В. Экологическая гостиная «Удивительный мир природы» : для детей старшего дошкольного возраста с ТНР // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2023. № 5. С. 24–29.
Сценарий, посвященный экологическому воспитанию детей с тяжелыми нарушениями речи.

Гладун Д. Дарит осень чудеса // Праздник в школе. 2023. № 8. С. 8–14.
Сценарий мероприятия об осени и ее дарах.

Грошева О. С., Храбан И. Н., Михайлова Е. С. Экологический досуг «Берегите свою планету!» для детей старшего дошкольного возраста // Детский сад будущего – галерея творческих проектов. 2023. № 2 (91). С. 13–16.
Сценарий мероприятия для старших дошкольников, направленного на расширение их знаний о проблеме охраны природы и окружающего мира.

Давыдова А. А. Бал насекомых на лесной лужайке : развлечение для детей 5–7 лет // Музыкальный руководитель. 2023. № 1. С. 32–33.
Сценарии развлечения в детском саду на тему «Весна».

Дорожко Ж. Н. Операция «утилизация» // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2023. № 1. С. 54–56.
Беседа о том, как важно беречь природу, не мусорить и правильно сортировать отходы.

Ивашина В. Коллекция чудес // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2023. № 7. С. 48–54.
Сценарий познавательной экскурсии для младших школьников с целью изучения природы.

Касьян В. Дары природы // Праздник в школе. 2023. № 7. С. 41–45.
Сценарий осенней эстафеты.

Ковальчук Т. Краса земли и наш дом // Праздник в школе. 2023. № 6. С. 68–79.
Сценарий о бережном отношении к природе.

Королькова Е. Ю. Про храбрую уточку и ее друзей // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2023. № 1. С. 32–34.
Сценарий мероприятия, посвященного 130-летию со времени написания сказки Д. Н. Мамина-Сибиряка «Серая шейка».

Курдеко О. Цветы – украшение нашей планеты // Праздник в школе. 2023. № 5. С. 75–80.
Сценарий мероприятия о цветах.

Малькова Н. Н., Абуталипова В. Ю. Сказочный урок «Путешествие по тундре» // Педсовет. 2023. № 9. С. 12–13.
Сценарий урока, на котором дети познакомятся с природой тундры и ее жителями.

Миллер Н. П. Павлиний глаз и все-все-все // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2023. № 1. С. 66–71.
Знакомство детей с разными видами бабочек.

Морозова Н. А., Воробьева Л. А., Проценко Л. Е. Экологическая квест-игра «Друзья природы» // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2023. № 5. С. 62–70.
Сценарий экологической квест-игры для дошкольников.

Мысова Е. Сценарий мероприятия «Эколята-дошколята» // Игра и дети. 2023. № 1. С. 2–3.
Сценарий мероприятия, цель которого – формирование у детей богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, ее животному и растительному миру; развитие внутренней потребности любви к природе и бережного отношения к ней; воспитание у детей культуры природолюбия.

Неверова В. А. Зимний лес : познавательное занятие в средней группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2023. № 4. С. 56–60.
Познавательное занятие для детей средней группы.

Неволина Г. Как звери лес от мусора спасали // Сценарии и репертуар. 2023. №  3. С. 49–74.
Экологическая сказка-мюзикл для детей младшего школьного возраста.

Нектова О. И. Природа родного края : познавательное занятие для старших дошкольников // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2023. № 4. С. 34–40.
Познавательное занятие для дошкольников о природе родного края.

Николаева С. Ю. Экологическая сценка-намек «Этого нельзя допустить» // Педсовет. 2023. № 1. С. 15–16.
Сценарий небольшой сценки о бережном отношении к природе.

Никулина Л. В. Литературно-познавательная игра «Угадайка» // Педсовет. 2023. № 4. С. 4–8.
Сценарий литературно-познавательной игры по сказкам и книгам о природе.

Олифирова Л. А., Каташинская Я. И., Борзова Н. П. Путешествие с Лесной феей : экологический досуг для детей старшей группы // Музыкальный руководитель. 2023. № 7. С. 19–21.
Конспект познавательного мероприятия, цель которого средствами художественного слова и музыки формировать у детей бережное отношение к окружающей природе, развивать познавательный интерес к жизни леса и его обитателям, закреплять знания о деревьях, животных, птицах.

Парфенова Ю. А. Туристическая прогулка «В гости к Осени» : для детей старшего дошкольного возраста // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2023. № 11. С. 81–83.
Сценарий туристической прогулки для старших дошкольников.

Петрова М. С. Лесной царь : осенний экологический праздник для детей 6–7 лет // Музыкальный руководитель. 2023. № 8. С. 28–31.
Сценарий театрализованного представления в детском саду.

Попова Е. Н. О красоте и гармонии : экосказка // Дополнительное образование и воспитание. 2023. № 4. С. 61.
Сценарий экологической сказки.

Пуленкова Ю. В. «Это – лучшая планета!» // Игровая библиотека. 2023. № 5. С. 90–95.
Сценарий урока экологии с элементами викторины.

Резчикова Н. Знатоки природы // Праздник в школе. 2023. № 3. С. 40–47.
Сценарий турнира знатоков природы.

Резчикова Н. Конкурс знатоков // Праздник в школе. 2023. № 6. С. 56–60.
Сценарий конкурса о природе.

Резчикова Н. О природе в сказках // Праздник в школе. 2023. № 8. С. 56–63.
Сценарий экологической литературной игры.

Резчикова Н. Природа – сказочный мир, полный загадок и тайн // Праздник в школе. 2023. № 6. С. 61–67.
Сценарий о бережном отношении к природе.

Резчикова Н. Сказочный мир // Праздник в школе. 2023. № 8. С. 48–55.
Сценарий экологического турнира.

Рогаль Ж. Времена года // Праздник в школе. 2023. № 3. С. 47–55.
Сценарий мероприятия о временах года, «азбуке» природы.

Садкина О. Без воды не бывает жизни // Праздник в школе. 2023. № 7. С. 46–53.
Сценарий игры-викторины о защите водных ресурсов страны.

Садкина О. Земля – наш общий дом // Праздник в школе. 2023. № 7. С. 54–64.
Сценарий игры-викторины об экологии.

Саковец Р. Навстречу декабрю // Праздник в школе. 2023. № 11. С. 2–9.
Сценарий квест-экскурсии о природе.

Сухарева А. Зачем украли Василису? // Сценарии и репертуар. 2023. № 13. С. 12–28.
Интерактивная постановка для детей на тему экологической безопасности.

Татарникова А. Прогулка в лес // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2023. № 7. С. 35–43.
Урок для учащихся 4 класса школы-интерната.

Ульдинович М. «Сохранив природу – сохраняем жизнь» // Праздник в школе. 2023. № 12. С. 61–64.
Сценарий экологической игры.

Хлебова Т. М. Экологическая игра «Веселый муравейник» // Педсовет. 2023. № 7. С. 7–9.
Сценарий интеллектуальной экологической игры с целью воспитания бережного отношения к природе, развития экологической культуры.

Шахарова В. А., Ротанова Е. Ю. Наш колючий друг // Игровая библиотека. 2023. № 2. С. 90–95.
Сценарий литературно-экологического праздника для 1–4 классов.

2022

Арсеньева Г. П. Айболит на страже здоровья Земли // Чем развлечь гостей. 2022. № 3. С. 10–12.
Сценарная разработка по мотивам сказки «Айболит» о том, как важно сохранять чистоту на Земле.

Бежинарь Л. Ю. Экологическая сказка «Давайте беречь планету Земля»: в подготовительной к школе группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2022. № 6. С. 34–38.
Сценарий экологической сказки для старших дошкольников.

Бодрова Е. Н. Природу обижать нельзя! : театрализованное представление для детей 5–7 лет // Музыкальный руководитель. 2022. № 5. С. 34–35.
Сценарий театрализованного представления на экологическую тему.

Гавренкова Н. В. Литературно-игровой праздник «День волшебной воды» для учащихся младшего и среднего школьного возраста // Игра и дети. 2022. № 1. С. 30–31.
Сценарий мероприятия по экологическому просвещению детей. Задачи мероприятия: показать значимость воды в жизни человека; развивать любознательность, наблюдательность, мышление, речь, внимание; воспитывать бережное отношение к водоемам.

Геворгян Н. Г., Потапова Н. А. Здравствуй, Весна-красна! : развлечение в подготовительной к школе группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2022. № 3. С. 54–59.
Сценарий праздника на тему бережного отношения к природе.

Григорович Н., Тихонова Е. Пусть будет мирной наша планета! // Праздник в школе. 2022. № 10. С. 44–52.
Сценарий экологической сказки для детей об ответственном отношении к природе.

Дорофеева Е. С., Шеенок А. А. «Что? Как? Куда?» : методическая разработка сценария I этапа городского благотворительного марафона «Обрати внимание» // Дополнительное образование и воспитание. 2022. № 7. С. 57–59.
Сценарий благотворительного марафона, нацеленного на ознакомление с методами утилизации отходов, формирование бережного отношения к окружающей среде, развитие экологического мышления учащихся.

Евтюхина О., Лосева Л., Батлуцкая Е. Экологический квиз в формате телеигры «Что? Где? Когда?» для подготовительных групп // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. 2022. № 5. С. 52–63.
Положение и готовый сценарий квиза экологической направленности.

Ельцова О. Сценарий развлечения «Прилетел кулик из заморья, принес весну из неволья» // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. 2022. № 3. С. 74–79.
Сценарий развлечения по случаю народного праздника Сóроки (Жаворонки).

Жуковская И. А. Воспитать экологическую культуру // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2022. № 7. С. 4–16.
Открытое внеклассное занятие для старшеклассников.

Кадырова С. Ж. Помоги им, ведь ты – человек! // Читаем, учимся, играем. 2022. № 1. С. 77–80.
Беседа о гуманном и внимательном отношении к животным, в том числе о правилах ухода за собаками.

Камакин О. Н. Сценарий спортивной эстафеты «Экостарты» // Классный руководитель. 2022. № 3. С. 123–128.
Сценарий спортивной эстафеты, которая дает возможность приобщить детей не только к здоровому образу жизни и спорту, но и к экологии.

Каюмова Г. Ш., Шелопугина Ю. В. Познавательная викторина «Что мы знаем о Самарской Луке» : для родителей и детей подготовительной к школе группы // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2022. № 3. С. 80–83.
Сценарий познавательной викторины о государственном природном национальном парке Самарская Лука.

Клюева О. Экологическая командная игра для учащихся и родителей, чтобы развить коммуникативные навыки // Справочник классного руководителя. 2022. № 2. С. 68–80.
Сценарий командной игры на экологическую тематику, в которой есть викторины, загадки и др.

Кожихова С. Н., Тулинова И. Н., Борисова Е. С. Мини-постановка на экологическую тематику «А у нас во дворе...» // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2022. № 2. С. 28–33.
Сценарий мини-постановки на экологическую тематику для детей старшего дошкольного возраста.

Коптилова Т. Мусорная Королева Батарейка Ядовитая I // Чем развлечь гостей. 2022. № 4. С. 9–12.
Сценарий экологического спектакля на тему загрязнения окружающей среды и сортировки мусора.

Кулахметова З. Р. В долине шагающих камней // Читаем, учимся, играем. 2022. № 11. С. 102–106.
Сценарий виртуального путешествия по нашей планете.

Кулинич Г. Земные проблемы // Праздник в школе. 2022. № 3. С. 60–70.
Театрализованное представление к Дню Земли.

Литаврин С. И. Эколого-биологическая игра «Растения в легендах и мифах» // Последний звонок. 2022. № 5. С. 9–15.
Сценарий интеллектуальной эколого-биологической игры.

Логинова Л. В., Плахова Е. Е. Чтобы в чистом мире жить – нужно мусор разделить : воспитательное мероприятие по экологии // Дополнительное образование и воспитание. 2022. № 2. С. 46–48.
Сценарий воспитательного мероприятия на тему «Утилизация бытового мусора», способствующего формированию у школьников экологической культуры и ответственного отношения к раздельному сбору мусора.

Лузько Л. Мы – друзья природы // Праздник в школе. 2022. № 8. С. 30–39.
Сценарий об ответственности за окружающий мир.

Могилевец В. 7 шляп экологии // Праздник в школе. 2022. № 8. С. 23–29.
Сценарий о мире природы.

Моисеева Л. А. Экологическая сказка «О рыбаке и рыбке» // Последний звонок. 2022. № 3. С. 12–13.
Сценарий театрализованного представления по мотивам произведения А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», направленного на воспитание экологической культуры.

Пешкун Л. Г. Лесная азбука страны Зелении // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2022. № 5. С. 59–64.
Познавательная занятие о природе с элементами театрализации и состязаний.

Погодина Н. Л. Миссия хранимиров : экологическая игра в стиле фантастики (для младшего и среднего школьного возраста) // Школьные игры и конкурсы. 2022. № 9 (201) (сентябрь). С. 22–25.
Сценарий мероприятия на экологическую тему.

Саковец Р. Если ты захочешь посадить дерево // Праздник в школе. 2022. № 10. С. 33–44.
Сценарий о значении деревьев в природе и в жизни каждого человека.

Саковец Р. К Международному дню птиц // Праздник в школе. 2022. № 3. С. 2–12.
Сценарий проведения праздника о птицах.

Смирнова Ж. В. Код «эко-френдли» // Поем, танцуем и рисуем. 2022. № 1. С. 58–73.
Конспект внеклассного мероприятия – квеста для школьников 5–7 классов, задачей которого является акцентирование внимания детей на взаимосвязи здорового образа жизни человека и экологии планеты. (Термин «экофрендли» – от англ. eco-friendly – в данном случае означает осознанное поведение, направленное на минимизацию ущерба природе от деятельности человека.)

Усова Н. В. Метаморфозы белоствольной красавицы // Читаем, учимся, играем. 2022. № 9. С. 100–105.
Познавательный час с викториной о березе.

Целоусова Е. Посмотри, как хорош мир, в котором ты живешь // Чем развлечь гостей. 2022. № 3. С. 28–30.
Сценарий конкурса по экологии.

Часевич И. Мусор атакует! : инсценировка на тему охраны окружающей среды (для младшего и среднего школьного возраста) // Школьные игры и конкурсы. 2022. № 10 (202) (октябрь). С. 7–8.
Сценарий мероприятия на тему охраны окружающей среды.

2021

Александров А. Возвращение Лягушки-путешественницы // Сценарии и репертуар. 2021. № 15. С. 80–90.
Короткая пьеса для самодеятельного театра о чистоте окружающей среды.

Александров А. Лес. Дорога. Клоуны // Сценарии и репертуар. 2021. № 15. С. 22–38.
Театрализованная экологическая сказка о чистоте окружающей среды.

Александров А. Мои дорогие пиявочки // Сценарии и репертуар. 2021. № 15. С. 69–79.
Короткая пьеса для самодеятельного театра о чистоте окружающей среды.

Александров А. На лесной опушке // Сценарии и репертуар. 2021. № 15. С. 53–68.
Короткая пьеса для самодеятельного театра о чистоте окружающей среды.

Александров А. Операция «Чистая вода» // Сценарии и репертуар. 2021. № 14. С. 67–90.
Экологическая сказка о чистоте водоемов.

Александров А. Откуда берется звук флейты? // Сценарии и репертуар. 2021. № 15. С. 2–21.
Театрализованная экологическая сказка о чистоте окружающей среды.

Александров А. Пожар в океане // Сценарии и репертуар. 2021. № 15. С. 39–52.
Театрализованная экологическая сказка о чистоте окружающей среды.

Богатинова Н. С. Привет, пернатые! : для детей 6–8 // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2021. № 1. С. 63–67.
Сценарий развлекательной семейной программы, посвященной Международному дню птиц.

Бурова Л. Н. Веселые соревнования «Эти забавные животные» // Педсовет. 2021. № 10. С. 12–14.
Сценарий соревнования с эстафетами и заданиями на знание повадок животных.

Быковская И. Ю., Бычкова Е. Н. Щенячий патруль спешит на помощь // Музыкальная палитра. 2021. № 5. С. 12–14.
Сценарий экологического осеннего праздника по мотивам мультфильма «Щенячий патруль» для детей старшего дошкольного возраста.

Вертейко Т. Мир птиц : турнир знатоков : из опыта работы средней школы деревни Здитово Березовского района // Библиотека предлагает. 2021. № 3. С. 41–50.
Сценарий мероприятия.

Вицен С. И. Во саду ли, в огороде и немножечко в лесу // Читаем, учимся, играем. 2021. № 7. С. 79–81.
Сценарий интеллектуальной игры, посвященной занимательным фактам о представителях флоры.

Гомонова Е. А. Как Иванушка Хламище-Мусорище победил : экологическая сказка для детей старшей группы // Музыкальный руководитель. 2021. № 10. С. 16–19.
Сценарий детской сказки. В приложении – детские песни «Печальная песня лягушат», «Если будем мы природе помогать».

Горячева Е. А. В вышину поднялась лебедей грациозная стая // Читаем, учимся, играем. 2021. № 1. С. 105–108.
Сценарий мероприятия о лебедях, приуроченный к Международному дню птиц.

Горячева Е. А. В небо журавлиный клин поднялся // Читаем, учимся, играем. 2021. № 9. С. 90–96.
Сценарий часа экологии, посвященного журавлям.

Гостевская Т. А. Устный журнал «Все о собаках» // Педсовет. 2021. № 4. С. 4–7.
Сценарий устного журнала с целью воспитания любви к животным.

Дзыга Н. Ю. Как Гном Весну искал : экологическая сказка для детей 5–7 лет // Музыкальный руководитель. 2021. № 2. С. 33–34.
Сценарий сказки на экологическую тему.

Егошина Н. Г. Сценарий внеклассного мероприятия «Лес – храм природы» // Классный руководитель. 2021. № 4. С. 98–114.
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященный Дню леса для учащихся 6–9‑х классов.

Журавлева Е. А. Поможем сохранить природу // Читаем, учимся, играем. 2021. № 4. С. 74–79.
Сценарий виртуальной экскурсии по Курганской области «Редкие виды животных».

Зубкова Н. В. Беседа «Мои любимые питомцы» // Игра и дети. 2021. № 4. С. 29–32.
Беседа о воспитании чувств ответственности, заботы и любви к домашним животным.

Ирбулдина Л. Ю. Зачем пираты морские владения охраняют // Читаем, учимся, играем. 2021. № 6. С. 94–100.
Сценарий веселой эковечеринки.

Казакевич Л., Курдеко О., Тихонова Е. «Я вам пою приход весны» // Праздник в школе. 2021. № 2. С. 66–71.
Сценарий устного журнала о птицах.

Кашина Н. А. Выборы президента Эколандии // Чем развлечь гостей. 2021. № 3. С. 26–31.
Сценарий ролевой игры, посвященный выборам президента Эколандии.

Ковальская М. В. Леса спасаем от огня // Читаем, учимся, играем. 2021. № 6. С. 88–93.
Сценарий мероприятия об экологии.

Круглова Т. К. Сказки-загадки о мире природы // Педсовет. 2021. № 6. С. 11–13.
Сценарий викторины о природе для школьников, в основе которой сказки о растениях и животных.

Ломовцев П. Мечты и дороги // Сценарии и репертуар. 2021. № 8. С. 29–35.
Сценарий театрализованного представления для детей на тему защиты природы.

Макарова Ю. А. Спасение зоосада. Тихий подвиг ленинградцев // Читаем, учимся, играем. 2021. № 6. С. 50–54.
Сценарий мероприятия, посвященного подвигу сотрудников Ленинградского зоосада, спасавших животных в годы ВОВ.

Макшанцева И. За здоровьем – в лес // Праздник в школе. 2021. № 6. С. 37–43.
Сценарий экологической прогулки по лесу.

Мирясова В. И. Наш лес : праздник для детей 6–7 лет // Музыкальный руководитель. 2021. № 5. С. 13–15.
Сценарий праздника, расширяющего знания детей о лесе и его обитателях.

Мурзина Т. А. Дело о необычной пропаже // Читаем, учимся, играем. 2021. № 3. С. 96–100.
Сценарий детективной игры по биологии: о цветах, насекомых и животных.

Наборщикова Т. Е. Экологическое театрализованное представление «Не бойся, мы с тобой» // Педсовет. 2021. № 5. С. 6–7.
Сценарий экологического театрализованного представления.

Овчинникова Е. Е., Маракаева С. Е., Стаценко Н. Н. Экологический квест «Мы с природой дружим – мусор нам не нужен» : для детей старшего дошкольного возраста // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2021. № 7. С. 23–31.
Экологический квест для детей старшего дошкольного возраста, направленный на развитие логического мышления, воображения и бережного отношения к окружающему миру.

Павлова Е. Сценарий квеста на улице «Поможем Старичку-лесовичку» // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. 2021. № 7. С. 64–70.
Сценарий квеста для проведения летнего тематического мероприятия на тему «Сбережем природу».

Пашнина В. М. Интеллектуальная игра «Зоокарты» // Последний звонок. 2021. № 9. С. 2–5.
Сценарий интеллектуальной игры о животных.

Просекова О. А. О жителях зеленого континента : для детей 8–10 лет // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2021. № 2. С. 55–57.
Сценарий знакомства с представителями животного мира, обитающими в Австралии.

Пуштарик Т. И. В гости к пернатым друзьям // Дополнительное образование и воспитание. 2021. № 9. С. 62–64.
Занятие-игра для детей младшего школьного возраста, цель которого – расширение знаний о зимующих птицах, развитие ценностного отношения к природе родного края.

Ревко М. Богат животный мир // Праздник в школе. 2021. № 3. С. 82–84.
Сценарий о животных.

Ревко М. Дары природы // Праздник в школе. 2021. № 3. С. 76–82.
Сценарий об экологии.

Ревко М. К Дню пернатых друзей // Праздник в школе. 2021. № 3. С. 2–4.
Сценарий о пернатых птицах.

Сорока М. Самое синее в мире // Сценарии и репертуар. 2021. № 14. С. 33–43.
Сценарий театрализованного представления, посвященного Международному дню Черного моря.

Старкова Т. А. Берегите свою землю! // Чем развлечь гостей. 2021. № 3. С. 31–35.
Сценарий мероприятия к Всемирному дню защиты окружающей среды.

Старостина А. П. Чисто на районе // Чем развлечь гостей. 2021. № 3. С. 7–10.
Сценарий выступления агитбригады.

Усова Н. В. В царстве дикой природы // Читаем, учимся, играем. 2021. № 6. С. 84–87.
Викторина «В мире животных».

Федорушкина С. А. Лесная помощь // Музыкальная палитра. 2021. № 4. С. 8–14.
Сценарий экологического квеста для дошкольников разновозрастных групп.

Филиппова В. А. «Сто песен о природе» // Игра и дети. 2021. № 3. С. 26–29.
Сценарий проведения утренника о природе.

Фуфлыгина Н. Н. Приключения юного натуралиста // Читаем, учимся, играем. 2021. № 12. С. 96–100.
Сценарий экологического квеста по мотивам книги Станислава Востокова «Брат-юннат».

Черная Е. М. Весна : познавательное занятие в подготовительной к школе группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2021. № 4. С. 44–49.
Сценарий познавательного занятия для дошкольников, направленного на расширение представлений о весне и перелетных птицах.

Чумакова С. Г. Путешествие зеленого патруля // Читаем, учимся, играем. 2021. № 2. С. 87–93.
Сценарий экологической игры.

Чурилина Т. В. Дачная история : театрализованное представление для детей старшего дошкольного возраста // Музыкальный руководитель. 2021. № 7. С. 19–21.
Сценарий театрализованного представления, знакомящего детей с вредными и полезными насекомыми.

Швецова Е. Экологическая сказка // Чем развлечь гостей. 2021. № 3. С. 24–26.
Сценарий экологической сказки для детей.

Шурупова Н. Защитим планету // Сценарии и репертуар. 2021. № 9. С. 86–90.
Сценарий перчаточной театрализованной экологической сказки для детей старшего дошкольного возраста.

2020

Абложная М. А., Судакова Д. В. Да здравствует живая планета! // Читаем, учимся, играем. 2020. № 3. С. 100–105.
Сценарий командной интеллектуальной игры по экологии.

Алькова Л. В. Справа по борту медузы! : увлекательный круиз // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 7. С. 66–69.
Сценарий увлекательного путешествия по морским глубинам для детей 7–11 лет.

Аношкина А. Сохраним бесценные сокровища! // Читаем, учимся, играем. 2020. № 2. С. 105–111.
Мероприятие о важности бережного отношения к природным богатствам.

Аркадьева И. «Здесь можно свить чудесное гнездо» // Праздник в школе. 2020. № 7. С. 78–81.
Сценарий спектакля о птицах.

Белокопытова А. В. Звенящий лес : театрализованная интеллектуальная викторина (для младших классов) // Школьные игры и конкурсы. 2020. №  1 (169) (январь). С. 7–9.
Сценарий мероприятия, цель которого – разбудить лесных жителей, отгадывая загадки.

Власенко Н. Корень из бесконечности : экологическая сказка // Чем развлечь гостей. 2020. № 3. С. 25–31.
Сценарий экологической сказки для детей.

Гетманова Н. В. В некотором царстве, пернатом государстве : птичий калейдоскоп // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 4. С. 53–58.
Сценарий мероприятия для детей 8–10 лет, посвященного птицам.

Гришанова С. И. Экатошка в стране Зеленой : игровая экологическая программа (для дошкольников и первоклассников) // Школьные игры и конкурсы. 2020. № 1 (169) (январь). С. 28–29, 32.
Сценарий мероприятия о растениях.

Дьячкова Н. Л. Конкурсная программа «Птицы» // Педсовет. 2020. № 2. С. 9–10.
Сценарий игровой программы для учащихся начальной школы, посвященной птицам.

Ивашина В. Удивительные мамы // Сценарии и репертуар. 2020. № 10. С. 31–36.
Познавательный урок о мире животных для младших классов.

Казакевич И. Игра-викторина «Лекарственные растения» // Праздник в школе. 2020. № 2. С. 77–80.
Сценарий игры-викторины о лекарственных растениях.

Казакевич И. Экологический экспресс // Праздник в школе. 2020. №  6. С. 79–88.
Сценарий игры-викторины по экологии.

Казанцева Н. В. Познавательная игра-конкурс «Дог-шоу» // Педсовет. 2020. № 4. С. 8.
Сценарий игры-конкурса для школьников, посвященной собакам.

Каркачева Н. А. Звездный час «Бабочки» // Педсовет. 2020. № 5. С. 12–13.
Сценарий интеллектуальной игры для школьников, посвященной бабочкам.

Коковенкова Л. В. Хлопоты тетушки Слякоти : помогаем зверушкам к зиме готовиться // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 8. С. 68–70.
Сценарий мероприятия, посвященного осени, для детей 5–6 лет.

Колесникович О. Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья // Праздник в школе. 2020. № 1. С. 64–69.
Сценарий классного часа о бережном отношении к природным богатствам.

Куликова С. Эконачало лета // Чем развлечь гостей. 2020. № 3. С. 7–8.
Сценарий выступления агитбригады на экологическую тему.

Кулинич Г. Г. Звуки лета // Праздник в школе. 2020. № 5. С. 32–43.
Сценарий мероприятия о живой природе.

Кулинич Г. Г. Дивная страна // Праздник в школе. 2020. № 5. С. 44–56.
Литературно-музыкальное представление о бережном отношении к природе.

Кулинич Г. Г. Под солнышком лучистым // Праздник в школе. 2020. № 5. С. 22–32.
Сценарий развлекательно-познавательного представления о природных явлениях.

Леванова И. Рыцарь-эколог : представление героя // Чем развлечь гостей. 2020. № 3. С. 6–7.
Сценка на тему экологии.

Ломовцев П. Незнайка и праздник природы // Сценарии и репертуар. 2020. № 10. С. 53–65.
Экологическая сказка по мотивам рассказов Н. Носова.

Ломовцев П. Обнять всю Землю // Сценарии и репертуар. 2020. № 10. С. 2–9.
Пьеса для детей младшего школьного возраста о любви к природе.

Можаева Т. Кто тут самый-самый? : путешествие по полянкам и лужайкам // Библиополе. 2020. № 5. С. 59–62.
Сценарий игры для детей младшего школьного возраста, посвященной лекарственным растениям.

Неволина Г. Победим мы злой огонь! // Сценарии и репертуар. 2020. № 10. С. 10–25.
Постановка детского мюзикла на тему загрязнения природы.

Парфиевец О. Экспедиция «Деревья нашей местности» // Праздник в школе. 2020. № 1. С. 86–95.
Сценарий мероприятия о видах деревьев.

Петрова И. С. Наши четвероногие друзья: собаки : сценарий конкурсно-познавательной игры для учащихся 6-х классов // Поем, танцуем и рисуем. 2020. № 2. С. 66–73.
Сценарий игры, цель которой – знакомство школьников с различными породами собак, формирование гуманного отношения к животному миру.

Пешкун Л. Г. Сокровища славного Байкала : экологическая встреча // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 3. С. 62–65.
Сценарий внеклассного мероприятия для детей 9–11 лет об экологических проблемах озера Байкал.

Погорелова С. Л. Экологическая сказка «В царстве Берендея» // Дополнительное образование и воспитание. 2020. № 5. С. 59–61.
Сценарий сказки на экологическую тему.

Подгайняя О. А. Ключ к спасению природы : развлекательно-поучительная программа // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 2. С. 65–68.
Сценарий познавательного путешествия для детей 6–7 лет, посвященного природе.

Полежаева Л. Доверчивей бывают птицы // Сценарии и репертуар. 2020. № 10. С. 26–30.
Сценарий воспитательного мероприятия для учеников начальной школы о помощи птицам во время зимы.

Попов Д. Экодело // Чем развлечь гостей. 2020. № 1. С. 7–12.
Сценарий эстрадной миниатюры на тему экологии.

Попов Л. Н. «Кто кого защищает?» : (методическая разработка классного часа) // Воспитание школьников. 2020. № 2. С. 74–79.
Сценарий классного часа, цель которого – привлечь внимание учащихся к проблемам защиты животных и воспитание бережного отношения к ним.

Просекова О. А. Как смеется кукабарра // Читаем, учимся, играем. 2020. № 4. С. 88–90.
Игровая программа, посвященная животному миру Австралии.

Просекова О. А. Скажите, где живет гиббон? // Читаем, учимся, играем. 2020. № 1. С. 67–69.
Сценарий игрового путешествия по Азии.

Ревко М. О временах года // Праздник в школе. 2020. № 4. С. 42–50.
Сценарий сказочного представления.

Савина С. В., Бакланова Е. Н., Шаркова А. В. Дом моделей «Экомода» // Музыкальная палитра. 2020. № 1. С. 31–33.
Сценарий экологического развлечения для старших дошкольников и их родителей.

Сверепа О. О братьях наших меньших // Праздник в школе. 2020. № 9. С. 88–93.
Сценарий о бережном отношении к животным.

Спасюк И. А. До встречи, птицы! : увлекательная экскурсия на природу // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 8. С. 58–60.
Сценарий познавательного мероприятия для детей 4–7 лет о повадках птиц.

Сухан Н. Зверек на ладошке // Праздник в школе. 2020. № 4. С. 59–68.
Сценарий конкурсной программы о домашних питомцах.

Сухан Н. Зоологические старты // Праздник в школе. 2020. № 4. С. 69–81.
Сценарий игры, направленной на формирование интереса учащихся к окружающему миру, пропаганду здорового образа жизни.

Сухан Н. Тайны природы // Праздник в школе. 2020. № 4. С. 50–58.
Сценарий беседы-игры о природе.

Сырицына С. «В стране необычной Совы» // Праздник в школе. 2020. № 9. С. 17–28.
Сценарий мероприятия о сове – символе мудрости.

Усова Н. В. «Неизмеримость темных волн» // Читаем, учимся, играем. 2020. № 5. С. 105–110.
Сценарий мероприятия, посвященного океанам и их обитателям.

Усова Н. В. Соседи по планете : турнир юных натуралистов // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 4. С. 59–61.
Сценарий интеллектуального состязания для знатоков животного мира 8–11 лет.

Федотова В. Н. Рассаду посадить // Чем развлечь гостей. 2020. № 2. С. 5–6.
Сценарий торжественного открытия цветочного посадочного сезона.

Хабловская В. В. Букет для друида : утренник с мастер-классом // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 3. С. 66–68.
Сценарий утренника, посвященного цветам, для детей 5–7 лет.

Шамина Н. А. Возвращение Дюймовочки : наводим порядок на планете // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 1. С. 67–70.
Сценарий мероприятия для детей 6–8 лет, посвященного Дню экологических знаний.

Шереметова Л. П. Лесные тайнички : листаем страницы Н. И. Сладкова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 6. С. 62–66.
Сценарий увлекательного путешествия по рассказам Н. И. Сладкова для детей 7–9  лет.

Швед Н. В зеркале Вселенной // Праздник в школе. 2020. № 9. С.  93–96.
Сценарий мероприятия о планете Земля, ее природных ресурсах.

2019

Абрамова Л. А. Картины природы в прозе: новые имена // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 1. С. 18–19.
Сценарий мероприятия для детей 8–10 лет, посвященного творчеству писателя О. Трушина, основная тема в произведениях которого – история и взаимоотношения человека и природы.

Авласенко Г. Что оставим потомкам? // Чем развлечь гостей. 2019. № 3. С. 9–17.
Сценарий экологической программы-размышления на тему защиты природы.

Башакина Т. День Тигра : сценарий детского праздника // Сценарии и репертуар. 2019. № 17. С. 71–85.
Сценарий праздника для юных гостей и их родителей в Московском зоопарке.

Берденгалиева Е. Животные Крайнего Севера : для детей 3–4 лет // Дошкольное воспитание. 2019. № 3. С. 29–31.
Сценарий мероприятия, направленного на знакомство детей дошкольного возраста с животными Крайнего Севера и некоторыми природными явлениями, такими как северное сияние.

Беркутова А. В. Чудесным ковром укрывая планету // Читаем, учимся, играем. 2019. № 3. С. 74–78.
Сценарий командной игры и мастер-класса, посвященных удивительным созданиям природы. Для учащихся 6–7 классов.

Бурдюкова О. М. Один день в гостях у землян : развлечение в библиотеке // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 1. С. 66-68.
Сценарий мероприятия экологической направленности для детей 7–10 лет.

Бурян Т. А. Классный час «Свалка по имени Земля» (устный тележурнал, 5–7-е классы) // Классный руководитель. 2019. № 8. С. 73–77.
Классный час по формированию у учащихся экологической культуры.

Бухаркина Е. С. Льются трели пернатых : музыкальная экскурсия // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 1. С. 20–22.
Сценарий музыкального мероприятия, посвященного экологии, для детей 7–10 лет.

Бычкова Л. Пусть перья станут птицами : экологический протест // Чем развлечь гостей. 2019. № 1. С. 18–28.
Сценарий на тему экологии.

Верзакова Т. М. Листая страницы календаря: мышонок и синичка об обитателях леса // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 1. С. 55–60.
Сценарий познавательного мероприятия об обитателях леса для детей 7–9 лет.

Виноградова Е. В. Вперед, в Листопадию! : поделки из природных материалов // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 1. С. 63–64.
Сценарий интерактивного мероприятия по изготовлению поделок из природного материала для детей 9–10 лет.

Гавренкова Н. В. 90 лет книге Виталия Бианки «Лесная газета» // Поем, танцуем и рисуем. 2019. № 1. С. 62–72.
Сценарий литературно-познавательной игры для учащихся среднего школьного возраста, посвященной творчеству В. Бианки.

Глушкова О. В. Этот цветной мир : интегрированный праздник для детей старшего дошкольного возраста // Музыкальный руководитель. 2019. № 1. С. 36–38.
Сценарий праздника для старших дошкольников на тему весны.

Гришонкова Т. А. Лес богаче // Читаем, учимся, играем. 2019. № 1. С. 95–99.
Сценарий викторины, посвященной лесу, для учащихся 5–7-х классов.

Гроссу С. М. Экологическая агитбригада «Природа просит помощи» // Педсовет. 2019. № 5. С. 4.
Сценарий выступления экологической агитбригады, посвященного воздействию человека на природу.

Девятилова И. С. Как раскрываются бутоны. Что растет на клумбе // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 3. С. 61–63.
Сценарий мероприятия для детей 9–10 лет, посвященного Международному дню цветка.

Девяткина Е. А. Ее величество вода : познавательная «бродилка» по экологическому маршруту // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 5. С. 67–70.
Квест на экологическую тему для детей 8–10 лет. Сценарий интерактивного урока «О пожарах на природных территориях».

Емельянов И. Горький урок Чернобыля // Основы безопасности жизнедеятельности. 2019. № 3. С. 36–39.
Сценарий классного часа по экологическому воспитанию.

Земцова Г. В. Заглянем в тайники природы // Читаем, учимся, играем. 2019. № 8. С. 28–34.
Квест, посвященный творчеству известного советского ученого, писателя, автора научно-популярных книг о жизни животных И. И. Акимушкина.

Ионова Е. Б. Конкурсная программа «Экология в филологии» // Педсовет. 2019. № 6. С. 2–5.
Сценарий толк-урока для школьников, посвященного пословицам и фразеологизмам, в которых упоминаются животные и растения.

Кисель И. На разных языках // Праздник в школе. 2019. № 5. С. 108–115.
Литературная игра-викторина, посвященная детскому писателю В. В. Бианки.

Кисель И. Нет роднее земли! // Праздник в школе. 2019. № 6. С. 30–39.
Литературная игра-викторина, посвященная творчеству детского писателя В. В. Бианки.

Ковальчук Т. Волшебный лес полон чудес // Праздник в школе. 2019. № 10. С. 89–96.
Сценарий о лесных обитателях.

Ковальчук Т. Шуми, шуми, зеленый лес // Праздник в школе. 2019. № 5. С. 116–121.
Сценарий мероприятия о жизни растений, зверей, птиц и насекомых.

Колесникова О. Н. «Есть в травах и цветах целительная сила» : (литературно-музыкальный вечер для старшеклассников) // Воспитание школьников. 2019. № 3. С. 72–79.
Методическая разработка мероприятия для учащихся 7–11 классов.

Крапивина И. Н. Живущие во льдах // Читаем, учимся, играем. 2019. № 8. С. 88–91.
Сценарий о существах, которым нипочем даже суровые морозы.

Крапивина И. Н. «Отчего белоствольные всё понимают...» // Читаем, учимся, играем. 2019. № 1. С. 90–94.
Удивительные факты о березе – дереве-символе России (рассказ для учащихся 6–8-х классов).

Краснова Л. В. Не просто букашки : азы природоведения // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 2. С. 57–58.
Сценарий экологического путешествия для детей 7–10 лет, посвященного насекомым.

Кудравец С. В. Классный час «Мы! Можем помочь!» : воспитание гуманного отношения к бездомным животным // Народная асвета. 2019. № 2. С. 84–86.
Об одном из направлений воспитательной работы – волонтерской деятельности, способствующей приобретению новых социальных связей, повышению ответственности не только за себя, но и за других.

Кузьмина Л. С. Первоцветы – вестники весны // Все для классного руководителя. 2019. № 3 (87). С. 44–48.
Сценарий мероприятия о первоцветах Краснодарского края, целью которого является экологическое воспитание и просвещение подрастающего поколения.

Кулинич Г. Г. Сектор «Погода» // Праздник в школе. 2019. № 7. С. 14–17.
Сценарий о природных явлениях.

Кулинич Г. Г. Сектор «Природа» // Праздник в школе. 2019. № 7. С. 48–53.
Сценарий о природе.

Кушева Г. М. День медведя «Все мишки в гости к нам!» : праздник для старшей группы детского сада // Педсовет. 2019. № 5. С. 4–6.
Сценарий библиотечного праздника для дошкольников, посвященного медведям в детской литературе.

Ледник З. Ведь это нужно нам – живым! // Праздник в школе. 2019. № 4. С. 9–27.
Сценарий мероприятия об истории цветов.

Ледник З. В цвет сирени окрашен май // Праздник в школе. 2019. № 4. С. 28–38.
Сценарий мероприятия об охране окружающей среды.

Ледник З. Дитя природы – человек // Праздник в школе. 2019. № 4. С. 75–85.
Сценарий мероприятия о защите окружающей среды.

Ледник З. Птичий КВН // Праздник в школе. 2019. № 2. С. 74–80.
Сценарий КВНа, посвященного птицам и бережному отношению к природе.

Ледник З. Цветы умеют говорить // Праздник в школе. 2019. № 4. С. 42–52.
Сценарий мероприятия о любви к цветам.

Мамеко И. М. Зайчата против бельчат : веселые соревнования // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 3. С. 56–58.
Сценарий игры КВН «В мире животных» для детей 6–8 лет.

Мануш Ю. Г. Сказка про Красную книгу, цветы и краски // Ребенок в детском саду. 2019. № 4. С. 75–78.
Сценарий театрализованного представления.

Мирясова Т. Н. День Земли : развлечение в подготовительной к школе группе // Музыкальный руководитель. 2019. № 2. С. 19–21.
Сценарий развлечения на экологическую тему.

Орлова В. В. Разноцветная братва // Читаем, учимся, играем. 2019. № 2. С. 81–84.
Мастер-класс для учащихся 5–7-х классов, посвященный аквариумным рыбкам.

Орлова В. В. Юный отряд помочь природе рад // Читаем, учимся, играем. 2019. № 7. С. 96–101.
Сценарий об актуальной проблеме утилизации отходов и сохранения природных богатств.

Орловская В. Я люблю эту Землю // Праздник в школе. 2019. № 3. С. 77–95.
Сценарий мероприятия о значении леса в жизни человека и всего живого.

Перепелица В. Во всем мне хочется дойти до самой сути : занимательная викторина о природе для учащихся 8–11 классов // Сценарии и репертуар. 2019. № 17. С. 60–70.
Конкурсная программа для учащихся старших классов на тему природы.

Печерина Н. Е., Попова А. Е. Интеллектуальная игра-викторина «Лесные жители Республики Коми» : для детей старшего дошкольного возраста // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2019. № 5. С. 82–86.
Конспект сценария интеллектуальной игры-викторины для старших дошкольников. Занятие раскрывает значение экологического воспитания и умственного развития детей через интеллектуальные игры.

Пешкун Л. Г. Секреты природы: творчество писателя и биолога-натуралиста И. И. Акимушкина // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 2. С. 17–23.
Сценарий познавательного мероприятия о природе для детей 9–11 лет.

Просекова О. А. Встречаем пернатых // Читаем, учимся, играем. 2019. № 1. С. 69–72.
Сценарий мероприятия для учащихся 7–9-х классов, посвященного крылатым обитателям Челябинской области.

Просекова О. А. Под пологом леса: по страницам ботанической экспедиции // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 2. С. 59–60.
Сценарий мероприятия по экологии для детей 9–10 лет.

Прудникова Е. В. Сценарий экологического мероприятия // Дополнительное образование и воспитание. 2019. № 2. С. 58–59.
Сценарий мероприятия для детей на экологическую тему.

Пуштарик Т. И. С любовью к птицам и животным // Дополнительное образование и воспитание. 2019. № 3. С. 44–50.
Занятие для детей 8–9 лет в форме игры с элементами беседы. Цель занятия – воспитание бережного отношения к природе, птицам и животным.

Пятерикова С. Н. Мишка и пчелы // Чем развлечь гостей. 2019. № 4. С. 8–10.
Сценарий сказки о медведе, пчелах и защите природы.

Саак А. О. Ты в ответе за планету : костюмированный экологический утренник // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 7. С. 50–52.
Мероприятие о бережном отношении к окружающей среде для детей 8–10 лет.

Сиджах Г. Д. Сохраним голубую планету Земля : досуг для старших дошкольников и их родителей // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2019. № 1. С. 62–74.
Сценарий родительского собрания-дискуссии на тему экологических проблем планеты Земля.

Решетина С. И. Как болото продавали // Музыкальная палитра. 2019. № 7. С. 15–18.
Сценарий новогодней экологической сказки для старших дошкольников.

Самусенко А. Дети планеты // Чем развлечь гостей. 2019. № 3. С. 7–8.
Сценарий выступления агитбригады на тему защиты Земли.

Сас Е. Н. Конкурсная программа в ДОЛ «По морям, по волнам...» // Педсовет. 2019. № 4. С. 2–3.
Сценарий конкурсной программы для воспитанников детского оздоровительного лагеря, посвященной морям и рекам.

Усова Н. В. Внеклассное мероприятие «День считания ворон» // Педсовет. 2019. № 1. С. 7–8.
Сценарий мероприятия о воронах для развития кругозора учащихся.

Черданцева А. Волшебные вещи // Дошкольное образование. Первое сентября. 2019. № 3/4. С. 44–47.
Сценарий сказки, адресованной дошкольникам и направленной на привитие детям бережного отношения к живой природе.

Шабалина Л. Осеннее приключение : музыкальная экологическая сказка для старших дошкольников // Музыкальный руководитель. 2019. № 9. С. 25–28. (Начало: № 7. С. 31–37; № 8. С. 35–38).
Сценарий музыкальной сказки на экологическую тему. В приложении даны слова и ноты песни для детей.

Шамина Н. А. Два тюка хлопот : сценарий интерактивного театрализованного представления по экологии // Начальная школа. 2019. № 8. С. 66–71.
Сценарий мероприятия для начальной школы.

Шурупова Н. Защитим планету // Сценарии и репертуар. 2019. № 14. С. 71–77.
Сценарий представления на тему экологического воспитания дошкольников. Для детских театральных студий.

Яркова О. П., Комлева Л. И. Зеленое море тайги // Ребенок в детском саду. 2019. № 1. С. 58–61.
Викторина, цель которой – расширять представление об особенностях природных условий тайги и ее обитателях, о взаимосвязи и взаимозависимости обитателей таежного сообщества (животных и растений).

2018

2017

2016

2015

Глухова И. В., Коваленко А. О. Маленькие помощники : интегрированное занятие по развитию речи и сенсорному воспитанию в первой младшей группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 1. С. 57–61.
Знакомство с домашними животными и дикими, обитающими в крымском лесу, определение свойств воды на интегрированном занятии с младшими дошкольниками.

Гришонкова Т. А. Певчие избранники России: (познавательная игра-беседа для учащихся среднего возраста) // Библиотека школы. 2015. № 9(33) (сент.). С. 16–27.
Сценарий библиотечного урока, посвященного Всемирному дню птиц (1 апреля) и дням экологической защиты (22 апреля – 5 июня).

Дедовик Т. М. Приключение в весеннем лесу: досуг в средней группе // Музыкальный руководитель. 2015. № 2. С. 8–15.
Сценарий досуга, посвященного природе. В приложении даны слова и ноты песен для детей.

Дендемарченко Н. Сказочная пьеса-викторина для младших школьников «Открытый урок» // Педсовет. 2015. № 2. С. 6–9.
Сценарий познавательной сказочной пьесы-викторины для младших школьников, посвященной жизни животных, их «рекордам», а также правильному поведению человека в лесу.

Дмитриенко О. В. В гости к Лесовичку-Моховичку: познавательное развлечение по экологии для старших дошкольников // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 10. С. 74–79.
Сценарий развлечения по экологии, направленного на формирование элементарной экологической культуры, грамотного и гуманного отношения к живой и неживой природе.

Дрягин В. Краса природная, земная... : театрализованное представление о людях и временах года // Сценарии и репертуар. 2015. № 3. С. 62–89.
Сценарий литературно-музыкальной композиции на тему смены времен года в русской природе.

Дунаева Е., Закидина Н. Наше бесценное богатство // Праздник в школе. 2015. № 5. С. 99–111.
Сценарий мероприятия по экологическому воспитанию.

Егорова Н. Дом под крышей голубой : экологический КВН для учащихся младшего и среднего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 87–96.
Сценарий КВНа для школьников на тему охраны окружающей среды.

Егорова Т. И. и др. Насекомые : игра-путешествие для старших дошкольников // Логопед. 2015. № 5. С. 61–65.
Описание логопедической игры экологической направленности по лексической теме «Насекомые» для старших дошкольников. В процессе проведения занятия дети расширяют сведения об окружающем мире, закрепляют знания о звукобуквенном анализе слов, слоговой структуре слова, способах построения предложений, формируют навыки счета, развивают мышление и фантазию, составляя небольшие рассказы о насекомых.

Жогова Е. Н. Охранять, беречь нам нужно богатства, что дает природа... : 22 апреля – Международный день Земли // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 2. С. 61–63.
Сценарий экологической сказки для детей 8–10 лет.

Загуменная Н. А. Весна в музыке и живописи // Искусство. Все для учителя! 2015. № 3 (39) (март). С. 2–6.
Сценарий интегрированного урока к Международному дню птиц.

Захарова А. Мордочка усатая, шубка полосатая : сценарий развлекательно-познавательного конкурса для старшеклассников // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 72–84.
Сценарий конкурсной программы о кошках.

Захарова А. Море и его обитатели : сценарий КВН для трех команд // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 53–65.
Сценарий КВНа для старшеклассников.

Захарова А. Превращают все цветы в мир добра и красоты : познавательно-развлекательная конкурсная программа для старшеклассников // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 26–44.
Сценарий познавательно-развлекательной программы о цветах и полезных растениях.

Захарова А. Путешествие в сказочный лес // Сценарии и репертуар. 2015. № 12. С. 29–41.
Сценарий познавательно-развлекательной программы для детей дошкольного и школьного возраста. Мероприятие организуется на открытой площадке. Конкурсы, предусмотренные сценарием, ведут герои известных сказок.

Зинединова Ф. С. Сбережем природу Крыма : непосредственно образовательная деятельность в старшей группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 1. С. 38–43.
Сценарий занятия по формированию желания бережного отношения к природе Крыма, осмыслении своего места в природе.

Игнатова О. В. Весны колесницы: о чирикающих, свистящих и поющих // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 2. С. 43–44.
Сценарий конкурсной программы для детей 7–9 лет, посвященной птицам.

Караваева Н. Е., Малкова О. А. Маленькое чудо // Игровая библиотека. 2015. № 5. С. 92–103.
Библиотечный сценарий познавательного мероприятия для 1–2 классов, посвященный знакомству детей с белками.

Караваева Н. Е., Малкова О. А. Хозяйка ночного леса // Игровая библиотека. 2015. № 2. С. 98–105.
Сценарий познавательного урока для 1–2 классов, посвященного совам.

Карамышева М. Пусть небо будет чистым // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 118–125.
Сценарий мероприятия о бережном отношении к природе.

Каратушина А. Загадки феи лета : сценарий игровой программы для детей // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 45–52.
Сценарий театрализованной игры для младших школьников на тему лета.

Карпова Е. В. Ребята о зверятах // Детский досуг. 2015. № 1. С. 105–109.
Сценарий детского праздника, посвященного животным.

Карпушова С. В., Терентьева М. А. Сказание о мудром дереве и его друзьях : сценарий экологической сказки // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. 2015. № 6. С. 64–70.
Содержание предварительной работы. Готовые тексты выступлений действующих лиц. Ссылки на музыкальное сопровождение.

Кирилюк Е. В. Экологическое мероприятие «Мы друзья природы» // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 5. С. 35–39.
Сценарий экологического мероприятия для детей старшего дошкольного возраста.

Ковальчук Т. Н. Не сможем мы без птиц прожить // Наука и практика воспитания и дополнительного образования. 2015. № 5. С. 90–95.
Экологический час с конкурсной программой для начальных классов.

Котова Н. Берегите Землю! Берегите! // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 77–84.
Сценарий об экологической культуре поведения в окружающей среде, ответственности за ее сохранение.

Котова Н. Голубь набирает высоту // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 68–77.
Мероприятие о значении леса в жизни человека, о бережном отношении к природе.

Краснянская Л. В. «Отчего так в России березы шумят...» // Игровая библиотека. 2015. № 4. С. 90–103.
Сценарий урока в 5–8 классах, посвященного бережному отношению к природе.

Крючкова В. Пусть Земля – единый дом – станет всем нам теремком : экологическая сказка для младшего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 20–25.
Сценарий сказочного театрализованного представления для детей на тему охраны природы.

Куцко В. Будь человеком, человек! // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 3–10.
Мероприятие о бережном отношении к природе родного края.

Лебезова О. Танец капель на воде // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 93–109.
Сценарий проведения экологического праздника.

Липницкая М. П. Тайны воздуха : познавательное занятие во второй младшей группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 3. С. 36–40.
Сценарий познавательного занятия с целью формирования у детей представления о воздухе как природной среде.

Лободина Л. Н. Весна // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 4. С. 29–42.
Проект экологической недели, проводимой с целью формирования у дошкольников представлений о природных явлениях, эмоционального восприятия красоты родной природы.

Ломовцев П. Мечты и дороги : одноактная пьеса // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 13–19.
Инсценировка на тему охраны природы.

Макарова В. С., Макаров А. В. Лесная академия // Музыкальная палитра. 2015. № 4. С. 22–23.
Сценарий экологического праздника для детей старшей группы детского сада по мотивам сказки Сергея Михалкова «Лесная академия».

Маркова Л. В. Закон жизни : инсценировка // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 1. С. 68–70.
Постановка для детей 7–10 лет на экологическую тему, посвященная 120-летию первой публикации «Книги джунглей» Р. Киплинга.

Мартюшева Е. Пусть всегда будет солнце! // Дошкольное воспитание. 2015. № 4. С. 40–43.
Сценарий интегрированного образовательного занятия, расширяющего представление дошкольников о солнце.

Мацегорова Г. А. Одуванчик: утренник // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 4. С. 53–56.
Сценарий музыкально-литературной композиции для детей 6–7 лет.

Мельникова Т. Н., Прокошев Е. Е. Завещание «немого» мастера : внеурочное занятие // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы. 2015. № 1. С. 51–54.
Сценарий внеурочного занятия для смешанной возрастной группы (учащихся 7-го и 10-го классов), в основе которого – анализ учащимися произведения – обращения к потомкам великого художника, гуманиста и философа П. Брейгеля (картина «Слепые»).

Мерзлов А. В. Игра «Поле чудес» по теме «Удивительные обитатели Амазонии» // Педсовет. 2015. № 4. С. 3–9.
Сценарий игры для школьников, посвященной растениям и животным, обитающим в бассейне реки Амазонки.

Милевская А. В. Посвящение в юные экологи : экологический турнир в старшей и подготовительной к школе группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 1. С. 44–49.
Формирование экологически грамотного отношения к природе у старших дошкольников.

Минько Н. Хотите – верьте, хотите – нет // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 59–68.
Сценарий проведения экологической игры.

Наумова Е. М. Классный час «Проблема бездомных животных» // Справочник классного руководителя. 2015. № 2. С. 57–62.
Сценарий классного часа для учащихся 12–14 лет, направленного на воспитание чувства доброты, сострадания к брошенным животным. Публикуется памятка «Правила поведения с бездомными животными».

Николаёнок М. Удивительное и загадочное // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 10–20.
Сценарий мероприятия о правилах поведения в лесу, о бережном отношении к лесным жителям.

Новикова О. В., Ахметова Н. Н. Путешествие в мир пернатых друзей: занятие в старшей логопедической группе // Логопед. 2015. № 4. С. 34–39.
Сценарий логопедического занятия с экологическим уклоном, цель которого – развитие внимания, памяти и мелкой моторики, формирование эмпирических знаний и категориальных понятий об объектах и явлениях живой природы (мир птиц).

Ноготкова А. Г. Суд над атомом и атомной радиацией // Игровая библиотека. 2015. № 8. С. 22–37.
Сценарий сюжетно-ролевой игры для 7–11 классов, посвященной проблемам использования ядерной энергии.

Пантелеева Е. А. Наш дом – природа, береги ее // Детский сад. Всё для воспитателя! 2015. № 4. С. 35–37.
Познавательно-экологическое развлечение для детей подготовительной группы, в ходе которого закрепляются знания о характерных особенностях представителей мира животных и растений, образе их жизни.

Парахневич И. П. Ребята и зверята // Музыкальная палитра. 2015. № 5. С. 18–19.
Сценарий кукольного спектакля для дошкольников на экологическую тему.

Пешкун Л. Г. Автомобиль – друг или враг? // Читаем, учимся, играем. 2015. № 2. С. 81–85.
Сценарий игры, в ходе которой рассматриваются преимущества и недостатки современного автотранспорта.

Пешкун Л. Г. Лесной совет, или Царства природы // Читаем, учимся, играем. 2015. № 1. С. 45–54.
Познавательный спектакль, рассказывающий об уникальности биосферы Земли и необходимости ее защиты.

Пешкун Л. Г. Шустрый бурундук, еж колючий и другие: экологическое воспитание // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 8. С. 55–58.
Сценарий игры для детей 7–9 лет.

Пешкун Л. Г. Экорадуга. 5 июня – Всемирный день охраны окружающей среды // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 4. С. 56–58.
Сценарий экологического мероприятия для детей 9 лет.

Пилипчик А. «И только ахает природа...» // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 110–118.
Сценарий мероприятия о глобальном загрязнении окружающей среды.

Поздеева Т. Н. Что мы знаем о птицах? // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 9. С. 28–30.
Сценарий познавательного занятия в старшей группе на закрепление знаний детей о птицах.

Попов Д. Пешком с мешком // Чем развлечь гостей. 2015. № 6. С. 35–43.
Сценарий экологической игровой программы для детей.

Постникова Е. И. Что случилось в Простоквашино // Детский сад. Всё для воспитателя!. 2015. № 11. С. 33–35.
Сценарий стихотворной экологической сказки для детей дошкольного возраста.

Просекова О. А. Обитатели воды: невероятно, но факт // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 5. С. 50–53.
Сценарий мероприятия для детей 8–10 лет.

Просекова О. А. Такая загадочная вода // Читаем, учимся, играем. 2015. № 3. С. 74–80.
Сценарий мероприятия о свойствах воды.

Резник С. В. Музыка природы // Читаем, учимся, играем. 2015. № 5. С. 109–110.
Мероприятие о добром отношении к окружающему миру и его обитателям.

Ромина Н. А. Поклонитесь ягоде лесной! // Читаем, учимся, играем. 2015. № 5. С. 105–108.
Сценарий мероприятия о лесе и его вкусных и полезных дарах.

Саранцева Л. С., Белова Е. А. На помощь жителям лесным, друзья природы, поспешим! : сценарий экологического развлечения // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. 2015. № 5. С. 70–77.
Готовые тексты выступлений действующих лиц. Стихотворения, ссылки на музыкальное сопровождение. Перечень необходимого оборудования.

Сафронова О. Посвящение в друзья леса // Чем развлечь гостей. 2015. № 5. С. 41–43.
Сценарий игры-маршрутки для отдыха на природе детей старшего дошкольного возраста и младших школьников.

Семенова Л. В гостях у Лесного гнома : занятие для детей старшего возраста // Дошкольное воспитание. 2015. № 7. С. 29–32.
Сценарий экологического занятия с целью расширения кругозора детей в процессе ознакомления с миром природы.

Семенова Л. Королевство животных: знакомим детей 4–6 лет с окружающим миром // Дошкольное воспитание. 2015. № 1. С. 34–37.
Сценарий занятия, развивающего познавательный интерес детей к миру животных.

Сенчилова И. В. Человек на планете Земля. 12 мая – День экологического образования // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 3. С. 48–49.
Мини-пьеса по экологии для детей 7–9 лет.

Соловьева Е. В. Стихия волны : 24 сентября – Всемирный день моря // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 7. С. 61–62.
Сценарий литературной экоигры для детей 9–10 лет.

Солодянкина С. С. Зеленая аптека: у доктора Айболита // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 4. С. 46–49.
Сценарий познавательного мероприятия для детей 6–7 лет.

Стребкович Г. Загадочный мир // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 84–93.
Сценарий конкурсной программы о насекомых.

Теплякова Э. Маленькая большая земля : сценарий игровой программы для детей 1–4-х классов // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 3–12.
Сценарий игровой программы для младших школьников на тему бережного отношения к природе.

Тептеева Л. А. Уральские сокровища // Читаем, учимся, играем. 2015. № 9. С. 105–107.
Экологический устный журнал о природе Южного Урала.

Токарчук Ж. В зеркале Вселенной // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 50–59.
Мероприятие о цветах радуги и их роли для всего живого на Земле.

Токарчук Ж. В лесном царстве // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 39–45.
Сценарий мероприятия о правилах поведения в лесу.

Точилова И. А. Флора и фауна в фактах и мифах // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 3. С. 60–64.
Сценарий викторины по природоведению для детей 10 лет.

Федорушкина С. А. Деревенские каникулы // Музыкальная палитра. 2015. № 5. С. 12–14.
Сценарий осеннего экологического развлечения для старших дошкольников.

Харламова Т. А. Сюрпризы осени // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2015. № 8. С. 53–57.
Праздничное мероприятие для учащихся 7–9 лет.

Худякова Л. Л. О клювах: кто, как и чем кормится? // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 2. С. 49–52.
Сценарий познавательной игры о птицах для детей 8–10 лет.

Яковлева О. Н., Забродина А. В. Прогулка по весеннему лесу // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 3. С. 42–45.
Сценарий занятия по ознакомлению с природой воспитанников первой младшей группы, воспитанию у них экологической культуры, осознанного правильного отношения к явлениям и объектам.

2014

2013

Алейникова Л. П. Устная экологическая газета «Наш мир» // Педсовет. 2013. № 7. С. 2–3.

2012

Анацко О. Э. Экологический урок-игра «Живое тело Земли» // Открытый урок : методики, сценарии и примеры. 2012. № 7. С. 26–31.
Урок-игра для учащихся 5-х классов посвящен свойствам и составу почвы – вещества, необходимого практически всем живым организмам на Земле.

Барабанова Г. В. Трели звонкие звучат... : 1 апреля – Международный день птиц // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 2. С. 34–35.
Сценарий праздника для детей 9–10 лет к Международному дню птиц.

Бекетова Л. В. Одумайся, человек! // Читаем, учимся, играем. 2012. № 1. С. 84–85.
Театрализованное мероприятие, посвященное охране природы.

Борисова А. М., Коробова Ю. А. Художественно-географический вечер «Природа русской равнины в творчестве художников» // География для школьников. 2012. № 3. С. 52–57.
Сценарий и дополнительный материал для художественно-географического вечера «Природа русской равнины в творчестве художников».

Брылова М. Н. Цветочные рассказы : литературно-музыкальный вечер для 5–6 классов // Читаем, учимся, играем. 2012. № 3. С. 108–111.
В сценарий включены стихи, песни, цветочные эмблемы и рассказы о цветах.

Быкова Т. В. Ромашковое диво : на поляне // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 4. С. 54–55.
Сценарий о бережном отношении ко всему живому для детей 4–5 лет.

Быкова Г. В. Сорочьи тараторки // Читаем, учимся, играем. 2012. № 9. С. 28–29.
Сценарий беседы по книге Н. И. Сладкова.

Ведищева Е. А. Детский сад на лесной полянке : мюзикл // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 4. С. 21–23.
Сценарий сказочного мюзикла о животных для детей 6–7 лет.

Веселая уборка : сценарий конкурсно-игровой программы для детей среднего школьного возраста на экологическую тему // Дом культуры. 2012. № 9. С. 56–58.
Сценарий экологической программы для детей.

Ветрова Т. А. Праздник «Наш друг – лес» // Начальная школа. 2012. № 7. С. 80–84.
Сценарий праздника.

Воронкова Л. Н. Русский лес : юным натуралистам // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 4. С. 56–58.
Сценарий мероприятия, посвященного Всемирному дню охраны окружающей среды для детей 6–7 лет.

Вострых Е. Приключение доброго леса : сказка-урок по экологическому просвещению детей // Сценарии и репертуар. 2012. № 11. С. 23–52.

Сценарий сказки-инсценировки с участием детей на тему охраны природы, бережного отношения к лесу.

Гавренкова Н. В. Лес во все времена года // Открытый урок : методики, сценарии и примеры. 2012. № 10. С. 75–82.
Сценарий литературно-познавательной игры.

Галанова С. А. Праздник очарования и таланта : конкурсная программа // Педсовет. 2012. № 1. С. 14–15.
Весенний праздник для учеников начальной школы, посвященный цветам.

Гладкова А. Н. Живая природа // Открытый урок : методики, сценарии и примеры. 2012. № 7. С. 78–82.
КВН для учащихся 2-го класса, целью которого является обобщение экологических знаний, отработка алгоритма поиска информации в энциклопедических изданиях.

Глубоковских М. В. Вся в белое платье одета... : устный журнал // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2011. № 12. С. 45–48.
Сценарий, посвященный березе – единственному в мире дереву, имеющему белый ствол.

Горбунова Л. П. Зеленые этажи: устный журнал «Наш лес» // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 9. С. 63–65.
Сценарий устного журнала для детей 7–9 лет.

Горячева Е. А. Соловьиный праздник // Читаем, учимся, играем. 2012. № 1. С. 74–78.
Сценарий игрового мероприятия, рассказывающего о соловьях.

Данилова М. А. Жалобная книга природы (внеурочное мероприятие с учащимися младшего школьного возраста) // Воспитание школьников. 2012. № 4. С. 76–80.
Методическая разработка мероприятия, направленного на экологическое воспитание учащихся младшего школьного возраста.

Данилова И. А. Не обижайте червяка! // Музыкальная палитра. 2012. № 4. С. 17–18.
Сценарий экологической сказки для дошкольников.

Ермолаева Н. В. Цветочный калейдоскоп : информационно-творческий проект по экологии // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 1. С. 59–61.
Сценарий занятия в детском саду о весенних лесных первоцветах.

Ермолинская Е. А. Мы в ответе за нашу природу : интегрированное занятие-праздник // Начальная школа. 2012. № 6. С. 73–78.
Сценарий интегрированного занятия «Самоделкины из школы № 541». Форма проведения занятия – художественное событие.

Желтоножко Е. А. Здравствуй, белка // Читаем, учимся, играем. 2012. № 1. С. 79–83.
Урок биологии, рассказывающий о том, как общаются животные.

Жирнова Н. Рябинкины именины: сценарий познавательно-развлекательного праздника // Сценарии и репертуар. 2012. № 3. С. 83–87.
Сценарий праздника с элементами фольклора, посвященного рябине.

Кордина Н. Е. Этот удивительный и хрупкий мир // Читаем, учимся, играем. 2012. № 5. С. 108–111.
Викторина по биологии, посвященная многообразию царства грибов в природе для 4–5 классов.

Кострюкова Т. Н. В царстве насекомых : энтомологическая викторина // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 1. С. 51–52.
Сценарий энтомологической викторины для детей 8–10 лет.

Крицкая Е. Б. Междисциплинарное занятие «Экодом» // Химия в школе. 2012. № 1. С. 69–73.
Сценарий внеклассного занятия в виде имитационной игры в помощь формированию экологической культуры учащихся.

Кудимов В. В. Зеленая елочка – живая иголочка // Дополнительное образование и воспитание. 2012. № 11. С. 62–64.
Сценарий агитационного выступления для детей. Мероприятие предназначено для проведения экологической акции «Елочка» с целью привлечения внимания к самовольной вырубке хвойных деревьев во время новогодних праздников. (Из опыта работы педагога дополнительного образования.)

Курганова Л. А., Дикусар Т. В. Сценарий экологической акции «Пластиковый бум» // Классный руководитель. 2012. № 7. С. 95–99.
Сценарий экологической акции «Пластиковый бум». Акция направлена на борьбу с твердыми бытовыми отходами.

Левчина О. А. Осенний марафон // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2012. № 10. С. 52–55.
План-конспект занятия по предмету «Экология» в школе раннего развития для детей пяти лет.

Ломовцев П. Жучка из каменного леса : музыкально-драматическое представление для младшего и среднего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2012. № 11. С. 54–73.
Сценарий театрализованного представления для школьников об охране и приумножении природы в городе.

Ломовцев П. Незнайка и праздник природы : экологическая сказка по мотивам рассказов Н. Носова // Сценарии и репертуар. 2012. № 11. С. 7–22.
Сценарий экологической сказки для детей о бережном отношении к природе.

Луконина Н. Н., Чадова Л. Е. Дело было в огороде // Музыкальная палитра. 2012. № 5. С. 14–15.
Сценарий экологической сказки для дошкольников.

Макарова Б. А. «Не то, что мните вы, природа...» // Читаем, учимся, играем. 2012. № 6. С. 20–27.
Тема природы в творчестве писателей М. Пришвина, В. Бианки, К. Паустовского.

Мингазова Т. Конкурсные задания к «Экологическому ассорти» // Дошкольное воспитание. 2012. № 2. С. 43–44.
Сценарий познавательного конкурса для дошкольников «Экологическое ассорти», в ходе которого дети соревнуются в знаниях о живой и неживой природе.

Новожилова Н. Л. Человек и природа в творчестве Ф. Абрамова // Школьная библиотека. 2012. № 4/5. С. 106–113.
Сценарий библиотечного занятия на материале рассказов и повести «Пелагея».

Олифирова Л. А. Детский сад для зверят : музыкальная сказка для детей 5–7 лет // Музыкальный руководитель. 2012. № 3. С. 17–27.
Сценарий музыкальной сказки для старших дошкольников. В приложении даны слова и ноты песен для детей.

Оношко Н. Под шапкой-невидимкой // Праздник в школе. 2012. № 3. С. 104–112.
Дети знакомятся с лесом и его обитателями.

Орлова Н. В. КТД по экологии «Берегите природу» : для 2-го класса // Педсовет. 2012. № 3. С. 22–24.
Слайдовая презентация с элементами игры и театрализации с целью расширять представления детей о связях человека и природы, воспитания правильного отношения к окружающему миру.

Подгорнова Г. А. Живая планета // Читаем, учимся, играем. 2012. № 1. С. 86–89.
Сценарий экологического вечера, посвященного сохранению и защите жаб и лягушек.

Поленок А. Н. «Осенняя пора»: интегрированный урок в 4-м классе (музыка и изобразительное искусство) // Завуч начальной школы. 2012. № 6. С. 112–118.
Сценарий интегрированного урока в четвертом классе с целью воспитания бережного отношения к природе.

Просекова О. А. Кто прекрасно спит зимой в ямах, норках, под водой? : Час вопросов и ответов // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2011. № 12. С. 31–32.
Сценарий познавательного мероприятия о животных, которые зимой впадают в спячку.

Просекова О. А. Украшение природы : бабочки-орхидеи // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 6. С. 56–57.
Сценарий развлечения для детей.

Просекова О. А. Час занимательной ботаники : о многообразии флоры // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 9. С. 49–53.
Путешествие в мир растений для любознательных и смекалистых.

Протасова Т. Г. В царстве Берендея // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2012. № 9. С. 63–69.
Сценарий эколого-познавательной игры.

Рязанцева Л. М. Морской калейдоскоп «В подводном царстве Нептуна» // Педсовет. 2012. № 1. С. 9–12.
Интеллектуальная игра для школьников среднего и старшего возраста, посвященная морям и их обитателям.

Свиридова Е. А. День кленового листочка : урок-праздник в 1-м классе // Открытый урок : методики, сценарии и примеры. 2012. № 9. С. 76–82.
Урок по окружающему миру для учащихся 1-го класса по образовательной система «Школа России» в адаптационный для первоклассника период.

Смелова В. Г. Путешествие в мир водорослей : [сценарий] // Читаем, учимся, играем. 2012. № 7. С. 88–95.

Смирнова Т. К., Наумова Г. В. Сценарий выступления агитбригады «Транспорт мегаполиса» // Классный руководитель. 2012. № 7. С. 83–87.
Сценарий экологического мероприятия для ученической агитбригады.

Тихомирова И. Г. Путешествие в летний лес : сценарий летнего праздника // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2012. № 7. С. 68–70.
Закрепление знаний о лесе, цветах, животных.

Фирсова Г. А. Утренник «Земля – наш дом родной» // Начальное образование. 2012. № 5. С. 24–26.
Сценарий утренника, посвященного теме защиты природы, воспитанию экологической культуры младших школьников.

Хлебова Т. М. Веселый муравейник : экологическая познавательно-развлекательная игра // Педсовет. 2012. № 9. С. 21–22.
Игра направлена на пропаганду экологической культуры у младших школьников.

«Чудеса морских глубин» : экологическое путешествие : для младшего школьного возраста // Ваша библиотека. 2012. № 36. С. 16–21.
Сценарий библиотечного мероприятия по изучению подводного мира.

Щелкунова Н. Наш богатый урожай : сценарий конкурсной программы для детей детского летнего лагеря // Сценарии и репертуар. 2012. № 11. С. 74–81.
Инсценированная конкурсная программа для школьников на тему полезных овощей, фруктов и ягод.

Щелкунова И. Пусть всегда будет солнце! : сценарий экологической программы, посвященной Дню защиты окружающей среды // Сценарии и репертуар. 2012. № 9. С. 63–75.
Сценарий театрализованного представления.

Юнда Н. Н. Экологический суд // Классный руководитель. 2012. № 7. С. 99–102.
Сценарий «Экологического суда», предназначенный для методических недель, родительских собраний и внеклассной работы с учащимися 5–8-х классов.

Юричева Н. Ю. Берегите воду // Открытый урок : методики, сценарии и примеры. 2012. № 10. С. 56–60.
План-конспект занятия по предмету «Экология» в школе раннего развития для детей пяти лет: формирование знаний о воде.

2011

Афанасьева Т. Увлекательные прогулки // Дошкольное воспитание. 2011. № 6. С. 111–113.
Конспект сюжетной прогулки по экологической тропе, во время которой дети выполняют увлекательные задания. Для подготовительных групп детских дошкольных учреждений.

Борсук А. И. Заповеди природы : для учащихся 5–7 классов // Читаем, учимся, играем. 2011. № 5. С. 103–108.
Мероприятие по географии и биологии, направленное на воспитание бережного отношения к природным ресурсам.

Владимирова Л. А. Порхающие цветы // Читаем, учимся, играем. 2011. № 5. С. 98–102.
Сценарий мероприятия с элементами викторины для учащихся 5-х классов, посвященное жизни бабочек.

Гавриленко И. Мойдодыр и бактерия // Основы безопасности жизнедеятельности. 2011. № 6. С. 40–45.
Сценарий музыкально-поэтического спектакля на тему гигиены и экологии для детей младшего и среднего школьного возраста.

Давыдова М. А. Источник жизни : сценарий // Читаем, учимся, играем. 2011. № 1. С. 102–104.
Сценарий мероприятия о пользе воды и правильном ее использовании.

Дворянинова М. П. Почему меняется климат : фрагмент экологической агитбригады // Чем развлечь гостей. 2011. № 3. С. 10–12.
Сценарий выступления агитбригады на экологическую тему.

Жуковская О. А. Мы дети твои, дорогая Земля : экологическая сказка // Чем развлечь гостей. 2011. № 3. С. 13–17.
Сценарий сказки на экологическую тему. Предложены эскизы костюмов.

Зуева А. А. Тигр в шаге от легенды // Читаем, учимся, играем. 2011. № 9. С. 90–92.
Мероприятие, посвященное защите амурского тигра.

Иванова С. «Целебная трава» : развлечение для старших дошкольников // Дошкольное воспитание. 2011. № 6. С. 114–117.
Сценарий развлечения в детском саду, на котором дети знакомятся с полезными свойствами лекарственных трав.

Клемина Л. М. Чернобыль – наша боль : сценарий // Читаем, учимся, играем. 2011. № 1. С. 105–108.
Сценарий мероприятия, посвященного 25-й годовщине со дня катастрофы на Чернобыльской АЭС.

Кострюкова Т. Н. Мусорознайка // Читаем, учимся, играем. 2011. № 9. С. 93–95.
Игровое мероприятие, рассказывающее о том, откуда берется мусор и как его правильно утилизировать.

Молева И. Наш общий дом – Земля! : экологическое путешествие для детей старшего дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. 2011. № 3. С. 40–46.
Сценарий занятия в форме экологического путешествия, которое проводится на участке детского сада. Маршрут путешествия предусматривает несколько остановок на заранее подготовленных полянах: Поляне птиц, Лесной поляне, Цветочной поляне и Поляне насекомых.

Муллина В. Ф. Отправляемся в поход // Читаем, учимся, играем. 2011. № 8. С. 96–99.
Игровое мероприятие, рассказывающее о правилах поведения в походе, в лесу.

Ношина А. В. Химико-экологическая сказка «Живая вода» // Химия в школе. 2011. № 2. С. 72–75.
Сценарий спектакля.

Полковая Н. В. Обитатели подводного царства : для учащихся 5–6 классов // Читаем, учимся, играем. 2011. № 5. С. 109–110.
Сценарий викторины к уроку биологии.

Разанен А. Е. Юные защитники земли : для учащихся 5–7 классов // Читаем, учимся, играем. 2011. № 4. С. 68–71.
Сценарий игровой программы, посвященный сохранению природных богатств нашей планеты.

2010

Вакуленко Н. Модный приговор : экологический суд // Чем развлечь гостей. 2010. № 3. С. 10–11.
Сценарий спектакля на экологическую тему.

Зуева С. В. Собираем гербарий : познавательное мероприятие по биологии // Читаем, учимся, играем. 2010. № 7. С.  9–102.
Как правильно собирать гербарий, как оформить этикетку.

Камакин О. Н. «Экологическая кругосветка» : познавательная игра-путешествие // Воспитание школьников. 2010. № 6. С. 77–79.
Сценарий праздника для начальной школы о животном и растительном мире.

Каркачева Н. А. Путешествие в Птицеград : викторина // Читаем, учимся, играем. 2010. № 1. С. 100–103.
Как провести викторину о птицах.

Каркачева Н. А. Там на неведомых дорожках : экологический праздник // Читаем, учимся, играем. 2010. № 7. С. 95–98.
Мероприятие к празднику День леса.

Климова О. Б. Мир бездонный : урок биологии // Читаем, учимся, играем. 2010. № 6. С. 103–110.
Урок биологии, посвященный проблеме сохранения морских биоресурсов.

Косарева Т. В., Ткаченко Л. В. Зачарованный мир бабочек : экологический урок // Читаем, учимся, играем. 2010. № 4. С. 98–101.
Экологический урок, рассказывающий о бабочках.

Кубарева А. В. Пернатые соседи : орнитологическая игра // Читаем, учимся, играем. 2010. № 1. С. 104–107.
Игры и викторины о птицах.

Лекомцев Д. Г. Земля – наш общий дом : викторина // Читаем, учимся, играем. 2010. № 1. С. 108–112.
Викторина к уроку географии или классному часу на тему экологии.

Неволина Г. А. Как звери лес спасали : мюзикл // Читаем, учимся, играем. 2010. № 4. С. 102–107.
Сценарий, рассказывающий о правилах поведения в лесу и противопожарной безопасности.

Некрасов И. Б. Как сварить обед в походе : материал к уроку ОБЖ // Читаем, учимся, играем. 2010. № 7. С. 84–89.
Практический материал и викторина о правилах выживания в лесу.

Некрасов И. Б. Отправляемся в поход : туристическая игра // Читаем, учимся, играем. 2010. № 4. С. 108–110.
Сценарий туристической игры.