Сценарии по экологии

ЗаказатьБиблиографические описания сценарных разработок, публикуемые в данном разделе, взяты из Сводной базы данных МАРС (Межрегиональная аналитическая роспись статей). Заказ на электронную копию заинтересовавших вас материалов можно сделать через службу Электронной доставки документов, указав интересующий вас сценарий в поле "Комментарий к заказу". 
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • Показать все

2021

Быковская И. Ю., Бычкова Е. Н. Щенячий патруль спешит на помощь // Музыкальная палитра. 2021. № 5. С. 12–14.
Сценарий экологического осеннего праздника по мотивам мультфильма «Щенячий патруль» для детей старшего дошкольного возраста.

 

Вицен С. И. Во саду ли, в огороде и немножечко в лесу // Читаем, учимся, играем. 2021. № 7. С. 79–81.
Сценарий интеллектуальной игры, посвященной занимательным фактам о представителях флоры.

 

Горячева Е. А. В вышину поднялась лебедей грациозная стая // Читаем, учимся, играем. 2021. № 1. С. 105–108.
Сценарий мероприятия о лебедях, приуроченный к Международному дню птиц.

 

Гостевская Т. А. Устный журнал «Все о собаках» // Педсовет. 2021. № 4. С. 4–7.
Сценарий устного журнала с целью воспитания любви к животным.

 

Дзыга Н. Ю. Как Гном Весну искал : экологическая сказка для детей 5–7 лет // Музыкальный руководитель. 2021. № 2. С. 33–34.
Сценарий сказки на экологическую тему.

 

Егошина Н. Г. Сценарий внеклассного мероприятия «Лес – храм природы» // Классный руководитель. 2021. № 4. С. 98–114.
Сценарий внеклассного мероприятия, посвященный Дню леса для учащихся 6–9‑х классов.

 

Журавлева Е. А. Поможем сохранить природу // Читаем, учимся, играем. 2021. № 4. С. 74–79.
Сценарий виртуальной экскурсии по Курганской области «Редкие виды животных».

 

Ирбулдина Л. Ю. Зачем пираты морские владения охраняют // Читаем, учимся, играем. 2021. № 6. С. 94–100.
Сценарий веселой эковечеринки.

 

Казакевич Л., Курдеко О., Тихонова Е. «Я вам пою приход весны» // Праздник в школе. 2021. № 2. С. 66–71.
Сценарий устного журнала о птицах.

 

Кашина Н. А. Выборы президента Эколандии // Чем развлечь гостей. 2021. № 3. С. 26–31.
Сценарий ролевой игры, посвященный выборам президента Эколандии.

 

Ковальская М. В. Леса спасаем от огня // Читаем, учимся, играем. 2021. № 6. С. 88–93.
Сценарий мероприятия об экологии.

 

Круглова Т. К. Сказки-загадки о мире природы // Педсовет. 2021. № 6. С. 11–13.
Сценарий викторины о природе для школьников, в основе которой сказки о растениях и животных.

 

Ломовцев П. Мечты и дороги // Сценарии и репертуар. 2021. № 8. С. 29–35.
Сценарий театрализованного представления для детей на тему защиты природы.

 

Макарова Ю. А. Спасение зоосада. Тихий подвиг ленинградцев // Читаем, учимся, играем. 2021. № 6. С. 50–54.
Сценарий мероприятия, посвященного подвигу сотрудников Ленинградского зоосада, спасавших животных в годы ВОВ.

 

Макшанцева И. За здоровьем – в лес // Праздник в школе. 2021. № 6. С. 37–43.
Сценарий экологической прогулки по лесу.

 

Мирясова В. И. Наш лес : праздник для детей 6–7 лет // Музыкальный руководитель. 2021. № 5. С. 13–15.
Сценарий праздника, расширяющего знания детей о лесе и его обитателях.

 

Мурзина Т. А. Дело о необычной пропаже // Читаем, учимся, играем. 2021. № 3. С. 96–100.
Сценарий детективной игры по биологии: о цветах, насекомых и животных.

 

Наборщикова Т. Е. Экологическое театрализованное представление «Не бойся, мы с тобой» // Педсовет. 2021. № 5. С. 6–7.
Сценарий экологического театрализованного представления.

 

Овчинникова Е. Е., Маракаева С. Е., Стаценко Н. Н. Экологический квест «Мы с природой дружим – мусор нам не нужен» : для детей старшего дошкольного возраста // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2021. № 7. С. 23–31.
Экологический квест для детей старшего дошкольного возраста, направленный на развитие логического мышления, воображения и бережного отношения к окружающему миру.

 

Павлова Е. Сценарий квеста на улице «Поможем Старичку-лесовичку» // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. 2021. № 7. С. 64–70.
Сценарий квеста для проведения летнего тематического мероприятия на тему «Сбережем природу».

 

Пашнина В. М. Интеллектуальная игра «Зоокарты» // Последний звонок. 2021. № 9. С. 2–5.
Сценарий интеллектуальной игры о животных.

 

Ревко М. Богат животный мир // Праздник в школе. 2021. № 3. С. 82–84.
Сценарий о животных.

 

Ревко М. Дары природы // Праздник в школе. 2021. № 3. С. 76–82.
Сценарий об экологии.

 

Ревко М. К Дню пернатых друзей // Праздник в школе. 2021. № 3. С. 2–4.
Сценарий о пернатых птицах.

 

Старкова Т. А. Берегите свою землю! // Чем развлечь гостей. 2021. № 3. С. 31–35.
Сценарий мероприятия к Всемирному дню защиты окружающей среды.

 

Старостина А. П. Чисто на районе // Чем развлечь гостей. 2021. № 3. С. 7–10.
Сценарий выступления агитбригады.

 

Усова Н. В. В царстве дикой природы // Читаем, учимся, играем. 2021. № 6. С. 84–87.
Викторина «В мире животных».

 

Федорушкина С. А. Лесная помощь // Музыкальная палитра. 2021. № 4. С. 8–14.
Сценарий экологического квеста для дошкольников разновозрастных групп.

 

Филиппова В. А. «Сто песен о природе» // Игра и дети. 2021. № 3. С. 26–29.
Сценарий проведения утренника о природе.

 

Черная Е. М. Весна : познавательное занятие в подготовительной к школе группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2021. № 4. С. 44–49.
Сценарий познавательного занятия для дошкольников, направленного на расширение представлений о весне и перелетных птицах.

 

Чумакова С. Г. Путешествие зеленого патруля // Читаем, учимся, играем. 2021. № 2. С. 87–93.
Сценарий экологической игры.

 

Швецова Е. Экологическая сказка // Чем развлечь гостей. 2021. № 3. С. 24–26.
Сценарий экологической сказки для детей.

2020

Абложная М. А., Судакова Д. В. Да здравствует живая планета! // Читаем, учимся, играем. 2020. № 3. С. 100–105.
Сценарий командной интеллектуальной игры по экологии.

 

Алькова Л. В. Справа по борту медузы! : увлекательный круиз // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 7. С. 66–69.
Сценарий увлекательного путешествия по морским глубинам для детей 7–11 лет.

 

Аношкина А. Сохраним бесценные сокровища! // Читаем, учимся, играем. 2020. № 2. С. 105–111.
Мероприятие о важности бережного отношения к природным богатствам.

 

Аркадьева И. «Здесь можно свить чудесное гнездо» // Праздник в школе. 2020. № 7. С. 78–81.
Сценарий спектакля о птицах.

 

Белокопытова А. В. Звенящий лес : театрализованная интеллектуальная викторина (для младших классов) // Школьные игры и конкурсы. 2020. №  1 (169) (январь). С. 7–9.
Сценарий мероприятия, цель которого – разбудить лесных жителей, отгадывая загадки.

 

Власенко Н. Корень из бесконечности : экологическая сказка // Чем развлечь гостей. 2020. № 3. С. 25–31.
Сценарий экологической сказки для детей.

 

Гетманова Н. В. В некотором царстве, пернатом государстве : птичий калейдоскоп // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 4. С. 53–58.
Сценарий мероприятия для детей 8–10 лет, посвященного птицам.

 

Гришанова С. И. Экатошка в стране Зеленой : игровая экологическая программа (для дошкольников и первоклассников) // Школьные игры и конкурсы. 2020. № 1 (169) (январь). С. 28–29, 32.
Сценарий мероприятия о растениях.

 

Дьячкова Н. Л. Конкурсная программа «Птицы» // Педсовет. 2020. № 2. С. 9–10.
Сценарий игровой программы для учащихся начальной школы, посвященной птицам.

 

Ивашина В. Удивительные мамы // Сценарии и репертуар. 2020. № 10. С. 31–36.
Познавательный урок о мире животных для младших классов.

 

Казакевич И. Игра-викторина «Лекарственные растения» // Праздник в школе. 2020. № 2. С. 77–80.
Сценарий игры-викторины о лекарственных растениях.

 

Казакевич И. Экологический экспресс // Праздник в школе. 2020. №  6. С. 79–88.
Сценарий игры-викторины по экологии.

 

Казанцева Н. В. Познавательная игра-конкурс «Дог-шоу» // Педсовет. 2020. № 4. С. 8.
Сценарий игры-конкурса для школьников, посвященной собакам.

 

Каркачева Н. А. Звездный час «Бабочки» // Педсовет. 2020. № 5. С. 12–13.
Сценарий интеллектуальной игры для школьников, посвященной бабочкам.

 

Коковенкова Л. В. Хлопоты тетушки Слякоти : помогаем зверушкам к зиме готовиться // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 8. С. 68–70.
Сценарий мероприятия, посвященного осени, для детей 5–6 лет.

 

Колесникович О. Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья // Праздник в школе. 2020. № 1. С. 64–69.
Сценарий классного часа о бережном отношении к природным богатствам.

 

Куликова С. Эконачало лета // Чем развлечь гостей. 2020. № 3. С. 7–8.
Сценарий выступления агитбригады на экологическую тему.

 

Кулинич Г. Г. Звуки лета // Праздник в школе. 2020. № 5. С. 32–43.
Сценарий мероприятия о живой природе.

 

Кулинич Г. Г. Дивная страна // Праздник в школе. 2020. № 5. С. 44–56.
Литературно-музыкальное представление о бережном отношении к природе.

 

Кулинич Г. Г. Под солнышком лучистым // Праздник в школе. 2020. № 5. С. 22–32.
Сценарий развлекательно-познавательного представления о природных явлениях.

 

Леванова И. Рыцарь-эколог : представление героя // Чем развлечь гостей. 2020. № 3. С. 6–7.
Сценка на тему экологии.

 

Ломовцев П. Незнайка и праздник природы // Сценарии и репертуар. 2020. № 10. С. 53–65.
Экологическая сказка по мотивам рассказов Н. Носова.

 

Ломовцев П. Обнять всю Землю // Сценарии и репертуар. 2020. № 10. С. 2–9.
Пьеса для детей младшего школьного возраста о любви к природе.

 

Можаева Т. Кто тут самый-самый? : путешествие по полянкам и лужайкам // Библиополе. 2020. № 5. С. 59–62.
Сценарий игры для детей младшего школьного возраста, посвященной лекарственным растениям.

 

Неволина Г. Победим мы злой огонь! // Сценарии и репертуар. 2020. № 10. С. 10–25.
Постановка детского мюзикла на тему загрязнения природы.

 

Парфиевец О. Экспедиция «Деревья нашей местности» // Праздник в школе. 2020. № 1. С. 86–95.
Сценарий мероприятия о видах деревьев.

 

Петрова И. С. Наши четвероногие друзья: собаки : сценарий конкурсно-познавательной игры для учащихся 6-х классов // Поем, танцуем и рисуем. 2020. № 2. С. 66–73.
Сценарий игры, цель которой – знакомство школьников с различными породами собак, формирование гуманного отношения к животному миру.

 

Пешкун Л. Г. Сокровища славного Байкала : экологическая встреча // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 3. С. 62–65.
Сценарий внеклассного мероприятия для детей 9–11 лет об экологических проблемах озера Байкал.

 

Погорелова С. Л. Экологическая сказка «В царстве Берендея» // Дополнительное образование и воспитание. 2020. № 5. С. 59–61.
Сценарий сказки на экологическую тему.

 

Подгайняя О. А. Ключ к спасению природы : развлекательно-поучительная программа // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 2. С. 65–68.
Сценарий познавательного путешествия для детей 6–7 лет, посвященного природе.

 

Полежаева Л. Доверчивей бывают птицы // Сценарии и репертуар. 2020. № 10. С. 26–30.
Сценарий воспитательного мероприятия для учеников начальной школы о помощи птицам во время зимы.

 

Попов Д. Экодело // Чем развлечь гостей. 2020. № 1. С. 7–12.
Сценарий эстрадной миниатюры на тему экологии.

 

Попов Л. Н. «Кто кого защищает?» : (методическая разработка классного часа) // Воспитание школьников. 2020. № 2. С. 74–79.
Сценарий классного часа, цель которого – привлечь внимание учащихся к проблемам защиты животных и воспитание бережного отношения к ним.

 

Просекова О. А. Как смеется кукабарра // Читаем, учимся, играем. 2020. № 4. С. 88–90.
Игровая программа, посвященная животному миру Австралии.

 

Просекова О. А. Скажите, где живет гиббон? // Читаем, учимся, играем. 2020. № 1. С. 67–69.
Сценарий игрового путешествия по Азии.

 

Ревко М. О временах года // Праздник в школе. 2020. № 4. С. 42–50.
Сценарий сказочного представления.

 

Савина С. В., Бакланова Е. Н., Шаркова А. В. Дом моделей «Экомода» // Музыкальная палитра. 2020. № 1. С. 31–33.
Сценарий экологического развлечения для старших дошкольников и их родителей.

 

Сверепа О. О братьях наших меньших // Праздник в школе. 2020. № 9. С. 88–93.
Сценарий о бережном отношении к животным.

 

Спасюк И. А. До встречи, птицы! : увлекательная экскурсия на природу // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 8. С. 58–60.
Сценарий познавательного мероприятия для детей 4–7 лет о повадках птиц.

 

Сухан Н. Зверек на ладошке // Праздник в школе. 2020. № 4. С. 59–68.
Сценарий конкурсной программы о домашних питомцах.

 

Сухан Н. Зоологические старты // Праздник в школе. 2020. № 4. С. 69–81.
Сценарий игры, направленной на формирование интереса учащихся к окружающему миру, пропаганду здорового образа жизни.

 

Сухан Н. Тайны природы // Праздник в школе. 2020. № 4. С. 50–58.
Сценарий беседы-игры о природе.

 

Сырицына С. «В стране необычной Совы» // Праздник в школе. 2020. № 9. С. 17–28.
Сценарий мероприятия о сове – символе мудрости.

 

Усова Н. В. «Неизмеримость темных волн» // Читаем, учимся, играем. 2020. № 5. С. 105–110.
Сценарий мероприятия, посвященного океанам и их обитателям.

 

Усова Н. В. Соседи по планете : турнир юных натуралистов // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 4. С. 59–61.
Сценарий интеллектуального состязания для знатоков животного мира 8–11 лет.

 

Федотова В. Н. Рассаду посадить // Чем развлечь гостей. 2020. № 2. С. 5–6.
Сценарий торжественного открытия цветочного посадочного сезона.

 

Хабловская В. В. Букет для друида : утренник с мастер-классом // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 3. С. 66–68.
Сценарий утренника, посвященного цветам, для детей 5–7 лет.

 

Шамина Н. А. Возвращение Дюймовочки : наводим порядок на планете // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 1. С. 67–70.
Сценарий мероприятия для детей 6–8 лет, посвященного Дню экологических знаний.

 

Шереметова Л. П. Лесные тайнички : листаем страницы Н. И. Сладкова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2020. № 6. С. 62–66.
Сценарий увлекательного путешествия по рассказам Н. И. Сладкова для детей 7–9  лет.

 

Швед Н. В зеркале Вселенной // Праздник в школе. 2020. № 9. С.  93–96.
Сценарий мероприятия о планете Земля, ее природных ресурсах.

2019

Абрамова Л. А. Картины природы в прозе: новые имена // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 1. С. 18–19.
Сценарий мероприятия для детей 8–10 лет, посвященного творчеству писателя О. Трушина, основная тема в произведениях которого – история и взаимоотношения человека и природы.

 

Авласенко Г. Что оставим потомкам? // Чем развлечь гостей. 2019. № 3. С. 9–17.
Сценарий экологической программы-размышления на тему защиты природы.

 

Башакина Т. День Тигра : сценарий детского праздника // Сценарии и репертуар. 2019. № 17. С. 71–85.
Сценарий праздника для юных гостей и их родителей в Московском зоопарке.

 

Берденгалиева Е. Животные Крайнего Севера : для детей 3–4 лет // Дошкольное воспитание. 2019. № 3. С. 29–31.
Сценарий мероприятия, направленного на знакомство детей дошкольного возраста с животными Крайнего Севера и некоторыми природными явлениями, такими как северное сияние.

 

Беркутова А. В. Чудесным ковром укрывая планету // Читаем, учимся, играем. 2019. № 3. С. 74–78.
Сценарий командной игры и мастер-класса, посвященных удивительным созданиям природы. Для учащихся 6–7 классов.

 

Бурдюкова О. М. Один день в гостях у землян : развлечение в библиотеке // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 1. С. 66-68.
Сценарий мероприятия экологической направленности для детей 7–10 лет.

 

Бурян Т. А. Классный час «Свалка по имени Земля» (устный тележурнал, 5–7-е классы) // Классный руководитель. 2019. № 8. С. 73–77.
Классный час по формированию у учащихся экологической культуры.

 

Бухаркина Е. С. Льются трели пернатых : музыкальная экскурсия // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 1. С. 20–22.
Сценарий музыкального мероприятия, посвященного экологии, для детей 7–10 лет.

 

Бычкова Л. Пусть перья станут птицами : экологический протест // Чем развлечь гостей. 2019. № 1. С. 18–28.
Сценарий на тему экологии.

 

Верзакова Т. М. Листая страницы календаря: мышонок и синичка об обитателях леса // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 1. С. 55–60.
Сценарий познавательного мероприятия об обитателях леса для детей 7–9 лет.

 

Виноградова Е. В. Вперед, в Листопадию! : поделки из природных материалов // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 1. С. 63–64.
Сценарий интерактивного мероприятия по изготовлению поделок из природного материала для детей 9–10 лет.

 

Гавренкова Н. В. 90 лет книге Виталия Бианки «Лесная газета» // Поем, танцуем и рисуем. 2019. № 1. С. 62–72.
Сценарий литературно-познавательной игры для учащихся среднего школьного возраста, посвященной творчеству В. Бианки.

 

Глушкова О. В. Этот цветной мир : интегрированный праздник для детей старшего дошкольного возраста // Музыкальный руководитель. 2019. № 1. С. 36–38.
Сценарий праздника для старших дошкольников на тему весны.

 

Гришонкова Т. А. Лес богаче // Читаем, учимся, играем. 2019. № 1. С. 95–99.
Сценарий викторины, посвященной лесу, для учащихся 5–7-х классов.

 

Гроссу С. М. Экологическая агитбригада «Природа просит помощи» // Педсовет. 2019. № 5. С. 4.
Сценарий выступления экологической агитбригады, посвященного воздействию человека на природу.

 

Девятилова И. С. Как раскрываются бутоны. Что растет на клумбе // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 3. С. 61–63.
Сценарий мероприятия для детей 9–10 лет, посвященного Международному дню цветка.

 

Девяткина Е. А. Ее величество вода : познавательная «бродилка» по экологическому маршруту // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 5. С. 67–70.
Квест на экологическую тему для детей 8–10 лет. Сценарий интерактивного урока «О пожарах на природных территориях».

 

Емельянов И. Горький урок Чернобыля // Основы безопасности жизнедеятельности. 2019. № 3. С. 36–39.
Сценарий классного часа по экологическому воспитанию.

 

Земцова Г. В. Заглянем в тайники природы // Читаем, учимся, играем. 2019. № 8. С. 28–34.
Квест, посвященный творчеству известного советского ученого, писателя, автора научно-популярных книг о жизни животных И. И. Акимушкина.

 

Ионова Е. Б. Конкурсная программа «Экология в филологии» // Педсовет. 2019. № 6. С. 2–5.
Сценарий толк-урока для школьников, посвященного пословицам и фразеологизмам, в которых упоминаются животные и растения.

 

Кисель И. На разных языках // Праздник в школе. 2019. № 5. С. 108–115.
Литературная игра-викторина, посвященная детскому писателю В. В. Бианки.

 

Кисель И. Нет роднее земли! // Праздник в школе. 2019. № 6. С. 30–39.
Литературная игра-викторина, посвященная творчеству детского писателя В. В. Бианки.

 

Ковальчук Т. Волшебный лес полон чудес // Праздник в школе. 2019. № 10. С. 89–96.
Сценарий о лесных обитателях.

 

Ковальчук Т. Шуми, шуми, зеленый лес // Праздник в школе. 2019. № 5. С. 116–121.
Сценарий мероприятия о жизни растений, зверей, птиц и насекомых.

 

Колесникова О. Н. «Есть в травах и цветах целительная сила» : (литературно-музыкальный вечер для старшеклассников) // Воспитание школьников. 2019. № 3. С. 72–79.
Методическая разработка мероприятия для учащихся 7–11 классов.

 

Крапивина И. Н. Живущие во льдах // Читаем, учимся, играем. 2019. № 8. С. 88–91.
Сценарий о существах, которым нипочем даже суровые морозы.

 

Крапивина И. Н. «Отчего белоствольные всё понимают...» // Читаем, учимся, играем. 2019. № 1. С. 90–94.
Удивительные факты о березе – дереве-символе России (рассказ для учащихся 6–8-х классов).

 

Краснова Л. В. Не просто букашки : азы природоведения // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 2. С. 57–58.
Сценарий экологического путешествия для детей 7–10 лет, посвященного насекомым.

 

Кудравец С. В. Классный час «Мы! Можем помочь!» : воспитание гуманного отношения к бездомным животным // Народная асвета. 2019. № 2. С. 84–86.
Об одном из направлений воспитательной работы – волонтерской деятельности, способствующей приобретению новых социальных связей, повышению ответственности не только за себя, но и за других.

 

Кузьмина Л. С. Первоцветы – вестники весны // Все для классного руководителя. 2019. № 3 (87). С. 44–48.
Сценарий мероприятия о первоцветах Краснодарского края, целью которого является экологическое воспитание и просвещение подрастающего поколения.

 

Кулинич Г. Г. Сектор «Погода» // Праздник в школе. 2019. № 7. С. 14–17.
Сценарий о природных явлениях.

 

Кулинич Г. Г. Сектор «Природа» // Праздник в школе. 2019. № 7. С. 48–53.
Сценарий о природе.

 

Кушева Г. М. День медведя «Все мишки в гости к нам!» : праздник для старшей группы детского сада // Педсовет. 2019. № 5. С. 4–6.
Сценарий библиотечного праздника для дошкольников, посвященного медведям в детской литературе.

 

Ледник З. Ведь это нужно нам – живым! // Праздник в школе. 2019. № 4. С. 9–27.
Сценарий мероприятия об истории цветов.

 

Ледник З. В цвет сирени окрашен май // Праздник в школе. 2019. № 4. С. 28–38.
Сценарий мероприятия об охране окружающей среды.

 

Ледник З. Дитя природы – человек // Праздник в школе. 2019. № 4. С. 75–85.
Сценарий мероприятия о защите окружающей среды.

 

Ледник З. Птичий КВН // Праздник в школе. 2019. № 2. С. 74–80.
Сценарий КВНа, посвященного птицам и бережному отношению к природе.

 

Ледник З. Цветы умеют говорить // Праздник в школе. 2019. № 4. С. 42–52.
Сценарий мероприятия о любви к цветам.

 

Мамеко И. М. Зайчата против бельчат : веселые соревнования // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 3. С. 56–58.
Сценарий игры КВН «В мире животных» для детей 6–8 лет.

 

Мануш Ю. Г. Сказка про Красную книгу, цветы и краски // Ребенок в детском саду. 2019. № 4. С. 75–78.
Сценарий театрализованного представления.

 

Мирясова Т. Н. День Земли : развлечение в подготовительной к школе группе // Музыкальный руководитель. 2019. № 2. С. 19–21.
Сценарий развлечения на экологическую тему.

 

Орлова В. В. Разноцветная братва // Читаем, учимся, играем. 2019. № 2. С. 81–84.
Мастер-класс для учащихся 5–7-х классов, посвященный аквариумным рыбкам.

 

Орлова В. В. Юный отряд помочь природе рад // Читаем, учимся, играем. 2019. № 7. С. 96–101.
Сценарий об актуальной проблеме утилизации отходов и сохранения природных богатств.

 

Орловская В. Я люблю эту Землю // Праздник в школе. 2019. № 3. С. 77–95.
Сценарий мероприятия о значении леса в жизни человека и всего живого.

 

Перепелица В. Во всем мне хочется дойти до самой сути : занимательная викторина о природе для учащихся 8–11 классов // Сценарии и репертуар. 2019. № 17. С. 60–70.
Конкурсная программа для учащихся старших классов на тему природы.

 

Печерина Н. Е., Попова А. Е. Интеллектуальная игра-викторина «Лесные жители Республики Коми» : для детей старшего дошкольного возраста // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2019. № 5. С. 82–86.
Конспект сценария интеллектуальной игры-викторины для старших дошкольников. Занятие раскрывает значение экологического воспитания и умственного развития детей через интеллектуальные игры.

 

Пешкун Л. Г. Секреты природы: творчество писателя и биолога-натуралиста И. И. Акимушкина // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 2. С. 17–23.
Сценарий познавательного мероприятия о природе для детей 9–11 лет.

 

Просекова О. А. Встречаем пернатых // Читаем, учимся, играем. 2019. № 1. С. 69–72.
Сценарий мероприятия для учащихся 7–9-х классов, посвященного крылатым обитателям Челябинской области.

 

Просекова О. А. Под пологом леса: по страницам ботанической экспедиции // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 2. С. 59–60.
Сценарий мероприятия по экологии для детей 9–10 лет.

 

Прудникова Е. В. Сценарий экологического мероприятия // Дополнительное образование и воспитание. 2019. № 2. С. 58–59.
Сценарий мероприятия для детей на экологическую тему.

 

Пуштарик Т. И. С любовью к птицам и животным // Дополнительное образование и воспитание. 2019. № 3. С. 44–50.
Занятие для детей 8–9 лет в форме игры с элементами беседы. Цель занятия – воспитание бережного отношения к природе, птицам и животным.

 

Пятерикова С. Н. Мишка и пчелы // Чем развлечь гостей. 2019. № 4. С. 8–10.
Сценарий сказки о медведе, пчелах и защите природы.

 

Саак А. О. Ты в ответе за планету : костюмированный экологический утренник // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2019. № 7. С. 50–52.
Мероприятие о бережном отношении к окружающей среде для детей 8–10 лет.

 

Сиджах Г. Д. Сохраним голубую планету Земля : досуг для старших дошкольников и их родителей // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2019. № 1. С. 62–74.
Сценарий родительского собрания-дискуссии на тему экологических проблем планеты Земля.

 

Решетина С. И. Как болото продавали // Музыкальная палитра. 2019. № 7. С. 15–18.
Сценарий новогодней экологической сказки для старших дошкольников.

 

Самусенко А. Дети планеты // Чем развлечь гостей. 2019. № 3. С. 7–8.
Сценарий выступления агитбригады на тему защиты Земли.

 

Сас Е. Н. Конкурсная программа в ДОЛ «По морям, по волнам...» // Педсовет. 2019. № 4. С. 2–3.
Сценарий конкурсной программы для воспитанников детского оздоровительного лагеря, посвященной морям и рекам.

 

Усова Н. В. Внеклассное мероприятие «День считания ворон» // Педсовет. 2019. № 1. С. 7–8.
Сценарий мероприятия о воронах для развития кругозора учащихся.

 

Черданцева А. Волшебные вещи // Дошкольное образование. Первое сентября. 2019. № 3/4. С. 44–47.
Сценарий сказки, адресованной дошкольникам и направленной на привитие детям бережного отношения к живой природе.

 

Шабалина Л. Осеннее приключение : музыкальная экологическая сказка для старших дошкольников // Музыкальный руководитель. 2019. № 9. С. 25–28. (Начало: № 7. С. 31–37; № 8. С. 35–38).
Сценарий музыкальной сказки на экологическую тему. В приложении даны слова и ноты песни для детей.

 

Шамина Н. А. Два тюка хлопот : сценарий интерактивного театрализованного представления по экологии // Начальная школа. 2019. № 8. С. 66–71.
Сценарий мероприятия для начальной школы.

 

Шурупова Н. Защитим планету // Сценарии и репертуар. 2019. № 14. С. 71–77.
Сценарий представления на тему экологического воспитания дошкольников. Для детских театральных студий.

 

Яркова О. П., Комлева Л. И. Зеленое море тайги // Ребенок в детском саду. 2019. № 1. С. 58–61.
Викторина, цель которой – расширять представление об особенностях природных условий тайги и ее обитателях, о взаимосвязи и взаимозависимости обитателей таежного сообщества (животных и растений).

 

2018

Александров А. А. Зооказино собирает друзей: интерактивное представление для детей и взрослых // Сценарии и репертуар. 2018. № 13. С. 2–29.
Сценарий театрализованной игровой программы для школьников на тему животного мира.

 

Александров А. А. Мои дорогие пиявочки : сценарий театрализованной познавательной программы для учеников младших и средних классов // Сценарии и репертуар. 2018. № 13. С. 66–77.
Сценарий театрализованной познавательной игры для школьников на тему охраны болот.

 

Александров А. А. Праздник в Зооландии: открытие фестиваля «Животные – герои сказок» // Сценарии и репертуар. 2018. № 13. С. 30–42.
Сценарий театрализованного сказочного представления для детей.

 

Александров А. А. Твой день рождения в зоопарке : интерактивная пьеса-игра для детей младших классов // Сценарии и репертуар. 2018. № 13. С. 43–65.
Сценарий театрализованной игровой программы для школьников на тему животного мира.

 

Алькова Л. В. В чаще лесной у Кузи с Бабой Ягой : экологическое путешествие // Школьные игры и конкурсы. 2018. № 2 (Февр.). С. 18–20.
Сценарий театрализованного мероприятия для детей младшего школьного возраста по мотивам сказки «Домовенок Кузька».

 
Аркадьева И. Берегите Землю! // Праздник в школе. 2018. № 7. С. 109–114.
Сценарий о любви к природе.
 
Асаева Е. В мире растений и животных // Дошкольное воспитание. 2018. № 7. С. 24–26.
Сценарий викторины о растениях и животных для детей 4–5 лет.
 
Артемьева Л. А. Возвращайся, ласточка! : Начинающим экологам // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2018. № 12. С. 57–58.
Сценарий мероприятия для детей 8–10 лет, посвященного птицам.
 
Баканова О. Джунгли зовут! : сценарий // Сценарии и репертуар. 2018. № 11. С. 37–45.
Сценарий спортивно-познавательной шоу-игры для детей начальных классов на тему знакомства с природой родного края, пропаганды здорового образа жизни.
 
Барабанова Г. В. Соседи по планете. 15 апреля – День экологических знаний // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2018. № 1. С. 47–49.
Сценарий мероприятия для детей 8–10 лет об охране окружающей среды.
 
Беликова Т. Н. О Волга! Колыбель моя! // Читаем, учимся, играем. 2018. № 5. С. 68–72.
Сценарий интерактивного путешествия по берегам реки Волги для учащихся 7–9-х классов.
 

Борисова Е. А. Игра-квест «Экологическая кругосветка» для детей 4–10 лет // Иностранные языки в школе. 2018. № 3. С. 23–27.
В статье представлен сценарий игры-квеста для детей, изучающих французский язык, и методические рекомендации по ее проведению.

 

Бушмина И. А., Андронова И. Ю. Союз души с родной природой // Читаем, учимся, играем. 2018. № 9. С. 87–91.
Сценарий викторины для учащихся 6–9 классов, посвященной знаниям о родном крае.

 

Вечтомова Н. В. Сценарий интеллектуальной экологической игры «Юные знатоки природы» // Дополнительное образование и воспитание. 2018. № 8. С. 54–62.
Сценарий игры для детей 12–14 лет (6–7 класс).

 

Вицен С. И. Спасем тебя, природа! // Читаем, учимся, играем. 2018. № 5. С. 73–76.
Сценарий беседы на тему бережного отношения к природе для учащихся 5–6-х классов.

 

Воронцова О. А. [и др.]. Как Царь Чуме чуть царство не отдал // Игровая библиотека. 2018. № 4. С. 76–83.
Сценарий экологической сказки для 1–4 классов.

 

Гавренкова Н. В. «Все о больших и маленьких приключениях» / Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2018. № 6. С. 68–75.
Викторины по творчеству Б. С. Житкова.

 

Гавренкова Н. В. Открываем тайны моря : материал литературно-экологического занятия для учащихся младшего и среднего возраста // Дополнительное образование и воспитание. 2018. № 10. С. 47–50.
Материалы для занятия, обобщающего знания детей о море и его обитателях.

 

Гавренкова Н. В. Сохранить «Кладовую солнца!» // Поем, танцуем и рисуем. 2018. № 1. С. 69–75.
Представлен сценарий мероприятия для учащихся начальных классов к 145-летию со дня рождения М. М. Пришвина.


Гафурова Л. Н. Экологическая квест-игра «Прикоснись к природе сердцем» // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2018. № 3. С. 52–59.
Сценарий экологического квеста для старших дошкольников, посвященного Году экологии в России.

 

Глубоковских М. В. Что может быть воды полезней? // Читаем, учимся, играем. 2018. № 8. С. 47–50.
Сценарий познавательной игры для учащихся 5–7-х классов, посвященной воде.

 

Глушкова Ю. В. Лес полон чудес! // Игровая библиотека. 2018. № 5. С. 4–13.
Библиотечный сценарий экологического путешествия для дошкольников и учащихся 1–2 классов.


Головина В. Н. Путешествие по весеннему лесу : познавательное занятие в старшей группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2018. № 3. С. 29–32.
Сценарий занятия для старших дошкольников, направленного на воспитание интереса и любви к малой родине, природе родного края.


Городецкая В. М. Семицветик // Чем развлечь гостей. 2018. № 3. С. 9–10.
Сценарий визитной карточки на тему экологии.

 

Гусева Л. Ю., Капинус М. Ю. Откуда берется мусор? // Игровая библиотека. 2018. № 1. С. 8–15.
Библиотечный сценарий экологического часа для начальной школы.

 

Данилова М. А. Зеленый мир – наш общий дом // Воспитание школьников. 2018. № 3. С. 74–79.
Методическая разработка классного часа для учащихся начальных классов, посвященного экологии.

 

Девятилова И. С. Даль бескрайняя, ширь безбрежная // Читаем, учимся, играем 2018. № 3. С. 53–58.
Сценарий командной игры в духе КВН для учащихся 6–9-х классов, посвященной городам, горам и рекам нашей страны.


Девятилова И. С. Из далеких теплых стран к нам летит за стаей стая // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2018. № 1. С. 49–52.
Сценарий игры КВН для детей 9–10 лет, посвященной птицам.

 

Евтушенко А. Г. и др. Интегрированный урок «Рациональное природопользование» : формирование у учащихся синергетического мышления в процессе интеграции школьных предметов // Народная асвета. 2018. № 2. С. 63–66.
Сценарий интегрированного урока биологии, географии и информатики «Рациональное природопользование. Заповедное дело и охрана природы», проведенного в 11 классе.

 

Евтушенко М. А. Знакомство с морской свинкой // Открытый урок : методики, сценарии и примеры. 2018. № 3. С. 51–55.
Познавательное занятие для детей старшего дошкольного возраста.

 

Ждан Н. Ф. Виртуальная экологическая экспедиция в будущее : воспитание ответственного отношения к природе // Народная асвета. 2018. № 5. С. 90–93.
Представленный сценарий виртуальной экологической экспедиции в будущее, объединяющей взрослых и детей вокруг серьезной, сложной проблемы, способствует взаимопониманию, формированию ответственности за родную землю, за планету в целом.

 

Ждан Н. Что мы оставим потомкам : виртуальная экологическая экспедиция в будущее : из опыта работы библиотеки Государственного профессионального политехнического лицея г. Лиды // Библиотека предлагает. 2018. № 3. С. 115–128.
Сценарий библиотечного мероприятия в форме игры, представляющей собой космическую экспедицию в будущее. Цель игры – рассмотреть экологические проблемы, связанные с накоплением объемов бытовых отходов.

 

Жукова Т. С. На земле и под землей // Читаем, учимся, играем. 2018. № 7. С. 89–93.
Сценарий интеллектуальной игры для учащихся 5–8-х классов, имеющей целью экологическое воспитание подростков.

 

Жуковская И. А., Гиревая Т. Л. «Только берегите эту землю!» // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2018. № 7. С. 40–59.
Внеклассное занятие по экологии для учащихся среднего школьного возраста.

 

Захарова А. Приглашаем в край чудес – ждет всех в гости русский лес! : сценарий спортивно-познавательной игры // Сценарии и репертуар. 2018. № 14. С. 58–73.
Сценарий театрализованного спортивно-познавательного мероприятия для детей младшего и среднего школьного возраста, посвященного лесу и его обитателям.

 

Зворыкина М. Л. Веселые старты «По лесным тропинкам» // Педсовет. 2018. № 4. С. 11–12.
Сценарий командного спортивного мероприятия для школьников, посвященного лесу.

 

Ивашина В. Удивительные и необычные : сценарий урока-сенсации // Клуб. 2018. № 8. С. 28–29.
Сценарий урока на тему: как животные воспитывают «приемных» детенышей других особей.


Итулина О. В. Экологическая сказка «Будь природе другом» // Современное дошкольное образование. Теория и практика. 2018. № 1 (83). С. 68–71.
Сценарий экологической сказки – победителя экологического конкурса.

 

Каратушина А. Веселый Нептун // Сценарии и репертуар. 2018. № 9. С. 86–93.
Сценарий театрализованного экологического праздника на тему охраны водных ресурсов.

 

Кардакова Л. Г. Голубое сокровище планеты // Читаем, учимся, играем. 2018. № 3. С. 48–52.
Сценарий увлекательного путешествия по неизведанным глубинам мирового океана. Для учащихся 6–9-х классов.

 

Киселева О. А. [и др.]. «Экошляпа-2018» : сценарий фестиваля головных уборов, изготовленных с использованием «бросового» материала, для детей старшего дошкольного возраста // Образование в современной школе. 2018. № 5/6. С. 31–35.
Основная идея фестиваля: люди могут сохранить ресурсы земли с помощью различных способов. Направления исследования: как мы зависим от природы, сохраним природу вместе, как мы можем повторно использовать различные материалы.


Кисель И. Знатоки родной земли // Праздник в школе. 2018. № 3. С. 119–127.
Сценарий путешествия в мир природы.

 

Ковальчук М. Заботливые люди : квест, посвященный Дню России // Сценарии и репертуар. 2018. № 18. С. 19–31.
Сценарий интеллектуальной игровой программы для подростков и молодежи на тему охраны российских природных заповедников.

 

Ковальчук Т. Летом в лесу // Праздник в школе. 2018. № 7. С. 70–75.
Отдых на природе с закреплением экологических знаний учащихся о жизни растений, зверей, птиц и насекомых.

 

Ковальчук Т. Приятные сердцу места // Праздник в школе. 2018. № 5. С. 21–34.
Сценарий о лесе, животных и защите природы.

 

Кокова Н. В. Красавица Обь никогда не устает // Читаем, учимся, играем. 2018. № 9. С. 83–86.
Сценарий интерактивного путешествия для учащихся 6–8 классов, посвященного сибирской реке Оби.

 

Короленко И. В. Экологическое сафари «Страна полосатых кошек» // Педсовет. 2018. № 6. С. 13–15.
Сценарий экологического занятия для школьников со слайдовой презентацией и мастер-классом по изготовлению сувенира «Тигренок», посвященного Дню тигра, который отмечается в последнее воскресенье сентября.

 

Крапивина И. Н. Большой лошадиный секрет // Читаем, учимся, играем. 2018. № 10. С. 102–105.
Сценарий командной игры для учащихся 5–7 классов, посвященной умным и верным домашним животным.

 

Крапивина И. Н. Кто же вверх ногами спит? // Читаем, учимся, играем. 2018. № 6. С. 77–80.
Сценарий мероприятия для учащихся 5–7-х классов об удивительных представителях отряда рукокрылых.

 

Крючкова В. Теремок : экологическая сказка в стихах // Сценарии и репертуар. 2018. № 14. С. 2–8.
Сценарий театрализованного представления для детей старшего дошкольного возраста на тему бережного отношения к природе.

 

Кудрявцева Н. А. Викторина «Такие разные животные» // Педсовет. 2018. № 3. С. 10–13.
Сценарий викторины для школьников, посвященной животным.


Кулинич Г. Г. В гости к солнышку // Праздник в школе. 2018. № 1. С. 44–51.
Сценарий мероприятия о мире природы.


Кулинич Г. Г. Во саду ли в огороде // Праздник в школе. 2018. № 1. С. 103–117.
Сценарий занятия об охране природы, защите человека от нитратов и пестицидов.


Кулинич Г. Г. Вода – сокровище Земли // Праздник в школе. 2018. № 1. С. 15–25.
Сценарий праздника о правильном отношении к богатствам природы.


Кулинич Г. Встреча в лесу // Праздник в школе. 2018. № 2. С. 116–127.
Театрализованное представление о правильном поведении в лесу.


Кулинич Г. Г. К Международному дню птиц // Праздник в школе. 2018. № 1. С. 25–34.
Сценарий мероприятия, посвященного жизни птиц.


Кулинич Г. Картина года // Праздник в школе. 2018. № 3. С. 90–118.
Сценарий мероприятия о временах года.


Кулинич Г. Г. Лесной экзамен // Праздник в школе. 2018. № 1. С. 2–14.
Сценарий мероприятия, посвященного ответственному отношению к миру животных.


Кулинич Г. Г. Мусор – дело серьезное // Праздник в школе. 2018. № 1. С. 96–102.
Сценарий мероприятия о защите окружающей среды, о том, как бороться с мусором.


Кулинич Г. Г. Помощница-природа // Праздник в школе. 2018. № 1. С. 59–66.
Сценарий об охране природы.


Кулинич Г. Г. Приведи в порядок свою планету // Праздник в школе. 2018. № 1. С. 81–95.
Сценарий о природе как источнике жизни человека.


Кулинич Г. Г. Хочу все знать // Праздник в школе. 2018. № 1. С. 66–80.
Сценарий мероприятия, посвященного жизни животных.


Кулинич Г. Г. Цветочная история // Праздник в школе. 2018. № 1. С. 51–58.
Полезные знаний о мире цветов.


Кулинич Г. Г. Экологический турнир // Праздник в школе. 2018. № 1. С. 117–127.
Сценарий турнира, посвященного бережному отношении к природе.

 

Леушкина О. Г. [и др.]. Квест-игра для детей 5–7 лет «На лесных тропинках» // Завуч начальной школы. 2018. № 3. С. 95–115.
Квест-игра для детей дошкольного и младшего школьного возраста с целью формирования у них экологической культуры.

 

Липанычева Л. М. Птичий переполох // Читаем, учимся, играем. 2018. № 8. С. 78–83.
Сценарий викторины для учащихся 5–7-х классов, посвященной птицам.

 

Лихарева Е. Ю. «Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил» // Читаем, учимся, играем. 2018. № 8. С. 84–86.
Рассказ о том, как ухаживать за кошками (для учащихся 5–7-х классов).

 

Мартын Т. В. Экологическая познавательная игра «Природа кричит SOS» // Дополнительное образование и воспитание. 2018. № 11. С. 56–59.
Сценарий мероприятия, целью которого является экологическое воспитание подрастающего поколения посредством игровой деятельности.

 

Неволина Г. Небо без заплаток : музыкальная сказка-притча для детей дошкольного и младшего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2018. № 14. С. 39–57.
Сценарий музыкального театрализованного представления для детей на тему бережного отношения к природе.

 

Нуриева В. Г. Хвойный серпантин : экологический интеллектуальный турнир // Школьные игры и конкурсы. 2018. № 10 (Окт.). С. 20–22.
Сценарий командной игры для 7–8 классов.


Перепелица В. В. Загадки Матушки-Природы // Читаем, учимся, играем. 2018. № 2. С. 62–66.
Занимательная викторина о природе для учащихся 8–11-х классов.

 

Перепелица В. В. Там, где прыгают камни // Читаем, учимся, играем. 2018. № 5. С. 59–64.
Сценарий занятия для учащихся 6–9-х классов о необычных природных явлениях.

 

Переплетчикова О. В. Турнир знатоков птиц : игра-викторина для учащихся 7-го класса // Поем, танцуем и рисуем. 2018. № 8. С. 67–75.
Сценарий турнира, посвященного птицам.

 

Петрова Н. Д. «Земля спасенья просит у людей...» // Читаем, учимся, играем. 2018. № 11. С. 73–75.
Сценарий беседы для учащихся 5–7-х классов о том, почему так важно беречь природу.

 

Протасова Т. Г. Акция «Чистые овраги – чистый город» // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2018. № 8. С. 64–68 ; Дополнительное образование и воспитание. 2018. № 8. С. 51–53.
Экологический флешмоб с целью привлечения внимания детей и молодежи к охране окружающей среды.

 

Руденко И. На рыбалке : детская познавательная программа // Сценарии и репертуар. 2018. № 14. С. 9–19.
Сценарий театрализованной познавательной программы для школьников на тему рыб и морских животных.


Рыцева Е. Про кошку Бусю : пьеска-антикапризин // Чем развлечь гостей. 2018. № 1. С. 6–7.
Сценарий пьесы на тему отношения к животным.

 

Саватеева С. Г., Сальникова А. П. Радуга творчества : веселые упражнения // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2018. № 4. С. 57–59.
Сценарий мероприятия, посвященного проблемам экологии, для детей 8–10 лет.

 

Саватеева С., Сальникова А. Экологическое путешествие : игровой мастер-класс для детей младшего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2018. № 14. С. 20–28.
Сценарий конкурсно-игровой программы для младших школьников на тему правильного поведения на природе.

 

Светикова М. Н. В стране Гряземории : экологическая сказка // Дополнительное образование и воспитание. 2018. № 7. С. 51–54.
Сценарий экологической сказки, героями которой являются брат с сестрой, инопланетяне, король Гряземор, мутанты и кошки.


Сигурова И. А. На лесной полянке : экологическая сценка для детей 5–7 лет // Музыкальный руководитель. 2018. № 1. С. 40.
Сценка на тему природы для старших дошкольников.

 

Солодова Е. В. Занятие-игра «Телепередача “Юные защитники природы”» // Педсовет. 2018. № 4. С. 2–4.
Сценарий экологического занятия-игры со слайдовой презентацией для школьников.

 

Стельмашук В. Ф. Как Витю лес простил // Читаем, учимся, играем. 2018. № 7. С. 85–88.
Беседа по повести Н. А. Надеждиной «Как Витя с лесом поссорился» – о том, почему так важно беречь природу и ее обитателей (для учащихся 5–6-х классов).

 

Степуро Л. В., Волкова Т. С. Факультативное занятие «Мы за Землю сегодня в ответе» : формирование у школьников экологического стиля мышления // Народная асвета. 2018. № 7. С. 41–43.
Материалы для факультатива в 8-м классе. Цель занятия – формирование у учащихся представления о проблемах глобального изменения климата, воспитание бережного отношения к энергоресурсам.


Стефанова Е. Е. Сохрани природу, сохрани Родину! // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2018. № 1. С. 53–56.
Сценарий летнего занятия по экологии для детей 9–10 лет.

 

Страшнова С. С любовью к прекрасному, близкому // Праздник в школе. 2018. № 5. С. 69–76.
Сценарий классного часа «Природа не прощает ошибок».

 

Сударикова Н. Сохраним лесную ель // Праздник в школе. 2018. № 11. С. 58–69.
Сценарий о бережном отношении к природе и новогоднем украшении елки.


Удовиченко Л. В. Поживем – увидим // Чем развлечь гостей. 2018. № 3. С. 10–15.
Сценарий выступления агитбригады на тему экологии.


Урбанович Т. ...А есть природы Храм // Праздник в школе. 2018. № 2. С. 95–108.
Сценарий о бережном отношении к окружающему миру, экологических правилах поведения людей в природе.


Федотова О. П. Улитка и кит : путешествие по одноименной книге Дж. Дональдсон // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2018. № 1. С. 36–37.
Сценарий экологического досуга для детей 7–9 лет.

 

Фуфлыгина Н. Н. Красота первозданная // Читаем, учимся, играем. 2018. № 11. С. 76–80.
Интерактивное путешествие для учащихся 9–11 классов по тропинкам охраняемых природных зон.


Хайдакова И. В. Почему щегол на ветке веселей поет, чем в клетке? // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2018. № 3. С. 48–49.
Сценарий экологической прогулки для детей 6–8 лет, посвященной Всемирному дню окружающей среды.

 

Чупышева И. А. Путешествие в заповедное полесье // Читаем, учимся, играем. 2018. № 7. С. 103–107.
Сценарий командной игры для учащихся 6–10-х классов, посвященной природоохранным зонам и национальным паркам Орловской области.


Шаламонова Е. Ю. Живая вода : экологический праздник для детей старшего дошкольного возраста // Музыкальный руководитель. 2018. № 3. С. 24–26.
Сценки на экологические темы. В приложении даны слова и ноты детской песни.

 
Шалимова В. И. Подари любовь и тепло! : 18 августа – Всемирный день бездомных животных // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2018. № 5. С. 59–61.
Мероприятие для детей 7–10 лет.
 
Ярушин С. Доктор Айболит. Миссия невыполнима // Чем развлечь гостей. 2018. № 8. С. 6–9.
Сценарий выступления агитбригады на тему загрязнения воздуха, почвы и воды тяжелыми металлами.

2017

Аверьянова Е. Г. Сказка «Экологический случай» // Педсовет. 2017. № 1. С. 10–12.

Сценарий экологического спектакля для школьников по мотивам сказки А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».

 

Александров А. Лес. Дорога. Клоуны : экологическая сказка // Сценарии и репертуар. 2017. № 9. С. 23–39.
Сценарий экологической сказки для школьников на тему охраны лесной природы.

 

Александров А. На лесной опушке : экологическая сказка для детей младшего и среднего возраста // Сценарии и репертуар. 2017. № 17. С. 17–30.
Сценарий театрализованного представления для учащихся на тему бережного отношения к лесным богатствам.


Александров А. Операция «Чистая вода» : экологическая сказка для детей младшего и среднего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2017. № 4. С. 5–23.
Сценарий экологической сказки об охране водных ресурсов.


Александров А. Откуда слышен флейты звук? : экологическая сказка для детей среднего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2017. № 4. С. 47–65.
Сценарий театрализованной сказки об охране атмосферного воздуха.

 

Александров А. Пожар в океане // Сценарии и репертуар. 2017. № 23. С. 19–29.
Сценарий театрализованного представления для учащихся младшего и среднего школьного возраста на тему охраны водных ресурсов.

 

Анкушина В. В. Как лесовик и кикимора субботник проводили // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2017. № 11. С. 58–60.
Сценарий о правилах поведения на природе для детей 6–8 лет.

 

Артеменко В. П. Берегите первоцветы! // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 12. С. 92–95.
Сценарий театрализованного представления для учащихся 5–8-х классов по мотивам сказки С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев», направленного на воспитание бережного отношения к природе.


Артемова О. В. Легенда о странствующем голубе : 2017 – Год экологии в РФ // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2017. № 1. С. 46–48.
Сценарий мероприятия для детей 9–10 лет, посвященного лесу и его обитателям.

 

Асаева Е. С. Прогулка по лесной тропинке : познавательное занятие для старших дошкольников // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2017. № 8. С. 49–53.
Сценарий занятия для старших дошкольников с использованием детского игрового парашюта.


Ахтырская А. Е. Что скрывается на дне? // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 3. С. 63–67.
Мероприятие о профессии океанолога, об обитателях морских глубин.

 

Батищева Н. М. Внеклассное мероприятие «Мы за здоровый образ жизни» // Завуч начальной школы. 2017. № 3. С. 103–107.
В статье представлен сценарий внеклассного мероприятия, целью которого является формирование здорового образа жизни у учащихся младшего школьного возраста.

 

Белоногова И. А. Внеклассное мероприятие на тему «В гармонии с природой» // Педсовет. 2017. № 9. С. 2–5.
Сценарий экологического мероприятия для школьников со слайдовой презентацией.

 

Белоногова И. А. КВН «Экологический капустник» // Педсовет. 2017. № 9. С. 5–7.
Сценарий экологического КВНа для школьников.

 

Беляева Л. С. Земля – голубая планета // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2017. № 8. С. 61–63.
Занятие по экологии для детей дошкольного возраста.

 

Белякова А. Д., Пискунова М. В. По страницам Красной книги родного края : познавательная викторина в Год экологии // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2017. № 8. С. 21–24.
Сценарий викторины, направленной на формирование экологической культуры дошкольников и воспитание любви к природе.

 

Берданова Н. А. Береги соседей наших, и природа станет краше! // Музыкальная палитра. 2017. № 4. С. 22–23.
Сценарий театрализованной сказки для старших дошкольников.

 

Береговая М. А. «Ты природу полюби, каждую травинку...» // Игровая библиотека. 2017. № 10. С. 28–33.
Библиотечный сценарий экологической игры для 2–4 классов.

 

Бикеева И. А. Сказ о величавых птицах // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 3. С. 103–106.
Мероприятие, посвященное лебедям.


Бугинова Е. А. Ищем ключ к разгадке // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 1. С. 61–68.
Игровая программа с кроссвордами, посвященная представителям живой и неживой природы.

 

Бурковская Э. Природа нашего края // Праздник в школе. 2017. № 11. (Нояб.). С. 86–95.
КВН для детей о любви к природе родного края.

 

Васильева Ю. «Одну простую сказку...» // Чем развлечь гостей. 2017. № 5. С. 11–14.
Сценарий выступления экологической агитбригады.

 

Верзакова Т. М. Муравейник: начинающим энтомологам // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2017. № 5. С. 68–70.
Сценарий энтомологической игры для детей 9–10 лет.

 

Вицен С. И. Зеленое убранство планеты: юным эрудитам // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2017. № 5. С. 63–65.
Сценарий познавательного мероприятия о лесе для детей 9–10 лет.

 

Вицен С. И. Зеленый наряд радует взгляд: 17 сентября – День работников леса // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2017. № 6. С. 47–52.
Сценарий мероприятия о лесе для детей 10 лет.

 

Волкова Е. А. Кто живет в лесу? : развлечение для детей 4–5 лет // Музыкальный руководитель. 2017. № 5. С. 37–38.
Сценарий развлечения для детей среднего дошкольного возраста, знакомящего с окружающей природой.

 

Гавренкова Н. В. Открываем тайны моря // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2017. № 10. С. 69–75.
Литературно-экологическое занятие для детей младшего и среднего школьного возраста.

 

Гавренкова Н. В. Праздник зимующих птиц «Снегирины». 9 января – День снегиря // Дополнительное образование и воспитание. 2017. № 12. С. 45–49.
Сценарий внеклассного занятия для учащихся 7–10 лет по воспитанию бережного отношения к животному миру природы.

 

Гилязетдинова Г. Х. Целебное лукошко // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 5. С. 59–62.
Мероприятие о лекарственных растениях и целебных травах.

 

Голубова Г. Будем природу беречь! : сценарий экологического мероприятия для детей 5–8 лет // Дошкольное воспитание. 2017. № 1. С. 48–53.
Предложенное мероприятие состоит из трех взаимосвязанных по содержанию частей: «Планета Земля», «Деятельность людей», «Мастерская “Вторая жизнь”».

 

Гостева Н. В. Праздник урожая // Завуч начальной школы. 2017. № 2. С. 47–60.
В статье представлен сценарий школьного праздника, целью которого является формирование природоведческой культуры у детей.

 

Горбунова Е., Амирова М. Как Буратино и Красная Шапочка спасали природу : сценарий музыкально-экологической сказки для детей // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. 2017. № 7. С. 72–79.
Сценарий, нацеленный на воспитание осознанного бережного отношения к окружающей среде.

 

Горбунова Е. [и др.]. Как поставить спектакль на экологическую тему // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. 2017. № 7. С. 12–19.
Сценарий экологического спектакля «Случай на болоте».


Глушкова Ю. В. Экологический игровой конкурс «Через тернии к звездам» // Педсовет. 2017. № 2. С. 3–5.
Сценарий игрового командного конкурса со слайдовой презентацией для школьников, посвященного растительному и животному миру.

 

Дадеко Т. За нами – будущее // Праздник в школе. 2017. № 6. Июнь. С. 122–127.
Сценарий мероприятия об эффективном использовании энергоресурсов и бережном отношении к природе.

 

Данилова Т. Ю., Мамедова А. Ю. Сказы мудрого ворона «Кто на дереве живет, кто под деревом живет?» : экологический спектакль для старших дошкольников // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2017. № 8. С. 30–35.
Итоговое мероприятие в рамках проектной деятельности в подготовительных к школе группах по теме «Малая красная книга Калужской области». Обобщаются знания о жизни мира природы лесов и заповедных зон Калужской области.


Демчишина И. По-щучьему велению : экологическая сказка // Сценарии и репертуар. 2017. № 4. С. 68–79.
Сценарий экологической сказки для дошкольников и младших школьников.


Денежкина Е. Г. Птичьи разговоры: экологическая командная игра-соревнование в подготовительной группе // Детский сад. Все для воспитателя!. 2017. № 3. С. 37–40.
Мероприятие к экологическому празднику Дню птиц позволяет показать многообразие пернатых, научить выделять признаки сходства и различия у птиц, формировать понятие о происхождении некоторых их названий, развивать логическое мышление, воображение, внимание, речь, воспитывать бережное отношение к природе.


Дунаева Е., Закидина Н. Зеленый патруль // Праздник в школе. 2017. № 3. Март. С. 112–120.
Сценарий мероприятия о бережном отношении к природе.

 

Жогова Е. Н. Маша и медведь : инсценировка на экологическую тему // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2017. № 8. С. 69–72.
Сценарий мероприятия на экологическую тему для детей 7–8 лет.

 

Зайцева И. Н. «В Страшляндии лес полон чудес» // Педсовет. 2017. № 6. С. 13–14.
Сценарий экологического театрализованно-игрового представления для школьников.

 

Залещук Н. К Всемирному дню кошек // Праздник в школе. 2017. № 7. Июль. С. 18–38.
Сценарий проведения мероприятия о кошках.

 

Запащикова Л. «В ней есть душа, в ней есть свобода...» : игра-путешествие для взрослых и детей // Библиополе. 2017. № 11. С. 50–54.
Сценарий командной интеллектуально-развлекательной игры тему природы.

 

Захарова А. Приглашаем в край чудес – ждет всех в гости русский лес! // Сценарии и репертуар. 2017. № 23. С. 45–61.
Сценарий театрализованной спортивно-познавательной игры для детей младшего и среднего школьного возраста, посвященной лесу и его обитателям.


Зеленская О. Н., Кутузова Т. М. Природа скажет нам спасибо! // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 2. С. 68–72.
Сценарий театрализованной беседы, посвященной богатствам природного заказника «Харьковский» (Амурская область).

 

Зоричева Е. Сценарий конкурсно-игровой экологической программы «Войди в лес другом» // Справочник классного руководителя. 2017. № 6. С. 68–80.
Сценарий внеурочного мероприятия для учащихся 4–5 классов, цель которого – экологическое образование и просвещение подростков.

 

Иванова А. Н. У самого Черного моря // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 6. С. 65–68.
История создания заповедника «Утриш», знакомство с его флорой и фауной.

 

Игнатьева С. Сценарий конкурса знатоков экологии «Экомарафон» // Справочник классного руководителя. 2017. № 7. С. 64–74.
Сценарий мероприятия для учащихся 5-х классов.

 

Калинникова Е. А. Рецепт долголетия: будущим натуралистам // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2017. № 6. С. 58–60.
Сценарий мероприятия в честь Года экологии для детей 6–8 лет.


Камакин О. Н. Экологическая игра «Будущее Земли в наших руках!» // Педсовет. 2017. № 2. С. 11–15.
Сценарий экологической командной игры для школьников, посвященной охране окружающей среды.

 

Кандыкова А. [и др.]. Посвящение в эколята : сценарий экологического праздника для юных защитников природы // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. 2017. № 7. С. 56–65.
В содержании сценария: задачи мероприятия; готовые тексты действующих лиц; дидактические и подвижные игры, игры-эксперименты; текст клятвы молодого защитника природы.


Капецкая Г. А. Конкурсная программа «Интеллектуальный калейдоскоп» : к Международному дню тигра // Педсовет. 2017. № 5. С. 6–8.
Сценарий конкурсной программы для школьников, посвященной Международному дню тигра (29 июля).

 

Карпова Е., Зыкова Е. Наш выбор : сценарий для агитбригады на тему экологической культуры и здорового образа жизни // Сценарии и репертуар. 2017. № 15. С. 47–58.
Сценарий театрализованного выступления агитбригады.

 

Кирасирова Л. Н. Я смотрю на землю как на чудо! // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 11. С. 42–49.
Сценарий туристическо-телевизионного путешествия в мир природы для учащихся 7–11-х классов.

 

Кирдишева Н. Спасти планету должны мы сами // Основы безопасности жизнедеятельности. 2017. № 6. С. 30–33.
Методическая разработка экологической ролевой игры.


Ковальчук Т. Бесценные кладовые леса // Праздник в школе. 2017. № 4. (Апр.) С. 102–116.
Мероприятие по экологическому воспитанию (о работе лесников).

 

Ковальчук Т. Его лесные книги // Праздник в школе. 2017. № 6. (Июнь.) С. 103–122.
Мероприятие, посвященное жизни и творчеству писателя-натуралиста Н. И. Сладкова.

 

Ковальчук Т. Его лесные книги // Праздник в школе. 2017. № 12. (Дек.). С. 113–127.
Литературно-экологический час о писателе Николае Сладкове.

 

Ковальчук Т. Какие труженицы пчелы! // Праздник в школе. 2017. № 10. (Окт). С. 61–83.
Сценарий об удивительных насекомых – пчелах.


Ковальчук Т. Не прикасайся к чуду // Праздник в школе. 2017. № 2. (Февр.) С. 99–110.
Мероприятие о проблемах загрязнения окружающей среды.

 

Ковальчук Т. Нет существованья без воды // Праздник в школе. 2017. № 10. (Окт.). С. 83–89.
Сценарий о значении воды в жизни человека.

 

Ковальчук Т. Об обитателях леса // Праздник в школе. 2017. № 6. (Июнь.) С. 90–103.
Мероприятие, посвященное жизни и творчеству детского писателя Г. Я. Снегирева – автора повестей и рассказов о природе и животных.

 

Ковальчук Т. Об обитателях леса // Праздник в школе. 2017. № 9. (Сент.) С. 95–109.
Сценарий конкурса о животных и птицах.

 

Ковальчук Т. Писатель и художник // Праздник в школе. 2017. № 6. (Июнь.) С. 76–90.
Сценарий о жизни и творчестве детского писателя и художника Е. И. Чарушина.

 

Кокова Н. В. Что скрывают лесные топи // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 5. С. 63–66.
Мероприятие о флоре и фауне болот Западной Сибири.


Коковенкова Л. В. С заботой о природе // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 1. С. 69–74.
Сценарий познавательного путешествия по экологии.

 

Королькова Е. Ю. О чем поют киты // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 8. С. 86–91.
Сценарий мероприятия с элементами театрализации, посвященного крупным морским обитателям – китам.

 

Котович А. Где будут расти цветы? // Чем развлечь гостей. 2017. № 5. С. 20–29.
Сценарий экологической сказки для детей.

 

Краснова Л. В. Стаи птичьи: 2017-й – Год экологии в России // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2017. № 5. С. 41–42.
Сценарий познавательного мероприятия о птицах для детей 8–10 лет.

 

Краснова Ю. Берегите себя! : экологическая сказка // Чем развлечь гостей. 2017. № 4. С. 7–11.
Сценарий экологической сказки для детей.


Крючкова В. Доктор на помощь спешит // Праздник в школе. 2017. № 2. Февр. С. 59–67.
Сценарий мероприятия о любви к природе.

 

Крючкова В. Он стал нам домом : экологическая сказка для дошкольников // Сценарии и репертуар. 2017. № 17. С. 65–72.
Сценарий театрализованного представления по мотивам народной сказки «Теремок».


Кудаев С. Как друзья спасали Ежика : детский спектакль для дошкольного и младшего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2017. № 4. С. 24–32.
Сценарий экологической сказки для детей.

 

Кузнецова Е. В. Чтобы есть Колобок // Чем развлечь гостей. 2017. № 7. С. 5–6.
Сценарий экологической сказки-экспромта.

 

Кулакова Е. Ю. «В каждом сердце есть струна» // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 2. С. 52–55.
Сценарий о жизни и творчестве писателя К. Г. Паустовского.


Ладонова Л. Н. Ну-ка вместе, ну-ка дружно, защитить природу нужно! // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2017. № 3. С. 34–39.
Сценарий занятия, направленного на расширение знаний о связи людей и природы, формирование заинтересованного отношения к вопросам окружающего мира.

 

Лобанкина Е. А., Свитнева Л. Н. Кто главный в семье кошачьих? // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 8. С. 79–85.
Сценарий мероприятия о животных семейства кошачьих.


Ломовцев П. Незнайка и праздник природы : экологическая сказка // Сценарии и репертуар. 2017. № 4. С. 80–95.
Сценарий театрализованного представления для младших школьников по мотивам сказки Николая Носова «Приключения Незнайки и его друзей».

 

Лукутцова Р. Д. «Хищники» и «травоядные» // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2017. № 12. С. 40–42.
Сценарий экологического праздника-состязания для детей 6–7 лет.

 

Ляпунова Л. Л. Юные защитники планеты // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 9. С. 73–76.
Сценарий командной игры по теме «Охрана окружающей среды» для учащихся 7–9-х классов.

 

Марыничева А. Лесные защитники // Чем развлечь гостей. 2017. № 6. С. 8–9.
Сценарий для театра кукол, посвященной защитникам леса.

 

Мерзлов А. В. Познавательная экологическая беседа «Жуки – тезки животных» // Педсовет. 2017. № 4. С. 11–14.
Сценарий познавательной экологической беседы для школьников, посвященной жукам – тезкам животных (жук-олень, жук-носорог и пр.).

 

Меркушев Д. Путешествие Незнайки и его друзей на Кольский полуостров : репертуар для постановки в детском саду // Сценарии и репертуар. 2017. № 11. С. 57–60.
Сценарий познавательного театрализованного представления для дошкольников, знакомящего с природой Кольского полуострова.

 

Масягутова Р. Р. «Улыбка ясная природы» // Игровая библиотека. 2017. № 6. С. 8–27.
Библиотечный сценарий урока экологии для 3–4 классов, посвященный Всемирному дню защиты животных.

 

Москвитина Н. Н. Свой мир мы строим сами // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 8. С. 52–55.
Сценарий командной игры с включением экспериментов, позволяющих определить качество продуктов питания.


Насипова А. А. Вода – основа жизни : экологическая музыкальная сказка // Педсовет. 2017. № 5. С. 2–6.
Сценарий экологической музыкальной сказки для школьников, посвященной бережному отношению к водоемам.

 

Орлова В. В. «Куда ты, тропинка, меня привела?» // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 6. С. 69–72.
Мероприятие, посвященное флоре и фауне лесов России.

 

Перепелица В. Пчелки маленький полет // Сценарии и репертуар. 2017. № 17. С. 75–91.
Сценарий театрализованной познавательно-игровой программы для школьников среднего возраста, приуроченной к Всемирному дню защиты пчел.

 

Перепелица В. Это чудо – так уж чудо! : познавательная беседа об интересных фактах в природе для учащихся 6–11 классов // Сценарии и репертуар. 2017. № 17. С. 47–64.
Сценарий театрализованной беседы для школьников об интересных явлениях природы.

 

Петровский В. Праздник цветов // Сценарии и репертуар. 2017. № 23. С. 62–71.
Сценарии театрализованного праздника для младших школьников.


Пешкун Л. Г. Лесная грамота // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 4. С. 59–61.
Сценарий мероприятия по экологии.


Пилипчик А., Седых Н. Не поется птицам без небес // Праздник в школе. 2017. № 3. Март. С. 19–53.
Сценарий праздника к Дню птиц.

 

Половко О., Половко И. Птичья жизнь // Праздник в школе. 2017. № 9. Сент. С. 83–94.
Сценарий игры о жизни птиц.

 

Потапова Т. К. Зеленое троеборье // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 8. С. 43–51.
Сценарий мероприятия по экологии.

 

Потапова Т. К. Зеленое троеборье // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 9. С. 77–85.
Сценарий интеллектуального состязания по теме «Экологическое просвещение» для учащихся 7–10-х классов.


Прасова Н. А. Опасность, нависшая над планетой : сценарий экологической игры-викторины для учащихся 8–9 классов // ОБЖ. Все для учителя!. 2017. № 3. С. 31–33.
Материал для игры-викторины, посвященной вопросам охраны озонового слоя земли.

 

Просекова О. А. Крохи-силачи муравьи: 22 мая – Международный день биологического разнообразия // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2017. № 3. С. 49–51.
Сценарий мероприятия о муравьях для детей 8–11 лет.

 

Пунтус А. Родные просторы Ямала : сценарий интеллектуального турнира для детей среднего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2017. № 1. С. 47–55.
Сценарий познавательной программы, цель которой – расширение знаний школьников о родном крае.


Романова Е. Н. Заповедными тропами // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 3. С. 59–62.
Сценарий мероприятия по экологии.

 

Самойленко Г. Лебединая песня // Сценарии и репертуар. 2017. № 17. С. 39–46.
Сценарий выступления школьной агитбригады на тему охраны окружающей среды.

 

Самойленко Г. Пчелиный патруль : сценарий для агитбригады на экологическую тему // Сценарии и репертуар. 2017. № 9. С. 40–47.
Сценарий театрализованного выступления агитбригады на тему охраны окружающей среды.

 

Самойленко Г. Эта земля твоя и моя // Сценарии и репертуар. 2017. № 23. С. 72–77.
Сценарий театрализованного концерта для учащихся младшего и среднего школьного возраста на тему охраны окружающей среды.

 

Самохвалова Т. В. [и др.] Сценарий экологической сказки «Волшебница вода» для старших дошкольников // Современный детский сад. 2017. № 2. С. 48–50.
Ознакомление детей с природой, воспитание бережного отношения к воде.

 

Санникова Е. «Как-то летом мышка-мать решила сыну рассказать...» // Учитель. 2017. № 2. С. 23–25.
Сценарий театрализованного экологического мероприятия.

 

Серова М. Беречь природы дар бесценный : игровая интеллектуальная программа для школьников // Библиополе. 2017. № 4. С. 53–55.
Сценарий командной игры для школьников, ориентированной на экологические знания соревнующихся.

 

Слободяник О. В. Сказка про Ужасную Принцессу, Весну-красну и лесных друзей // Педсовет. 2017. № 6. С. 9–10.
Сценарий экологического кукольного спектакля для школьников, посвященного охране природы.

 

Смирнова Ж. В. Экологический интеллектбол // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2017. № 11. С. 41–49.
Внеклассное мероприятие для учащихся 8-х классов с целью воспитания экологической грамотности.


Соловьева Е. А. Зеленый навигатор // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 2. С. 73–76.
Сценарий экологического квеста.

 

Стешина Т. Г. Одуванчики везде на зелененькой траве // Музыкальная палитра. 2017. № 4. С. 6–7.
Сценарий экологического коррекционного развлечения для младших дошкольников.

 

Сударикова Н. Жизнь леса и судьбы людей // Праздник в школе. 2017. № 8. Авг. С. 75–99.
Интеллектуальная игра-викторина, посвященная лесу и специалистам лесоводческого хозяйства.

 

Сударикова Н. Уходя, гасите свет // Праздник в школе. 2017. № 10. (Окт.). С. 33–61.
Сценарий о сохранении климата, энергосбережении и экологии.

 

Сухарева А. Талисман для принца эльфов : история для детей и взрослых на тему экологической безопасности // Чем развлечь гостей. 2017. № 4. С. 11–17.
Сценарий театрализованного представления.

 

Устюжанина О. А. Секреты матушки-природы // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 10. С. 42–48.
Сценарий литературного калейдоскопа разгаданных и неразгаданных тайн для учащихся 5–7-х классов.

 

Файзулина Л. Н. Лес – наш друг // Чем развлечь гостей. 2017. № 6. С. 7–8.
Сценарий экологической миниатюры, посвященной защите леса.

 

Филатова Г. В. Конкурсно-игровая программа «Давайте, люди, к природе добрее будем!» // Педсовет. 2017. № 6. С. 6–7.
Сценарий мероприятия для школьников, посвященного защите природы.


Цхай И. Будем все друзьями! : сказка для детей // Сценарии и репертуар. 2017. № 6. С. 87–96.
Сценарий сказочного театрализованного представления для дошкольников и младших школьников на тему охраны природы.

 

Чернышева С. Н. Зимовка в лесу : представление в лицах // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2017. № 8. С. 54–55.
Сценарий мероприятия о зимнем лесе для детей 6–7 лет.

 

Чернышева С. Н. По лесочку я хожу: 22 апреля – Международный день Земли // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2017. № 2. С. 40–41.
Сценарий мероприятия для детей 7–9 лет.


Чиринскайте Л. И. Зимующие птицы Гатчины // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2017. № 2. С. 19–26.
Занятие для обучающихся по дополнительной общеразвивающей программе «Экологическое краеведение» о жизни зимующих птиц, обитающих в городе Гатчина.

 

Читнева Г. А. [и др.] Береги свою планету! : сценарий праздника для учащихся младших классов // Поем, танцуем и рисуем. 2017. № 10. С. 67–75.
Сценарий мероприятия по экологическому просвещению.

 

Читнева Г. А., Пронина В. В. Экологическая проблема номер один: мусор // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2017. № 10. С. 13–18.
Мероприятие для детей по проблемам экологии.

 

Чупахина Т. Н. Сохраним планету вместе // Читаем, учимся, играем. 2017. Вып. 7. С. 58–61.
Сценарий мероприятия о любви к природе и ее защите.

 

Шалугина Е. Б. Экологический праздник «Муравьишка ищет секреты здоровья» : для детей старшего дошкольного возраста // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2017. № 6. С. 82–86.
Развитие творческих способностей детей и воспитание ценностного отношения к своему здоровья средствами экологической сказки.

 

Шанова С. Дуэль школ по теме «Вода» : сценарий для среднего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2017. № 17. С. 31–38.
Сценарий конкурсно-познавательной программы для учащихся на тему воды и водных ресурсов.

 

Шардаков И. Про экологию // Чем развлечь гостей. 2017. № 10. С. 12–14.
Сценарий выступления агитбригады на тему экологии.


Шестакова Е. Ю. Познавательное игровое занятие «Чистый воздух и вода на земле нужны всегда» // Детский сад будущего – галерея творческих проектов. 2017. № 2 (43). С. 8–9.
Сценарий познавательного игрового занятия экологической направленности для дошкольников.


Шилильо С. А. Природа в нас, и мы в природе : (внеклассное мероприятие с учащимися VII классов) // Воспитание школьников. 2017. № 3. С. 74–79.
Методическая разработка внеклассного мероприятия, посвященного Году экологии.

 
Шлямнева Е. Как две сестрицы, Земля и Водица, уму-разуму Кикимору учили : сценарий театрализованной игровой программы для детей // Сценарии и репертуар. 2017. № 17. С. 3–16.
Сценарий конкурсно-игровой программы для дошкольников и младших школьников на тему бережного отношения к природе.
 
Шлямнева Е. Про мамочку Бабочку и деточек-лапочек : сказка для воспитанников детского сада // Сценарии и репертуар. 2017. № 17. С. 73–74.
Сценарий экологической сказки для дошкольников.
 
Шубарева Л. В. «Лесная газета»: по произведениям В. В. Бианки // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2017. № 2. С. 58–60.
Сценарий игровой литературно-познавательной программы для детей 7–9 лет, посвященной Международному дню птиц.
 
Экзархо М. Г. Сценарий-квест игры «Найди дерево» // Современный детский сад. 2017. № 3. С. 35–39.
Расширение знаний дошкольников о деревьях и кустарниках. Воспитание бережного отношения к природе.
 
Юрлова Г. Что там с шариком? : сценарий для театра малых форм // Сценарии и репертуар. 2017. № 9. С. 2–22.
Сценарий театрализованной экологической программы для школьников на тему охраны окружающей среды.

 

Яремчук С. [и др.] Цветок из Красной книги : сценарий экологического спектакля // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. 2017. № 7. С. 66–71.
Формирование экологической культуры детей и взрослых средствами экологического театра. Расширение знаний дошкольников о целебных растениях и растениях, занесенных в Красную книгу.

2016

Абрамчик Е. А. Енисей-батюшка: край родной // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 6. С. 50–52.
Сценарий праздника о бережном отношении к природе для детей 5–7 лет.
 

Акименко О. Н. В гости к первоцветам : занятие по экологии в старшей группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2016. № 4. С. 56–59.
Занятие, расширяющее представления детей о весенних первоцветах, их значении в жизни людей.

 

Александров А. Тайны моря на берегу : сценарий для школьников младшего и среднего возраста // Сценарии и репертуар. 2016. № 12. С. 4–27.
Сценарий театрализованного представления о море и морских обитателях.

 

Александрова Е. М. Мы на родину летим: как изготовить гнездышко своими руками // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 2. С. 58–59.
Сценарий утренника с элементами организованной образовательной деятельности для детей 6–7 лет.


Анохина Н. В. Развлекательно-познавательная игра «Эти забавные животные» // Педсовет. 2016. № 1. С. 4–6.
Сценарий развлекательно-познавательной игры для школьников, посвященной животному миру.


Ахтырская А. Е. По следу Шерхана // Читаем, учимся, играем. 2016. № 4. С. 101–103.
Сценарий мероприятия о больших полосатых хищниках.

 

Барчева Т. Ф. В тени фонтанов и аллей: 24 мая – Европейский день парков // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 3. С. 39–41.
Сценарий мероприятия для детей 9–10 лет.

 

Барчева Т. Ф. Трамвай – экологический транспорт : интерактивная беседа // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 7. С. 41–43.
Сценарий мероприятия для детей 7–10 лет.


Бикеева И. А. Поздравим пернатых! // Читаем, учимся, играем. 2016. № 1. С. 40–42.
Сценарий мероприятия о птицах.

 

Бикеева И. А. Самый колючий // Читаем, учимся, играем. 2016. № 5. С. 28–29.
Сценарий мероприятия о ежах.

 

Биккинин А. И у каждого кота есть заветная мечта : сценарий для дошкольного и младшего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2016. № 12. С. 52–63.
Сценарий театрализованного представления для детей на тему охраны животных.

 

Боржкова Е. Ю. Сценарий воспитательного занятия «Мир цветов» // Наука и практика воспитания и дополнительного образования. 2016. № 2. С. 107–112.
Сценарий мероприятия для младших школьников.


Бреднева М. В. По страницам Красной книги // Читаем, учимся, играем. 2016. № 2. С. 107–110.
Сценарий викторины о редких и исчезающих видах растений и животных Нижегородской области.

 

Варкентин Д. Зайка-зазнайка : интерактивный спектакль для младших школьников // Сценарии и репертуар. 2016. № 12. С. 28–51.
Сценарий познавательного театрализованного мероприятия на тему охраны природы.

 

Васильева Я. В. Капелька может жить везде : занятие по экологическому воспитанию для детей старшей группы // Дополнительное образование и воспитание. 2016. № 9. С. 56–57.
Сценарий занятия для детей старшей группы детского сада, посвященного воде.

 

Веселова Т. День журавля: сценарий для учащихся средней школы // Сценарии и репертуар. 2016. № 12. С. 86–96.
Сценарий театрализованного познавательного мероприятия на тему жизни птиц.

 

Волощенко Л. И. «Любить природу – значит любить Родину» : экологическая экскурсия // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 4. С. 52–54.
Сценарий мероприятия для детей 5–7 лет.

 

Гаврон А. Путешествие вокруг света за дикими животными : сценарий для воспитанников детского сада и детей младшего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2016. № 12. С. 64–85.
Сценарий познавательного театрализованного представления о жизни диких животных.

 

Гаджимагомаева Ш. «Бюро медвежьих услуг» // Дом культуры. 2016. № 10. С. 55–58.
Сценарий театрализованной игровой программы для детей с ограниченными возможностями здоровья с элементами экологического воспитания.

 

Герасимова Е. А. Клуб юных натуралистов // Читаем, учимся, играем. 2016. № 7. С. 97–103.
Сценарий литературно-экологического праздника для учащихся 7–8 классов.


Глушкова Ю. В. Дом, в котором мы живем: 15 апреля – День экологических знаний // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 2. С. 51–52.
Сценарий мероприятия для детей 6–9 лет.


Гомонова Е. А. и др. Землю нашу любите! : экологический праздник для детей старшего дошкольного возраста // Музыкальный руководитель. 2016. № 2. С. 31–36.
Сценарий экологического праздника для старших дошкольников. В приложении даны слова и ноты песен для детей.


Гущина А. Во саду ли, в огороде: игровая программа для детей детского сада и младших классов начальной школы // Сценарии и репертуар. 2016. № 1. С. 33–50.
Сценарий театрализованной игровой программы с участием детей и взрослых на тему цветов. Программа направлена на создание положительных эмоций, развитие творческого потенциала детей.

 

Завалишина Н. Г. Птички-невелички : состязание юных орнитологов // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 4. С. 42–45.
Сценарий игры к Всемирному дню охраны окружающей среды для детей 8–10 лет.

 

Земцова Е. А. Юные исследователи: познавательное занятие для старших дошкольников // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2016. № 1. С. 54–59.
Сценарий занятия о Мировом океане, о пользе океанов и морей, о свойствах воды.

 

Иванова Н. П. SOS: планета в опасности! // Читаем, учимся, играем. 2016. № 7. С. 104–106.
Познавательная игра-викторина для учащихся 7–8 классов по охране природы.

 

Ивановская Т. И., Савлук Ю. М. Родительское собрание «Экономим вместе»: организация работы с родителями учащихся по энергосбережению // Народная асвета. 2016. № 8. С. 78–81.
Сценарий родительского собрания, направленного на обучение школьников и их родителей рациональному использованию природных ресурсов.

 

Камакин О. Н. Агитбригада «Спаси дерево – сдай макулатуру!» // Педсовет. 2016. № 11. С. 10–11.
Сценарий внеклассного мероприятия для детей младшего школьного возраста по экологическому воспитанию.

 

Камакин О. Н. Выступление школьной агитбригады «Спаси дерево» // Воспитание школьников. 2016. № 7. С. 79–80.
Сценарий для учащихся 3–6 классов, посвященный бережному отношению к природе.

 

Камакин О. Как спланировать Неделю защиты животных? Экологический серпантин для школьников // Справочник классного руководителя. 2016. № 9. С. 68–74.
Сценарий игры в рамках Недели защиты животных для учащихся 6–8-х классов.

 

Каратушина А. В. Загадки лешего: 12 мая – День экологического образования // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 3. С. 49–51.
Сценарий мероприятия для детей 7–9 лет.

 

Ковалева Е. А. О птичках-невеличках // Читаем, учимся, играем. 2016. № 8. С. 68–70.
Сценарий мероприятия о синицах.

 

Ковалева Е. А. Подводная братва // Читаем, учимся, играем. 2016. № 10. С. 83–85.
Сценарий развлекательной программы для учащихся 5–7 классов, посвященной обитателям морей и океанов.

 

Ковальчук Т. Среди необычных книг // Праздник в школе. 2016. № 5 (ноябрь): И оживают книжные страницы. С. 70–78.
Жизнь и творчество писателя-натуралиста М. М. Пришвина.

 

Коковенкова Л. В. Экологический биатлон «Знатоки природы» // Педсовет. 2016. № 11. С. 2–6.
Сценарий внеклассного мероприятия для детей среднего школьного возраста.

 

Кочурина Н. В. Береги свою планету! // Читаем, учимся, играем. 2016. № 9. С. 91–94.
Мероприятие о бережном отношении к богатствам родного края.

 

Краснова Л. В. Всему голова : урок экологии // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 9. С. 44–46.
Сценарий урока по экологии для детей 8–10 лет.

 

Красовский В. В. Вместе спасем планету // Читаем, учимся, играем. 2016. № 11. С. 72–73.
Сценарий пьесы о бережном отношении к окружающей среде.

 

Крючкова В. Новая история про Айболита : сказка в стихах для дошкольников и младших школьников // Сценарии и репертуар. 2016. № 17. С. 49–54.
Сценарий театрализованного представления для детей на тему охраны природы.

 

Крючкова В. А. Добрый доктор Айболит : пьеса на экологическую тему // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 5. С. 67–69.
Сценарий пьесы для детей 6–9 лет.


Кукушкина Л. П. Полет в небесах: о пернатых // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 2. С. 52–54.
Сценарий мероприятия для детей 5–7 лет.

 

Кулага Л. В., Полежаева Н. В. Пожар в лесу : экологическая сказка для детей старшего дошкольного возраста // Музыкальный руководитель. 2016. № 4. С. 37–38.
Сценарий экологической сказки для старших дошкольников.

 

Куракова Т. Е. Сценарий викторины «Лес – бесценный дар природы» // Завуч начальной школы. 2016. № 8. С. 82–86.
Сценарий занятия, целью которого является формирование ответственного отношения учащихся к окружающей среде.

 

Кургина Н. И. Пернатые друзья // Читаем, учимся, играем. 2016. № 4. С. 104–107.
Игровая программа о птицах.

 

Лихарева Н. В. Путешествие в мир природы // Читаем, учимся, играем. 2016. № 5. С. 85–88.
Сценарий мероприятия о представителях мира природы, их забавных привычках и интересных особенностях.


Лобода О. В. «Воробышки» да «синички»: турнир юных орнитологов // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 2. С. 61–63.
Сценарий мероприятия для детей 9–10 лет.

 

Матвеева А. Н. Земля – наш общий дом! // Последний звонок. 2016. № 5. С. 2–5.
Сценарий выступления команды на школьном экологическом КВНе.

 

Медникова И. В. Игра-приключение «Экологический дозор» // Завуч начальной школы. 2016. № 8. С. 87–91.
Сценарий игры-приключения, которая направлена на проверку знаний по экологии.

 

Мерзлов А. В. Познавательная викторина-эстафета «Рекордсмены животного мира» // Педсовет. 2016. № 5. С. 2–11.
Сценарий познавательной викторины для школьников, посвященной рекордам животных.

 

Меренкова Я. Старый лапоть : пьеса для детского театра // Сценарии и репертуар. 2016. № 14. С. 73–76.
Сценарий театральной постановки для младших школьников на тему бережного отношения к природе.


Набиуллина Е. А. Разведем сады цветущие: 22 апреля – Международный день Земли // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 2. С. 56–57.
Сценарий утренника для детей 6–7 лет.

 

Панова Л. Т. Сказка «Приключения муравьишки Пети» // Педсовет. 2016. № 6. С. 7–9.
Сказочный сценарий в стихах о лесных зверях, птицах и насекомых.

 

Пахомова О. А. Кубанский Робинзон // Читаем, учимся, играем. 2016. № 9. С. 95–99.
Сценарий путешествия по родному краю с целью изучения богатств Краснодарской земли.

 

Перепелицина В. «Я их всех рисую, я – художник!» : урок доброты к братьям нашим меньшим // Клуб. 2016. № 10. С. 24–26.
Сценарий мероприятия по рассказам о животных, в частности, по творчеству писателя и художника-анималиста Евгения Ивановича Чарушина.


Перепелкина А. В., Рудакова Е. А. «Цветок» и «Лебедь» – клумбы-вазоны из автомобильных покрышек // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2016. № 3. С. 64–67.
Мастер-класс для учащихся 8–9 классов в рамках экологического проекта «Экоклумбы».

 

Переплетчикова О. В. В некотором царстве, в подводном государстве... : сценка, посвященная экологическим проблемам гидросферы // Поем, танцуем и рисуем. 2016. № 7. С. 76–80.
Сценарий, посвященный экологическим проблемам гидросферы.

 

Першина Л. П., Романова Е. А. Чудеса рядом! // Игровая библиотека. 2016. № 1. С. 70–79.
Библиотечный сценарий блеф-клуба для 3–5 классов, посвященный рассказам о природе Э. Ю. Шима.

 

Пешкун Л. Г. Суд ведет Красная книга // Читаем, учимся, играем. 2016. № 11. С. 68–71.
Сценарий мероприятия о влиянии человека на природу.

 

Попивненко Т. М. По морям, по волнам // Читаем, учимся, играем. 2016. № 6. С. 95–98.
Сценарий экологической игры о морях и океанах.


Попова Е. Н. Конкурсная программа «Удивительный мир первоцветов» // Педсовет. 2016. № 1. С. 11–12.
Сценарий конкурсной программы для школьников, посвященной первоцветам.

 

Приключение капельки : экологическая сказка // Сценарии и репертуар. 2016. № 17. С. 60–67.
Сценарий экологической сказки для младших школьников на тему бережного отношения к воде.


Пронина Е. А. Экологический сбор «Синичкин день» // Дополнительное образование и воспитание. 2016. № 2. С. 25–27.
Сценарий проведения экологического сбора для детей, цель которого – привлечение учащихся к проблеме выживания птиц в городской среде в зимнее время.

 

Просекова О. А. Ненужных животных не бывает: будущим зоологам // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 8. С. 46–50.
Сценарий мероприятия о животных для детей 8–10 лет.


Просекова О. А. С юга на север и обратно: невероятно, но факт // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 2. С. 46–50.
Сценарий бесед о птицах для детей 8–10 лет.

 

Светлова Е. В. Экологический суд «Незнайка против главаря микробов» // Дополнительное образование и воспитание. 2016. № 6. С. 53–58.
Сценарий экологического мероприятия для школьников младшего и среднего возраста, посвященного проблеме загрязнения водоемов и последствиям несоблюдения личной гигиены человеком.

 

Симакова Е. И. Отчий край: будущим натуралистам // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 9. С. 51–52.
Сценарий интегрированного занятия для детей 5–6 лет.

 

Свечникова И. В. Рассвет встречаем : развлечение // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 3. С. 47–49.
Сценарий игровой программы для детей 8–10 лет.

 

Соловьева Е. В. Детский экологический спектакль «Зимняя сказка про Красную шапочку» // Педсовет. 2016. № 11. С. 6–10.
Сценарий внеклассного мероприятия для детей младшего школьного возраста.

 

Сычугова О. Г. Четвероногие друзья: путешествие по любимым произведениям // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 8. С. 14–16.
Сценарий мероприятия для детей 7–10 лет к Всемирному дню бездомных животных.

 

Тимофеева Е. Путешествие по лесным дорожкам : сценарий экологического утренника // География. Первое сентября. 2016. № 5/6. С. 18–24.
Сценарий экологического утренника для учащихся 1–6 классов.

 

Усова Н. В. О морях и океанах // Читаем, учимся, играем. 2016. № 3. С. 98–100.
Сценарий мероприятия о морях и океанах нашей планеты.

 

Фесенко Г. В. Мы в ответе за них: 20 августа – Всемирный день бездомных животных // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 6. С. 52–53.
Сценарий мероприятия для детей 6–7 лет.

 

Черепкова Н. В. Экологическая миниатюра для школьной агитбригады «Ох, березы, березы!...» // Последний звонок. 2016. № 7. С. 6–7.
Сценарий для школьной агитбригады об охране деревьев.

 

Чиринскайте Л. И. Зимовка диких животных // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2016. № 2. С. 36–41.
Занятие по экологии и предмету «Окружающий мир» для учащихся начальной школы: ознакомление с жизнью диких животных в  предзимнюю и зимнюю пору.

 

Чиринскайте Л. И. Перелетные птицы. Пролетные пути // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2016. № 3. С. 30–38.
Занятие в рамках дополнительной общеразвивающей программы «Экологическое краеведение» для обучающихся 10 лет (второй год обучения).

 

Шамина Н. Дом, который построил не Джек : интерактивная театрализованная викторина // Сценарии и репертуар. 2016. № 13. С. 57–73.
Сценарий театрализованного экологического праздника для младших школьников.

 

Шаткова Л. Н. Богатство планеты: о братьях наших меньших // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 8. С. 43–46.
Сценарий мероприятия о животном мире для детей 8–10 лет.


Швабовская Г. И. Чудеса из коробейки: спектакль // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2016. № 2. С. 69–72.
Сценарий экологической сказки для детей 8–10 лет.

2015

Адаменко Н. М. Русская природа – наша радость и печаль : (литературно-художественная композиция для учащихся V–VIII классов) // Воспитание школьников. 2015. № 2. С. 66–70.
Сценарий мероприятия, посвященного воспитанию чувства любви к родной природе и бережного отношения к ней. Способствует введению школьников в мир русской поэзии, знакомству их со стихотворными произведениями, воспевающими красоту нашей земли.
 
Амирова Н. Э. Спасем Волгу! // Музыкальный руководитель. 2015. № 4. С. 35–38.
Сценарий экологического праздника для старшего дошкольного возраста. В приложении даны слова и ноты песни.
 
Анисковец О. Ю. Насекомые и их знакомые // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 9. С. 25–27.
Сценарий познавательного занятия для старших дошкольников по формированию представлений о насекомых.
 
Артамонова А. Е. «Осень, в гости милости просим!» // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2015. № 8. С. 47–52.
Разработка мероприятия для дошкольников и младших школьников: закрепление у детей знаний и представлений о традиционных обрядах осенних праздников посредством игры, воспитание любви к природе, раскрытие творческих способностей детей.
 
Барабашова Т. Н. «Главная ценность в жизни – сама жизнь» // Библиотека школы. 2015. № 6 (30) (июнь). С. 2–5.
Сценарий библиотечного урока о жизни и творчестве писателя и журналиста В. М. Пескова.
 
Барчева Т. Ф. Природоохраняемая территория: 11 января – День заповедников и национальных парков России // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 11. С. 33–36.
Сценарий мероприятия для детей 8–10 лет.
 
Батырова З. М. Путешествие по Крыму // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 1. С. 22–25.
Сценарий занятия, которое формирует представление детей о Крыме, систематизирует знания о морях, омывающих полуостров, закрепляет знания о растительном и животном мире родного края.
 
Богдан Г. Жизнь посвятившие природе // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 21–29.
Сценарий экологической игры о правилах поведения в лесу.
 
Боголюбова М. А. В поисках лебединого озера: 22 марта – Всемирный день воды // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 1. С. 48–50.
Сценарий мероприятия для детей 7–8 лет.
 
Бодраченко И. Отмечаем Праздник птиц // Дошкольное образование / изд. дом «Первое сентября». 2015. № 4. С. 30–35.
Сценарий мероприятия к Празднику птиц для дошкольников.
 
Булыгина О. А. Животные – братья наши меньшие // Дополнительное образование и воспитание. 2015. № 3. С. 51–53.
Сценарий мероприятия в форме мини-спектакля, посвященного домашним животным, их защите. Цель мероприятия – нравственно-экологическое воспитание школьников.
 
Буторина Т. В. Праздник Солнца // Музыкальный руководитель. 2015. № 3. С. 41–42.
Сценарий досуга для среднего дошкольного возраста.
 
Вакурова А. В. Зоопарк в моем багаже // Игровая библиотека. 2015. № 1. С. 82–95.
Библиотечный сценарий занятия по книгам британского натуралиста Дж. Даррелла для 5–11 классов.
 
Величко И., Глушкевич И. Волшебство природы // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 45–50.
Сценарий проведения экологической игры.
 
Воронова Л. Тайник чудес : сценарий интеллектуально-познавательной игры для учеников начальной школы // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 66–71.
Сценарий игровой программы о птицах для младших школьников.
 
Ворончихина О., Макарова Т. Экспедиция в лес: для детей 5–6 лет // Дошкольное воспитание. 2015. № 5. С. 55–58.
Сценарий занятия с дошкольниками в виде экспедиции, цель которой – получение знаний о бурундуке и о том, как он готовится к зиме.
 
Гавренкова Н. В. День волшебной воды // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2015. № 5. С. 68–72.
Литературно-игровой праздник на тему экологического просвещения для учащихся младшего и среднего возраста.
 
Гавренкова Н. В. Осенний ералаш // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2015. № 10. С. 67–73.
Литературно-экологический конкурс для младших школьников с целью расширения знаний детей о растениях, грибах и животных, привития положительных эмоций по отношению к лесу, эстетического отношения к родной природе.
 

Глухова И. В., Коваленко А. О. Маленькие помощники : интегрированное занятие по развитию речи и сенсорному воспитанию в первой младшей группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 1. С. 57–61.
Знакомство с домашними животными и дикими, обитающими в крымском лесу, определение свойств воды на интегрированном занятии с младшими дошкольниками.

 

Гришонкова Т. А. Певчие избранники России: (познавательная игра-беседа для учащихся среднего возраста) // Библиотека школы. 2015. № 9(33) (сент.). С. 16–27.
Сценарий библиотечного урока, посвященного Всемирному дню птиц (1 апреля) и дням экологической защиты (22 апреля – 5 июня).

 

Дедовик Т. М. Приключение в весеннем лесу: досуг в средней группе // Музыкальный руководитель. 2015. № 2. С. 8–15.
Сценарий досуга, посвященного природе. В приложении даны слова и ноты песен для детей.

 

Дендемарченко Н. Сказочная пьеса-викторина для младших школьников «Открытый урок» // Педсовет. 2015. № 2. С. 6–9.
Сценарий познавательной сказочной пьесы-викторины для младших школьников, посвященной жизни животных, их «рекордам», а также правильному поведению человека в лесу.

 

Дмитриенко О. В. В гости к Лесовичку-Моховичку: познавательное развлечение по экологии для старших дошкольников // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 10. С. 74–79.
Сценарий развлечения по экологии, направленного на формирование элементарной экологической культуры, грамотного и гуманного отношения к живой и неживой природе.

 

Дрягин В. Краса природная, земная... : театрализованное представление о людях и временах года // Сценарии и репертуар. 2015. № 3. С. 62–89.
Сценарий литературно-музыкальной композиции на тему смены времен года в русской природе.

 

Дунаева Е., Закидина Н. Наше бесценное богатство // Праздник в школе. 2015. № 5. С. 99–111.
Сценарий мероприятия по экологическому воспитанию.

 

Егорова Н. Дом под крышей голубой : экологический КВН для учащихся младшего и среднего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 87–96.
Сценарий КВНа для школьников на тему охраны окружающей среды.

 

Егорова Т. И. и др. Насекомые : игра-путешествие для старших дошкольников // Логопед. 2015. № 5. С. 61–65.
Описание логопедической игры экологической направленности по лексической теме «Насекомые» для старших дошкольников. В процессе проведения занятия дети расширяют сведения об окружающем мире, закрепляют знания о звукобуквенном анализе слов, слоговой структуре слова, способах построения предложений, формируют навыки счета, развивают мышление и фантазию, составляя небольшие рассказы о насекомых.

 

Жогова Е. Н. Охранять, беречь нам нужно богатства, что дает природа... : 22 апреля – Международный день Земли // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 2. С. 61–63.
Сценарий экологической сказки для детей 8–10 лет.

 

Загуменная Н. А. Весна в музыке и живописи // Искусство. Все для учителя! 2015. № 3 (39) (март). С. 2–6.
Сценарий интегрированного урока к Международному дню птиц.

 

Захарова А. Мордочка усатая, шубка полосатая : сценарий развлекательно-познавательного конкурса для старшеклассников // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 72–84.
Сценарий конкурсной программы о кошках.

 

Захарова А. Море и его обитатели : сценарий КВН для трех команд // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 53–65.
Сценарий КВНа для старшеклассников.

 

Захарова А. Превращают все цветы в мир добра и красоты : познавательно-развлекательная конкурсная программа для старшеклассников // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 26–44.
Сценарий познавательно-развлекательной программы о цветах и полезных растениях.

 

Захарова А. Путешествие в сказочный лес // Сценарии и репертуар. 2015. № 12. С. 29–41.
Сценарий познавательно-развлекательной программы для детей дошкольного и школьного возраста. Мероприятие организуется на открытой площадке. Конкурсы, предусмотренные сценарием, ведут герои известных сказок.

 

Зинединова Ф. С. Сбережем природу Крыма : непосредственно образовательная деятельность в старшей группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 1. С. 38–43.
Сценарий занятия по формированию желания бережного отношения к природе Крыма, осмыслении своего места в природе.

 

Игнатова О. В. Весны колесницы: о чирикающих, свистящих и поющих // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 2. С. 43–44.
Сценарий конкурсной программы для детей 7–9 лет, посвященной птицам.

 

Караваева Н. Е., Малкова О. А. Маленькое чудо // Игровая библиотека. 2015. № 5. С. 92–103.
Библиотечный сценарий познавательного мероприятия для 1–2 классов, посвященный знакомству детей с белками.

 

Караваева Н. Е., Малкова О. А. Хозяйка ночного леса // Игровая библиотека. 2015. № 2. С. 98–105.
Сценарий познавательного урока для 1–2 классов, посвященного совам.

 

Карамышева М. Пусть небо будет чистым // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 118–125.
Сценарий мероприятия о бережном отношении к природе.

 

Каратушина А. Загадки феи лета : сценарий игровой программы для детей // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 45–52.
Сценарий театрализованной игры для младших школьников на тему лета.

 

Карпова Е. В. Ребята о зверятах // Детский досуг. 2015. № 1. С. 105–109.
Сценарий детского праздника, посвященного животным.

 

Карпушова С. В., Терентьева М. А. Сказание о мудром дереве и его друзьях : сценарий экологической сказки // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. 2015. № 6. С. 64–70.
Содержание предварительной работы. Готовые тексты выступлений действующих лиц. Ссылки на музыкальное сопровождение.

 

Кирилюк Е. В. Экологическое мероприятие «Мы друзья природы» // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 5. С. 35–39.
Сценарий экологического мероприятия для детей старшего дошкольного возраста.

 

Ковальчук Т. Н. Не сможем мы без птиц прожить // Наука и практика воспитания и дополнительного образования. 2015. № 5. С. 90–95.
Экологический час с конкурсной программой для начальных классов.

 

Котова Н. Берегите Землю! Берегите! // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 77–84.
Сценарий об экологической культуре поведения в окружающей среде, ответственности за ее сохранение.

 

Котова Н. Голубь набирает высоту // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 68–77.
Мероприятие о значении леса в жизни человека, о бережном отношении к природе.

 

Краснянская Л. В. «Отчего так в России березы шумят...» // Игровая библиотека. 2015. № 4. С. 90–103.
Сценарий урока в 5–8 классах, посвященного бережному отношению к природе.

 

Крючкова В. Пусть Земля – единый дом – станет всем нам теремком : экологическая сказка для младшего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 20–25.
Сценарий сказочного театрализованного представления для детей на тему охраны природы.

 

Куцко В. Будь человеком, человек! // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 3–10.
Мероприятие о бережном отношении к природе родного края.

 

Лебезова О. Танец капель на воде // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 93–109.
Сценарий проведения экологического праздника.

 

Липницкая М. П. Тайны воздуха : познавательное занятие во второй младшей группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 3. С. 36–40.
Сценарий познавательного занятия с целью формирования у детей представления о воздухе как природной среде.

 

Лободина Л. Н. Весна // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 4. С. 29–42.
Проект экологической недели, проводимой с целью формирования у дошкольников представлений о природных явлениях, эмоционального восприятия красоты родной природы.

 

Ломовцев П. Мечты и дороги : одноактная пьеса // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 13–19.
Инсценировка на тему охраны природы.

 

Макарова В. С., Макаров А. В. Лесная академия // Музыкальная палитра. 2015. № 4. С. 22–23.
Сценарий экологического праздника для детей старшей группы детского сада по мотивам сказки Сергея Михалкова «Лесная академия».

 

Маркова Л. В. Закон жизни : инсценировка // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 1. С. 68–70.
Постановка для детей 7–10 лет на экологическую тему, посвященная 120-летию первой публикации «Книги джунглей» Р. Киплинга.

 

Мартюшева Е. Пусть всегда будет солнце! // Дошкольное воспитание. 2015. № 4. С. 40–43.
Сценарий интегрированного образовательного занятия, расширяющего представление дошкольников о солнце.

 

Мацегорова Г. А. Одуванчик: утренник // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 4. С. 53–56.
Сценарий музыкально-литературной композиции для детей 6–7 лет.

 

Мельникова Т. Н., Прокошев Е. Е. Завещание «немого» мастера : внеурочное занятие // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы. 2015. № 1. С. 51–54.
Сценарий внеурочного занятия для смешанной возрастной группы (учащихся 7-го и 10-го классов), в основе которого – анализ учащимися произведения – обращения к потомкам великого художника, гуманиста и философа П. Брейгеля (картина «Слепые»).

 

Мерзлов А. В. Игра «Поле чудес» по теме «Удивительные обитатели Амазонии» // Педсовет. 2015. № 4. С. 3–9.
Сценарий игры для школьников, посвященной растениям и животным, обитающим в бассейне реки Амазонки.

 

Милевская А. В. Посвящение в юные экологи : экологический турнир в старшей и подготовительной к школе группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 1. С. 44–49.
Формирование экологически грамотного отношения к природе у старших дошкольников.

 

Минько Н. Хотите – верьте, хотите – нет // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 59–68.
Сценарий проведения экологической игры.

 

Наумова Е. М. Классный час «Проблема бездомных животных» // Справочник классного руководителя. 2015. № 2. С. 57–62.
Сценарий классного часа для учащихся 12–14 лет, направленного на воспитание чувства доброты, сострадания к брошенным животным. Публикуется памятка «Правила поведения с бездомными животными».

 

Николаёнок М. Удивительное и загадочное // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 10–20.
Сценарий мероприятия о правилах поведения в лесу, о бережном отношении к лесным жителям.

 

Новикова О. В., Ахметова Н. Н. Путешествие в мир пернатых друзей: занятие в старшей логопедической группе // Логопед. 2015. № 4. С. 34–39.
Сценарий логопедического занятия с экологическим уклоном, цель которого – развитие внимания, памяти и мелкой моторики, формирование эмпирических знаний и категориальных понятий об объектах и явлениях живой природы (мир птиц).

 

Ноготкова А. Г. Суд над атомом и атомной радиацией // Игровая библиотека. 2015. № 8. С. 22–37.
Сценарий сюжетно-ролевой игры для 7–11 классов, посвященной проблемам использования ядерной энергии.

 

Пантелеева Е. А. Наш дом – природа, береги ее // Детский сад. Всё для воспитателя! 2015. № 4. С. 35–37.
Познавательно-экологическое развлечение для детей подготовительной группы, в ходе которого закрепляются знания о характерных особенностях представителей мира животных и растений, образе их жизни.

 

Парахневич И. П. Ребята и зверята // Музыкальная палитра. 2015. № 5. С. 18–19.
Сценарий кукольного спектакля для дошкольников на экологическую тему.

 

Пешкун Л. Г. Автомобиль – друг или враг? // Читаем, учимся, играем. 2015. № 2. С. 81–85.
Сценарий игры, в ходе которой рассматриваются преимущества и недостатки современного автотранспорта.

 

Пешкун Л. Г. Лесной совет, или Царства природы // Читаем, учимся, играем. 2015. № 1. С. 45–54.
Познавательный спектакль, рассказывающий об уникальности биосферы Земли и необходимости ее защиты.

 

Пешкун Л. Г. Шустрый бурундук, еж колючий и другие: экологическое воспитание // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 8. С. 55–58.
Сценарий игры для детей 7–9 лет.

 

Пешкун Л. Г. Экорадуга. 5 июня – Всемирный день охраны окружающей среды // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 4. С. 56–58.
Сценарий экологического мероприятия для детей 9 лет.

 

Пилипчик А. «И только ахает природа...» // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 110–118.
Сценарий мероприятия о глобальном загрязнении окружающей среды.

 

Поздеева Т. Н. Что мы знаем о птицах? // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 9. С. 28–30.
Сценарий познавательного занятия в старшей группе на закрепление знаний детей о птицах.

 

Попов Д. Пешком с мешком // Чем развлечь гостей. 2015. № 6. С. 35–43.
Сценарий экологической игровой программы для детей.

 

Постникова Е. И. Что случилось в Простоквашино // Детский сад. Всё для воспитателя!. 2015. № 11. С. 33–35.
Сценарий стихотворной экологической сказки для детей дошкольного возраста.

 

Просекова О. А. Обитатели воды: невероятно, но факт // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 5. С. 50–53.
Сценарий мероприятия для детей 8–10 лет.

 

Просекова О. А. Такая загадочная вода // Читаем, учимся, играем. 2015. № 3. С. 74–80.
Сценарий мероприятия о свойствах воды.

 

Резник С. В. Музыка природы // Читаем, учимся, играем. 2015. № 5. С. 109–110.
Мероприятие о добром отношении к окружающему миру и его обитателям.

 

Ромина Н. А. Поклонитесь ягоде лесной! // Читаем, учимся, играем. 2015. № 5. С. 105–108.
Сценарий мероприятия о лесе и его вкусных и полезных дарах.

 

Саранцева Л. С., Белова Е. А. На помощь жителям лесным, друзья природы, поспешим! : сценарий экологического развлечения // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. 2015. № 5. С. 70–77.
Готовые тексты выступлений действующих лиц. Стихотворения, ссылки на музыкальное сопровождение. Перечень необходимого оборудования.

 

Сафронова О. Посвящение в друзья леса // Чем развлечь гостей. 2015. № 5. С. 41–43.
Сценарий игры-маршрутки для отдыха на природе детей старшего дошкольного возраста и младших школьников.

 

Семенова Л. В гостях у Лесного гнома : занятие для детей старшего возраста // Дошкольное воспитание. 2015. № 7. С. 29–32.
Сценарий экологического занятия с целью расширения кругозора детей в процессе ознакомления с миром природы.

 

Семенова Л. Королевство животных: знакомим детей 4–6 лет с окружающим миром // Дошкольное воспитание. 2015. № 1. С. 34–37.
Сценарий занятия, развивающего познавательный интерес детей к миру животных.

 

Сенчилова И. В. Человек на планете Земля. 12 мая – День экологического образования // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 3. С. 48–49.
Мини-пьеса по экологии для детей 7–9 лет.

 

Соловьева Е. В. Стихия волны : 24 сентября – Всемирный день моря // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 7. С. 61–62.
Сценарий литературной экоигры для детей 9–10 лет.

 

Солодянкина С. С. Зеленая аптека: у доктора Айболита // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 4. С. 46–49.
Сценарий познавательного мероприятия для детей 6–7 лет.

 

Стребкович Г. Загадочный мир // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 84–93.
Сценарий конкурсной программы о насекомых.

 

Теплякова Э. Маленькая большая земля : сценарий игровой программы для детей 1–4-х классов // Сценарии и репертуар. 2015. № 11. С. 3–12.
Сценарий игровой программы для младших школьников на тему бережного отношения к природе.

 

Тептеева Л. А. Уральские сокровища // Читаем, учимся, играем. 2015. № 9. С. 105–107.
Экологический устный журнал о природе Южного Урала.

 

Токарчук Ж. В зеркале Вселенной // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 50–59.
Мероприятие о цветах радуги и их роли для всего живого на Земле.

 

Токарчук Ж. В лесном царстве // Праздник в школе. 2015. № 11. С. 39–45.
Сценарий мероприятия о правилах поведения в лесу.

 

Точилова И. А. Флора и фауна в фактах и мифах // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 3. С. 60–64.
Сценарий викторины по природоведению для детей 10 лет.

 

Федорушкина С. А. Деревенские каникулы // Музыкальная палитра. 2015. № 5. С. 12–14.
Сценарий осеннего экологического развлечения для старших дошкольников.

 

Харламова Т. А. Сюрпризы осени // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2015. № 8. С. 53–57.
Праздничное мероприятие для учащихся 7–9 лет.

 

Худякова Л. Л. О клювах: кто, как и чем кормится? // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2015. № 2. С. 49–52.
Сценарий познавательной игры о птицах для детей 8–10 лет.

 

Яковлева О. Н., Забродина А. В. Прогулка по весеннему лесу // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2015. № 3. С. 42–45.
Сценарий занятия по ознакомлению с природой воспитанников первой младшей группы, воспитанию у них экологической культуры, осознанного правильного отношения к явлениям и объектам.

2014

Алейникова Л. П. Устная экологическая газета «Наш мир»: весенний выпуск. Подготовительная группа // Педсовет. 2014. № 2. С. 13–14.

Сценарий устной экологической газеты для дошкольников, посвященной весенней природе.

 

Астафьева А. А. Природа – наш дом родной : экологический утренник // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 4. С. 57–59.

Сценарий мероприятия для детей 6–7 лет.

 

Башакина Т. А. День Тигра // Ребенок в детском саду. 2014. № 3. С. 66–70.

Сценарий оригинального тематического праздника для детей и их родителей, разработанного сотрудниками научно-просветительского отдела Московского зоопарка.

 

Береговая М. А. Природа Ростовской области : экотурнир // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 1. С. 55–56.

Сценарий состязания на знание Красной книги для детей 8–10 лет.

 

Борисенко Г. В. Давайте же Землю беречь! // Читаем, учимся, играем. 2014. № 9. С. 110–112.

Комплексный урок английского языка и экологии.

 

Булатова Т. А. День борьбы с мусором // Педсовет. 2014. № 4. С. 2–3.

Сценарий экологической игры для школьников, направленной на закрепление знаний правил безопасного поведения в природе.

 

Булатова Т. А. Познавательно-игровая программа «Вода – чудо природы!» // Педсовет. 2014. № 1. С. 2–7.

Сценарий познавательно-игровой программы со слайдовой презентацией для школьников.

 

Бурмистрова И. К. Экологический проект «Совушка-сова» // Ребенок в детском саду. 2014. № 3. С. 71–74.

Формирование основ экологической культуры старших дошкольников в ходе участия в мероприятиях экологического проекта.

 

Бухаркина Е. С. В лесном царстве, в премудром государстве // Читаем, учимся, играем. 2014. № 4. С. 62–66.

Познавательная игра, посвященная бережному отношению к окружающему миру.


Василевич Л.
Живая Земля // Праздник в школе. 2014. № 9. С. 5–14.

Сценарий мероприятия по воспитанию культуры, ценностного отношения к природе, исчезающим видам флоры и фауны Республики Беларусь.


Велиева Л. А.
Земля – наш общий дом : экологическая сказка // Химия : учебно-методический журнал. Изд. дом «Первое сентября». 2014. № 7/8. С.  9–51.

Сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 7 класса.

 

Ветрова С. Мир путешествий: природа Арктики // Ваша библиотека. 2014. № 16. С. 54–65.
Разработка мероприятия, посвященного Арктике.

 

Вицен С. И. Воспоминания об осени // Читаем, учимся, играем. 2014. № 8. С. 56–60.
Литературная композиция о красоте и уникальности этого времени года.


Воронова Л.
Подарите птицам тепло : сценарий интеллектуально-познавательной игры для 4–5-х классов // Сценарии и репертуар. 2014. № 12. С. 63–69.

Сценарий театрализованной игры для детей младшего и среднего школьного возраста.

 

Гавренкова Н. В. Осенних красок хоровод // Открытый урок : методики, сценарии и примеры. 2014. № 9. С. 73–79.
Литературно-познавательная игра для младшего школьного возраста, целью которой является закрепление знаний детей о приметах осени, о природе.

 

Гаранина И. Метеобюро «Народные приметы» : детско-родительский образовательный проект // Дошкольное воспитание. 2014. № 11. С. 63–71.
О реализации проектной технологии, позволяющей формировать интерес к русской национальной и экологической культуре. Описаны этапы реализации детского образовательного проекта, представлен сценарий вечера развлечений в подготовительной группе.


Горбунова Е. К
., Амирова М. Д. Как Буратино и Красная Шапочка спасали природу // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. 2014. № 6. С. 72–78.

Сценарий музыкально-экологической сказки для детей старшей и подготовительной групп.

 

Горбунова Л. П. Охрана природы : 15 апреля – День экологических знаний // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 2. С. 47–50.

Сценарий мероприятия для детей 7–9 лет.

 

Городецкая В. М. Экоматрица : молодежная игра-приключение // Чем развлечь гостей. 2014. № 12. С. 26–35.
Описание игры, основанной на переосмыслении в ключе темы «Экология и природоохранная деятельность» культового кинофильма «Матрица».

 

Горячева Е. А. В мире насекомых // Читаем, учимся, играем. 2014. № 6. С. 104–112.

О жизни и творчестве И. И. Акимушкина – писателя, ученого-биолога, автора научно-популярных книг о жизни животных.

 

Девятилова И. С. Смешарики рассказывают о Соколове-Микитове // Читаем, учимся, играем. 2014. № 12. С. 48–51.
Занятие, посвященное жизни и творчеству писателя И. С. Соколова-Микитова.

 

Дементьева Т. В. Верные и преданные: 16 августа – Всемирный день бездомных животных // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 6. С. 48–50.
Сценарий мероприятия для детей 7–9 лет.

 

Демчишина И. По щучьему велению, или День рождения Земли : музыкально-экологическая сказка // Сценарии и репертуар. 2014. № 12. С. 3–15.

Сценарий празднования Дня Земли для дошкольников.

 

Добродомова В. Н. Живи, планета Земля! // Читаем, учимся, играем. 2014. № 2. С. 106–111.

Сценарий театрализованного представления, посвященного защите природы.

 

Едемская Л. В. и др. Экологическая игра «Волшебное царство Феи цветов» : для старших дошкольников // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2014. № 7. С. 35–40.

Сценарий занятия по экологическому воспитанию дошкольников.

 

Ермоленко Г. М. День птиц : развлечение в старшей группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2014. № 3. С. 43–47.

Занятие для детей на закрепление знаний о птицах, воспитании заботливого отношения к окружающему миру.

 

Еряшева М., Саватеева С. Цветочный маскарад // Праздник в школе. 2014. № 2. С. 81–99.

Сценарий весенней театрализованно-игровой программы.

 

Жогова Е. Все покоряет взгляд людской // Праздник в школе. 2014. № 6. С. 4–13.

Сценарий мероприятия по теме «Как беречь и охранять природу».

 

Журавлева И. Наблюдения на прогулке за ромашкой // Дошкольное воспитание. 2014. № 7. С. 16–17.

Разработка занятия для детей на прогулке с целью развития эстетического восприятия, умения создавать поделки из природного материала.

 

Захарова А. Цветы как люди // Сценарии и репертуар. 2014. № 12. С. 85–96.

Сценарий познавательно-развлекательной конкурсной программы о цветах для школьников.

 

Калинцева И. В. Как Баба-Яга с Кикиморой субботник проводили : сценарий летнего праздника // Детский сад. Всё для воспитателя!. 2014. № 7. С. 25–27.

Разработка летнего занятия. В игровой форме дети собирают на поляне мусор, вывозят его на игрушечных грузовиках в контейнеры, помогают Кикиморе помыть грязное ведро и за это получают благодарность от Матушки Природы и угощения от сказочных персонажей.

 

Капецкая Г. А. Звездный час «Мир животных» // Педсовет. 2014. № 1. С. 9.

Сценарий интеллектуальной игры для школьников, посвященной животному миру.

 

Кивлева А. Н. Певец Забайкалья : памяти Н. Д. Кузакова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 8. С. 13–14.
Сценарий занятия для детей 7–10 лет, посвященного творчеству писателя Н. Д. Кузакова.


Ковальчук Т. Берегите Землю // Праздник в школе. 2014. № 9. С. 26–32.

Сценарий мероприятия об основных проблемах экологии и охраны окружающей среды.

 

Ковальчук Т. Под крышей голубой // Праздник в школе. 2014. № 2. С. 3–11.

Сценарий мероприятия на тему «Как воспитывать бережное отношение к природе».

 

Колганова Л. И. Пригласим птиц к кормушке : интегрированное занятие в подготовительной к школе группе (развитие речи, математика, аппликация) // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2014. № 11. С. 30–32.
Сценарий интегрированного занятия с целью развития речи и математических навыков, закрепления знаний о зимующих птицах.

 

Краснянская Л. В. «Отчего так в России березы шумят...» // Читаем, учимся, играем. 2014. № 8. С. 108–112.

Занятие на тему: береза – растение-символ России.

 

Краснянская Л. В. Профессия – эколог // Игровая библиотека. 2014. № 11. С. 4–9.
Сценарий мероприятия для 9–11 классов по профориентации.

 

Крючкова В. А. Экологическая сказка «Теремок» // Педсовет. 2014. № 3. С. 12–13.

Сценарий экологического представления по мотивам русской народной сказки.

 

Крючкова В. Стоял в поле теремок : экологическая сказка для постановки детьми дошкольного и младшего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2014. № 12. С. 55–62.

Сценарий театрализованной постановки по мотивам русской народной сказки «Теремок» на тему охраны природы.

 

Крючкова В. Теремок : театрализация на экологическую тему для старших дошкольников // Дошкольное воспитание. 2014. № 1. С. 85–86.

Сценарий театрализованного представления на экологическую тему.

 

Кудрявцева О. М., Юшкевич Г. А. И все это только вода... // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2014. № 1. С. 52–59.

Интегрированный урок-игра по природоведению («Вода на Земле») и литературе («Образ воды в художественной литературе и устном народном творчестве»).

 

Кукушкина Л. П. «Природа – это увлекательнейшая книга...» // Игровая библиотека. 2014. № 11. С. 24–39.
Сценарий игровой программы для 3–5 классов, посвященной творчеству писателя Н. И. Сладкова.

 

Курило С. Их стихия – небо // Праздник в школе. 2014. № 2. С. 12–24.

Сценарий праздника, посвященного птицам.

 

Кулакова Е. Ю. Случай в лесу // Читаем, учимся, играем. 2014. № 11. С. 34–36.
Тест на знание произведения М. М. Пришвина «Кладовая солнца».


Куликова А., Мешалкина А. Проект «Злаки»// Дошкольное воспитание. 2014. № 3. С. 30–33.

Авторы проекта продолжает знакомить читателей с опытом работы по экологическому воспитанию дошкольников.

 

Лободина Л. Н. Проект экологической недели «Осень» // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2014. № 8. С. 6–24.

Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о природных явлениях и красоте родной природы, их влиянии на эмоциональное состояние человека.

 

Лойко А. И. Экологический праздник «День тигра» // Педсовет. 2014. № 2. С. 11–12.

Сценарий экологического праздника для школьников, посвященного Дню тигра, отмечаемому в Приморье с 2000 года.

 

Ломовцев П. Братья по разуму // Чем развлечь гостей. 2014. № 6. С. 19–28.

Пьеса-сказка для детей на тему экологии.

 

Ломовцев П. Волшебная чаша: пьеса, рассказывающая о живительной силе природы // Сценарии и репертуар. 2014. № 11. С. 62–96.

Пьеса для школьного театра.

 

Лутай А. Г. «Как Муравьишка домой спешил»: к 120-летию со дня рождения В. Бианки // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 2. С. 10–13.

Сценарий мероприятия для детей 8–10 лет.

 

Львова Е. Это значит – беречь самих себя: познавательная игра по экологии // Сценарии и репертуар. 2014. № 12. С. 24–31.

Сценарий экологической игры для школьников на тему охраны природы.

 

Маракулина Л. Путешествие к Чуду : комплексное мероприятие для старших дошкольников // Дошкольное воспитание. 2014. № 9. С. 10–17.

Сценарий игрового занятия, цель которого – воспитание у старших дошкольников любви к родному краю, углубление и расширение представлений о живой и неживой природе края, формирование культуры общения.

 

Матвеева Г. И. Викторина «Знатоки природы» : для старших дошкольников // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2014. № 8. С. 62–66.
Викторина для детей 5–7 лет, способствующая развитию познавательного интереса и гуманного отношения к природе. Включает готовые тексты выступлений, стихи о природе.

 

Мацегорова Г. А. Рано утром у пенька // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 6. С. 56–59.
Сценарий летнего праздника для детей 5–7 лет.

 

Мешкова М. Б. В гостях у улитки : интегрированное занятие в средней группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2014. № 8. С. 47-50.
Ознакомление детей с разнообразием животного мира.

 

Мигунова Г. Е., Идрисова И. Р. Пришла весна, прилетели птицы : занятие по развитию речи и лепке в средней группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2014. № 3. С. 52–54.

Опыт проведения занятий с дошкольниками с элементами экологического воспитания.

 

Михайлова И. Берегите природу, планету нашу берегите : театрализованное представление для детей младшего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2014. № 12. С. 77–84.

Сценарий театрализованного представления на тему защиты экологии на планете Земля.

 

Михайлова И. Береза – символ России // Сценарии и репертуар. 2014. № 2. С. 14–19.

Сценарий конкурсно-игровой познавательной программы для учащихся среднего школьного возраста.

 

Набиуллина Е. А. Фея природы: помни об экологии // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 7. С. 64–65.
Сценарий мероприятия для детей 5–7 лет.

 

Новохатская Т. В. «За чистоту земли и рек в ответе только человек» // Игровая библиотека. 2014. № 4. С. 16–31.

Сценарий экологического серпантина для 5–8 классов.

 

Оралова И. В. Сохраним голубую планету: 22 апреля – Международный день Земли // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 2. С. 55–58.

Сценарий театрализованной экологической программы для детей 9–10 лет.

 

Пантелеева Е. А. Экологический проект «Птицы – наши друзья» // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2014. № 9. С. 28–35.

Знакомство детей старшего дошкольного возраста с разными видами птиц.

 

Петрова О. В., Понежина Г. И. Здравствуй, лето!: начало каникул // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 4. С. 46–49.
Сценарий кукольного спектакля для детей 7–9 лет.

 

Переплетчикова О. В. Спасите воду! // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2014. № 2. С. 89–94.

Сценарий выступления агитбригады (8–9-е классы) на тему охраны воды от загрязнений и расточительного использования.

 

Пешкун Л. Г. Наблюдения сибирячка : конкурсная программа // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 2. С. 51–55.

Сценарий мероприятия для детей 8–10 лет.

 

Пешкун Л. Г. Суд над лесовредителем // Читаем, учимся, играем. 2014. № 10. С. 104–108.
Сценарий мероприятия о бережном отношении к природе.

 

Пилипчик А. [и др.] С миру по строчке // Праздник в школе. 2014. № 9. С. 69–103.

Разработка творческого мероприятия по развитию комплексной экологической культуры детей (правильное питание, польза витаминов и др.).

 

Пилипчик А. и др. У природы – в гостях // Праздник в школе. 2014. № 2. С. 118–125.

Сценарий тематического спектакля, имеющего целью развитие экологической культуры детей, формирование у них положительного отношения к природе.

 

Пилипчик А., Мурзина Т. В лесу – как в сказке // Праздник в школе. 2014. № 9. С. 117–125.

Сценарий мероприятия о необычных растениях.

 

Пилипчик А., Мурзина Т. Их забыть невозможно // Праздник в школе. 2014. № 9. С. 45–69.

Сценарий праздника «День птиц».

 

Пилипчик А., Францкевич Г. Добра и щедра к нам природа // Праздник в школе. 2014. № 2. С. 61–68.

О значении березы в обрядовой жизни русского народа.

 

Плотникова О. П. Путешествие капельки : беседа и опыты с водой // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 6. С. 38–41.
Сценарий литературно-экологического часа для детей 5–6 лет.

 

Просекова О. А. Про муравьиное сообщество : диалог эрудитов // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 6. С. 41–43.
Сценарий мероприятия для детей 7–9 лет.

 

Протасова Т. Г. Утренник «Весна-красна» // Внешкольник. 2014. № 2. С. 61–64.

Сценарий экологическое мероприятие для младших школьников.

 

Ростовцева И. Как Непослуха исправился: лесные сценки // Чем развлечь гостей. 2014. № 6. С. 9–11.

Сценарий спектакля для детей младшего школьного возраста на экологическую тему.

 

Свечникова И. В. На неведомых дорожках: увлекательная экология // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 6. С. 61–64.
Сценарий игровой программы для детей 9–10 лет.

 

Сиджах Г. Д. Сбережем электричество – спасем планету! : познавательное занятие для старших дошкольников // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2014. № 11. С. 38–45.
Занятие проводится с целью формирования у детей экологического сознания путем обогащения знаний о способах энергосбережения.

 

Смирнова О. А. Как Баба-Яга от злых чар избавилась // Читаем, учимся, играем. 2014. № 6. С. 74–78.

О красоте родной природы, цветах и полезных растениях.

 

Сорокожердьева Н. Е. Лабиринт для эрудита : интеллектуальный ринг // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 3. С. 58–61.

Сценарий игровой программы для детей 8–10 лет.

 

Степаненко Т. В. Спортивно-экологический праздник // Педсовет. 2014. № 4. С. 7–8.

Сценарий мероприятия.

 

Суханова Л. Балтай : пьеса-сказка в трех действиях с эпилогом по мотивам мордовского народного праздника, посвященная лесам и полям // Сценарии и репертуар. 2014. № 12. С. 70–76.

Сценарий сказочного представления, посвященного мордовскому национальному празднику Балтай.

 

Табачных А. Зеленая аптека : познавательный досуг // Дошкольное воспитание. 2014. № 8. С. 31–34.

Сценарий досуга, цель которого – познакомить детей с дикорастущими растениями Красноярского края.

 

Теплякова Э. Планета Земля – мой единственный дом:// Сценарии и репертуар. 2014. № 12. С. 32–41.

Сценарий игровой программы для школьников 1–4-х классов н  тему охраны вод и утилизации мусора в природной среде.

 

Тимохина О. Н. Природная аптека // Читаем, учимся, играем. 2014. № 11. С. 109–112.
Сценарий игры по теме лекарственных растений.

 

Ухлина Н. Е. Родной природы очарование // Читаем, учимся, играем. 2014. № 6. С. 79–84.

Что нужно делать, чтобы сохранить природу, сберечь ее красоту. О гармоничных отношениях человека и природы.

 

Филиппова В. А. Детский досуг «Сто песен о природе» // Воспитание дошкольников. 2014. № 2. С. 47–56.

Сценарий утренника, посвященный охране природы.

 

Хромова Н. П. День Земли : сценарий экологического праздника, посвященного Всемирному дню Земли // Детский сад. Всё для воспитателя!. 2014. № 3. С. 30–33.

Экологический праздник, проводимый с целью расширения кругозора детей, их представления о природоохранной деятельности человека на Земле, воспитания чувства прекрасного, формирования бережного отношения к природе, умения работать в коллективе.

 

Чарная С. Оглянись вокруг // Праздник в школе. 2014. № 9. С. 3–5.

Познавательный сюжет о мире природы.

 

Чарная С. Природа тайны раскрывает // Праздник в школе. 2014. № 9. С. 39–44.
Сценарий проведения урока биологии в лесу.

 

Черная быль // Сценарии и репертуар. 2014. № 2. С. 63–73.

Сценарий театрализованного представления, посвященного аварии на Чернобыльской АЭС.

 

Шабалина Л. И. Расцветет наш край Приморский : 12 мая – День экологического образования // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 3. С. 12–16.

Сценарий экологического праздника для детей 7–9 лет.

 

Шаламонова Е. Лес – зеленый дом // Музыкальный руководитель. 2014. № 4. С. 38–42.

Сценарий экологического досуга для старших дошкольников.

 

Шамина Н. Колобок-турист // Сценарии и репертуар. 2014. № 12. С. 42–54.

Сценарий спортивно-театрализованного мероприятия для дошкольников и младших школьников, посвященного Дню защиты окружающей среды.

 

Шанова С. Всегда и везде вечная слава воде! // Сценарии и репертуар. 2014. № 12. С. 16–23.

Сценарий познавательной игры о воды в форме «дуэли» учеников и учителей.

 

Шикуля О. В. Храм природы : турнир-презентация // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2014. № 5. С. 50–51.

Сценарий экологической игры для детей 8–10 лет.

 

Ясевич Т., Лебезова О. Величайшая тайна и чудо // Праздник в школе. 2014. № 2. С. 68–80.

Сценарий мероприятия на тему «Как воспитывать бережное отношение к природе».

 

Ясевич Т., Дементьева Т. О малой родине... // Праздник в школе. 2014. № 2. С. 24–30.

Сценарий мероприятия на тему патриотического воспитания, любви к своей земле.

2013

Алейникова Л. П. Устная экологическая газета «Наш мир» // Педсовет. 2013. № 7. С. 2–3.

Сценарий устной экологической газеты для школьников, посвященной осенним изменениям в природе и правилам поведения в лесу.
 
Алейникова Л. П. Устная экологическая газета «Наш мир»: зимний выпуск // Педсовет. 2013. № 11. С. 6–7.

Сценарий устной экологической газеты для школьников, посвященной жизни зимнего леса.

Александров А. А. День Земли – 2013 : сценарий // Я вхожу в мир искусств. 2013. № 12. С. 6–17.

Сценарий интерактивного представления, в котором в занимательной форме происходит знакомство детей с окружающей нас природой.

Анацко О. Э. Разнообразный мир веществ и их превращений // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2013. № 2. С. 48–52.

Учебно-познавательный урок-игра по природоведению в 5-м классе.

 

Ахмедова В. В. Дальневосточный леопард: сохраним или потеряем? : 2013 год объявлен Годом окружающей среды в РФ // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2013. № 2. С. 42–45.

Сценарий экологического часа для детей 7-9 лет.
 
Варкентин Д.
Праздник-мастерская «Нам всем дорога природа» : сценарий // Я вхожу в мир искусств. 2013. № 12. С. 104–129.

Сценарий интерактивного представления, посвященного Международному дню парков.

Васильева А. Г., Иванова К. В. Царевна Несмеяна // Читаем, учимся, играем. 2013. № 1. С. 107–111.

Шуточная пьеса по мотивам русской народной сказки с экологическим подтекстом.

 

Вахромеева И. «Только здесь леса шумят...» // Библиополе. 2013. № 7. С. 31–34.

Сценарий обзора музыкально-экологической выставки «Посмотри, как хорош мир, в котором ты живешь». Представлен паспорт выставки с перечнем книг.

 

Веселая уборка : сценарий конкурсно-игровой программы для детей среднего школьного возраста на экологическую тему // Сценарии и репертуар. 2013. № 12. С. 51–55.

Сценарий конкурсно-игровой программы для школьников на тему охраны природы.
 
Веселова Т.
День журавля : сценарий // Я вхожу в мир искусств. 2013. № 12. С. 130–138.

Сценарий интерактивного представления, которое можно провести в рамках Международного экологического праздника «День журавля». Представление в занимательной форме знакомит детей с видами птиц, обитающих на нашей планете.

Вострикова Т. В. Живой календарь природы // Читаем, учимся, играем. 2013. № 3. С. 102–106.

Познавательный урок о проблемах экологии и экологических праздниках.

Вострых Е. Скажи «спасибо» миру, в котором мы живем : сценарий урока-сказки по экологическому воспитанию детей // Сценарии и репертуар. 2013. № 10. С. 28–56.

Сценарий тематического урока-сказки для дошкольников и младших школьников на тему жизни леса и защиты природы.
 
Гавренкова Н. В. Литературно-познавательная игра «Лес во все времена года» // Дополнительное образование и воспитание. 2013. № 2. С. 50–56.

Сценарий мероприятия для детей из опыта работы библиотекаря.

 

Гилязетдинова Г. Х. «Природа так мудра и справедлива» // Читаем, учимся, играем. 2013. № 7. С. 92–97.

Сценарий внеклассного мероприятия по экологии.

 

Гладкова А. Н. Вода – это жизнь // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2013. № 3. С. 78–82.

КВН для учащихся 3-х классов.

 

Городецкая В. М. Волга – больше чем река! : экологическая агитбригада // Чем развлечь гостей. 2013. № 1. С. 17–19.

Сценарий выступления агитбригады на экологическую тему.

 

Горячева Е. А. Последователь Робинзона // Читаем, учимся, играем. 2013. № 8. С. 70–75.

О жизни и творчестве писателя-натуралиста Н. М. Верзилина.

 

Горячева Е. А. Путешествие в орлиную страну // Читаем, учимся, играем. 2013. № 6. С. 85–90.

Сценарий урока, рассказывающего об орланах-белохвостах.
 
Дворянинова М. П. Как мальчик Климат заболел : сценка для агитбригады // Чем развлечь гостей. 2013. № 3. С. 14–16.

Сценарий выступления агитбригады на экологическую тему.

 

Дворянинова М. П. Наш общий дом : 22 апреля – Международный день Земли // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2013. № 2. С. 58–60.

Сценарий мероприятия для детей 5–7 лет.

Дворянинова М. П.
Что случилось с мальчиком климатом? 2013 – Год окружающей среды в РФ // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2013. № 9. С. 42–44.

Сценарий мероприятия по экологии для детей 5–7 лет.

Дугина Т. И.
Как Маша лес спасала : кукольный спектакль // Чем развлечь гостей. 2013. № 6. С. 18–21.

Сценарий кукольного спектакля на экологическую тему.

Душевина О. А.
На всех одна планета по имени Земля // Читаем, учимся, играем. 2013. № 7. С. 98–101.

Сценарий урока о бережном отношении к природе.

Зайкова Ю. С. Не хочу в черную книгу! // Читаем, учимся, играем. 2013. № 4. С. 90–94.
Экологическая сказка-урок для учащихся 4–6 классов.
 
Кайб С. И. Юннатский балаган: рекламная акция кружков натуралистической направленности // Чем развлечь гостей. 2013. № 1. С. 11–13.

Сценарий рекламной акции кружка натуралистов.

 

Канигина Е. А., Тихомирова А. С. Процесс в защиту Флоры Фауновны // Читаем, учимся, играем. 2013. № 11. С. 73–77.

Сценарий мероприятия по охране окружающей среды.

 

Катунцева В. И. Классный час «Берегите землю, берегите!» // Наука и практика воспитания и дополнительного образования. 2013. № 8. С. 81–86.

Сценарий экологического мероприятия для средних школьников.

 

Корчагина Д. А. Цветы : занятие по экологическому воспитанию // Педсовет. 2013. № 6. С. 22.

Сценарий занятия по экологическому воспитанию для младших школьников.
 
Котолевская М. Ю. В звонких птичьих голосах к нам идет весна-красна // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. 2013. № 3. С. 68–74.

Сценарий праздника, посвященного Международному дню птиц.

 

Крюкова В. Здесь никого не обижают: по мотивам сказки «Теремок» // Сценарии и репертуар. 2013. № 23. С. 61–66.

Сказочная инсценировка для дошкольников и младших школьников на тему защиты животных.

Кудряшева Л. А. Игра «Знатоки природы» // Наука и практика воспитания и дополнительного образования. 2013. № 8. С. 49–61.

Сценарий экологической игры-викторины для младших школьников.

 

Кудряшева Л. А. Экологический блеф-клуб // Наука и практика воспитания и дополнительного образования. 2013. № 8. С. 38–48.

Сценарий экологической игры для младших школьников.

 

Кудряшева Л. А. Экологическое лото // Наука и практика воспитания и дополнительного образования. 2013. № 8. С. 32–38.

Сценарий мероприятия по экологии для младших школьников.

 

Кудряшева Л. А. Экотест // Наука и практика воспитания и дополнительного образования. 2013. № 8. С. 61–81.

Сценарий экологической викторины для младших школьников.

 

Кузнецова Т. Лесной переполох : экологическое развлечение для дошкольников // Дошкольное воспитание. 2013. № 11. С. 7–10.

Сценарий экологического развлечения для дошкольников.

 

Лазарева В., Кудашова Т. В. Чудесный мир воды // Праздник в школе. 2013. № 8. С. 113–119.

О самом удивительном веществе на нашей планете – воде и ее значении в жизни людей.

 

Ломовцев П. Обнять всю землю : [пьеса] // Сценарии и репертуар. 2013. № 1. С. 11–17.

Пьеса для школьников на тему духовного роста человека, единения его с природой.

 

Международный день птиц // Справочник классного руководителя. 2013. № 6: Специальный выпуск. С. 34–40.

Представлен сценарий школьного праздника, посвященного Международному дню птиц.
 
Мелешко Л. С. Экологическая игра «Пойми меня!» // Педсовет. 2013. № 12. С. 3–6.

Сценарий экологической познавательно-развлекательной игры для школьников, посвященной растениям и животным из Красной книги.

Мингазетдинова Е. В. Зеленые паруса «Надежды» // Читаем, учимся, играем. 2013. № 3. С. 100–101.

Театрализованное мероприятие, посвященное охране природы и водоемов.

 

Мужикова Е. Не торопитесь рвать цветы! : экологический диалог с малышами // Библиополе. 2013. № 10. С. 63–66.

Сценарий экологического диалога с детьми младшего возраста, построенного на материале рассказа Юрия Яковлева «Солнце с белыми лучами».

 

Оношко Н. В объятьях природы // Праздник в школе. 2013. № 4. С. 22–31.

Сценарий проведения туристического слета.

 

Оношко Н. Из воспоминаний... // Праздник в школе. 2013. № 4. С. 35–54.

Сценарий прогулки по лесу.

 

Оношко Н., Давыдова М. А. Вода, вода – кругом вода // Праздник в школе. 2013. № 5. С. 89–92.

Сценарий мероприятия о роли воды в жизни человека.

 

Оношко Н., Каркачева Н. А. Расписные крылья // Праздник в школе. 2013. № 5. С. 61–65.

Сценарий мероприятия о бабочках.

 

Оношко Н., Раковская Л. А. Скажи мне, ромашка! // Праздник в школе. 2013. № 5. С. 76–81.

Тема мероприятия – уважительное отношение к природе, окружающему миру.

 

Пешкун Л. Г. Праздник дерева // Читаем, учимся, играем. 2013. № 3. С. 94–99.

Познавательное мероприятие-путешествие в мир леса.

 

Пилипчик А. и др. Весенняя капель // Праздник в школе. 2013. № 5. С. 92–97.

Праздник встречи весны для детей.

 

Пилипчик А., Кобрусева Р. Н. Вальс цветов // Праздник в школе. 2013. № 5. С. 100–105.

Сценарий мероприятия о цветах.

 

Пилипчик А., Потанина Н. Н. Земля твоя и моя // Праздник в школе. 2013. № 5. С. 106–119.

Мероприятие, посвященное охране природы.

 

Пилипчик А., Солодянкина С. С. Зеленая корзинка // Праздник в школе. 2013. № 5. С. 38–45.

Сценарий о роли экологии в жизни каждого человека, об уважительном отношении к природе, окружающему миру.

 

Пилипчик А., Чернецкая Н. Н. Живая вода родников // Праздник в школе. 2013. № 5. С. 13–20.

Сценарий мероприятия о воде, о том, как сохранить пресную воду, чтобы жизнь на Земле не угасла.

 

Поддубная Т. В. Игра «Звездный час» по предмету «Окружающий мир» // Педсовет. 2013. № 2. С. 23.

Сценарий игры для младших школьников, посвященной растениям и животным.

 

Поныровская Т. И. Сохраним планету-сад! : конспект занимательной деятельности по экологии // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2013. № 6. С. 38–39.

Сценарий занятия по экологии для детей 5–6 лет.

 

Протасова Т. Г. Весна-красна // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2013. № 4. С. 36–41.

Экологическое воспитательно-познавательное мероприятие для младших школьников с целью развития и воспитания экологически грамотной и гармоничной личности.

 

Протасова Т. Г. Утренник «Весна-красна» (экологическое мероприятие для младших школьников) // Внешкольник. 2013. № 2. С. 31–33.

Сценарий экологического мероприятия для младших школьников.

 

Пчелкина Н. И. За нашу планету! : выступление экологической агитбригады // Чем развлечь гостей.  2013.  № 5.  С. 13–14.

Сценарий выступления агитбригады на экологическую тему.
 
Романова Е. Н. Вслед за волшебным колобком // Читаем, учимся, играем.  2013.  № 5.  С. 15–22.
Литературная игра-путешествие для учащихся по произведениям М. М. Пришвина.
 
Романова Л. В. Экологическая игра «Умники и умницы» // Педсовет. 2013. № 2. С. 19–21.

Сценарий экологической игры для школьников, посвященной растительному и животному миру.

 

Романова Л. В. Экологический турнир «Умники и умницы» // Педсовет. 2013. № 9. С. 9–11.

Сценарий экологического турнира для школьников, посвященного растительному и животному миру.

 

Рыхлицкая, О. Г. В краях далеких : к 80-летию со дня рождения Г. Снегирева // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.  2013.  № 4.  С. 13–15.

Сценарий литературного путешествия по творчеству Геннадия Снегирева для детей 7–10 лет.
 
Рязанцева Л. Зеленые симфонии тамбовских уголков : литературно-музыкальные этюды // Библиополе.  2013.  № 6.  С. 65–69.
Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной природе Тамбовской области, запечатленной в произведениях русских поэтов, композиторов, художников, которые жили или бывали на Тамбовщине.
 
Сафонова Т. Хорошо, что есть цветы, есть деревья и кусты : сценарий конкурса «Мисс Вселенная» среди растительного мира // Сценарии и репертуар.  2013.  № 10.  С. 24–25.
Сценарий конкурса в стихах на тему цветов и растений.
 
Синигаева Е. Ф. Чудеса природы // Читаем, учимся, играем.  2013.  № 6.  С. 91–98.
Игры, викторины, загадки о природе.
 
Синяговская Г. Н. Пернатые питомцы : 1 апреля – Международный день птиц // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.  2013.  № 2.  С. 21–22.
Сценарий праздника для детей 9–10 лет.
 
Сметанина Н.
Такая хрупкая планета : экологическая сказка // Чем развлечь гостей.  2013.  № 8.  С. 12–15.

Сценарий постановки на экологическую тему.

Стришкова Т. А. Акция «Берегите первоцветы» // Дополнительное образование и воспитание. 2013. № 3. С. 61–64.

Сценарий проведения природоохранной акции.

 
Сычева Н. Лети, лети, лепесток! : сценарий праздника цветов для младших школьников // Сценарии и репертуар.  2013.  № 10.  С. 68–71.
Сценарий инсценированной развлекательной программы о цветах для младших школьников.
 
Табачных, А. В. Сценарий проведения праздника «Живи, Енисей!» // Наука и практика воспитания и дополнительного образования.   2013.  № 4.  С. 104–106.
Сценарий экологического праздника, посвященного дню Енисея, проводимому в Красноярском крае в последнюю субботу сентября.
 
Тимакова Н. И. Незнайка в царстве экологии / Н. И. Тимакова, Т. В. Симиргина, И. В. Самойлова // Игровая библиотека.  2013.  № 5.  С. 30–41.

Сценарий пьесы-сказки по экологическому воспитанию для подготовительных групп детского сада.

 

Томских, О. Е. Экологическая сказка // Дополнительное образование и воспитание.  2013.  № 8.  С. 56–58.
Сценарий экологической сказки для детей.

Федосеева В. Зимний лес // Дошкольное воспитание. 2013.  № 2. С. 23–24.

Сценарий мероприятия об обитателях уральского леса, их жизни в зимний период.

 

Холопица Т. М. Игровая круговерть // Праздник в школе. 2013. № 5. С. 9–12.

Ознакомление детей с тем, что полезно делать в лесу и как заботиться о нем.

 

Чайка О. Н., Домникова А. В. Сценарий экологического фильма «Как Пчелка лес спасла» // Педсовет. 2013. № 3. С. 18–21.

Сценарий экологического фильма для школьников, посвященного бережному обращению к природе.

 

Чуйко Д. Веселые вопросы для туристов // Праздник в школе. 2013. № 4. С. 3–4.

Сценарий туристической викторины.

 

Чуйко Д. Я радуюсь солнцу / Д. Чуйко, Л. И. Харламова, Т. Н. Животова, В. Н. Рузеник // Праздник в школе.  2013.  № 5.  С. 119–125.

Мероприятие на тему о взаимосвязи всего живого в природе.

 

Чуйко Д., Журавлева Г. М. Как прекрасен мир! // Праздник в школе. 2013. № 5. С. 81–86.

Мероприятие о проблемах экологии, многообразии растений и изменениях в их жизни в разные времена года.

 

Чуйко Д., Зотова Л. В. Море, море – мир бездонный // Праздник в школе. 2013. № 5. С. 45–50.

Сценарий, посвященный обитателям подводного мира.

 

Чуйко Д., Шуплецова А. А. Путешествие по лесу // Праздник в школе. 2013. № 4. С. 95–104.
Сценарий проведения слета юных ботаников.

 

Чуйко Д., Яковлева О. Н. Всем хочется жить // Праздник в школе. 2013. № 5. С. 97–100.

Сценарий мероприятия о комнатных растениях.

 

Шайдуллина Р. Р. Земля – наш дом : экология на досуге // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.  2013.  № 4.  С. 63–65.

Сценарий мероприятия по экологическому воспитанию читателей-детей в летний период.

 

Шакуро А. А., Гатауллин Р. З. Чибис – птица года // Чем развлечь гостей. 2013. № 1. С. 23–32.

Сценарий театрализованного представления о природе.

 
Шанова С. Вода камень точит : спортивно-развлекательный конкурс // Сценарии и репертуар.  2013.  № 10.  С. 57–67.
Сценарий спортивно–развлекательного конкурса для юношества с использованием воды при выполнении заданий.
 
Шанова С. Вода не мутит ума : два игровых турнира для эрудитов // Сценарии и репертуар.  2013.  № 10.  С. 3–20.
Сценарий интеллектуальных игровых турниров для школьников, посвященных Всемирному дню воды.
 
Шайдуллина Р. Р. Земля – наш дом : экология на досуге // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки.  2013.  № 4.  С. 63–65.
Сценарий мероприятия по экологическому воспитанию читателей-детей в летний период.

Широкова Т. К. Пусть птицы весело поют! : экологический досуг в старшей группе // Музыкальный руководитель. 2013. № 4. С. 39–45.

Сценарий экологического досуга для старших дошкольников. В приложении даны слова и ноты песен для детей.

Шлямнева Е. Про мамочку-бабочку и деточек–лапочек : инсценировка для самых маленьких // Сценарии и репертуар.  2013.  № 10.  С. 79–80.
Инсценировка для дошкольников о бережном отношении к природе, ко всему живому.

 

Ясевич Т., Бондарчук Н. А. Красивые самые... // Праздник в школе. 2013. № 5. С. 70–76.

Игровое мероприятие для детей о цветах.

 

Ясевич Т., Власова Н. А. О Красной книге // Праздник в школе. 2013. № 5. С. 26–32.

Сценарий о бережном отношении к природе.

 

Ясевич Т., Кабина И. В. Солнцу навстречу // Праздник в школе. 2013. № 5. С. 86–89.

Сценарий мероприятия об окружающей природе.

 

Ясевич Т., Кашкина Е. В. Стремленье к вершине // Праздник в школе. 2013. № 4. С. 4–6.

Сценарий туристического слета.

 

Ясевич Т., Микова В. А. Юные экологи // Праздник в школе. 2013. № 4. С. 89–94.

Сценарий проведения туристического слета.

2012

Анацко О. Э. Экологический урок-игра «Живое тело Земли» // Открытый урок : методики, сценарии и примеры. 2012. № 7. С. 26–31.
Урок-игра для учащихся 5-х классов посвящен свойствам и составу почвы – вещества, необходимого практически всем живым организмам на Земле.

 

Барабанова Г. В. Трели звонкие звучат... : 1 апреля – Международный день птиц // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 2. С. 34–35.
Сценарий праздника для детей 9–10 лет к Международному дню птиц.

 

Бекетова Л. В. Одумайся, человек! // Читаем, учимся, играем. 2012. № 1. С. 84–85.
Театрализованное мероприятие, посвященное охране природы.

 

Борисова А. М., Коробова Ю. А. Художественно-географический вечер «Природа русской равнины в творчестве художников» // География для школьников. 2012. № 3. С. 52–57.
Сценарий и дополнительный материал для художественно-географического вечера «Природа русской равнины в творчестве художников».

 

Брылова М. Н. Цветочные рассказы : литературно-музыкальный вечер для 5–6 классов // Читаем, учимся, играем. 2012. № 3. С. 108–111.
В сценарий включены стихи, песни, цветочные эмблемы и рассказы о цветах.

 

Быкова Т. В. Ромашковое диво : на поляне // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 4. С. 54–55.
Сценарий о бережном отношении ко всему живому для детей 4–5 лет.

 

Быкова Г. В. Сорочьи тараторки // Читаем, учимся, играем. 2012. № 9. С. 28–29.
Сценарий беседы по книге Н. И. Сладкова.

 

Ведищева Е. А. Детский сад на лесной полянке : мюзикл // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 4. С. 21–23.
Сценарий сказочного мюзикла о животных для детей 6–7 лет.

 

Веселая уборка : сценарий конкурсно-игровой программы для детей среднего школьного возраста на экологическую тему // Дом культуры. 2012. № 9. С. 56–58.
Сценарий экологической программы для детей.

 

Ветрова Т. А. Праздник «Наш друг – лес» // Начальная школа. 2012. № 7. С. 80–84.
Сценарий праздника.

 

Воронкова Л. Н. Русский лес : юным натуралистам // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 4. С. 56–58.
Сценарий мероприятия, посвященного Всемирному дню охраны окружающей среды для детей 6–7 лет.

 

Вострых Е. Приключение доброго леса : сказка-урок по экологическому просвещению детей // Сценарии и репертуар. 2012. № 11. С. 23–52.

Сценарий сказки-инсценировки с участием детей на тему охраны природы, бережного отношения к лесу.

 

Гавренкова Н. В. Лес во все времена года // Открытый урок : методики, сценарии и примеры. 2012. № 10. С. 75–82.
Сценарий литературно-познавательной игры.

 

Галанова С. А. Праздник очарования и таланта : конкурсная программа // Педсовет. 2012. № 1. С. 14–15.
Весенний праздник для учеников начальной школы, посвященный цветам.

 

Гладкова А. Н. Живая природа // Открытый урок : методики, сценарии и примеры. 2012. № 7. С. 78–82.
КВН для учащихся 2-го класса, целью которого является обобщение экологических знаний, отработка алгоритма поиска информации в энциклопедических изданиях.

 

Глубоковских М. В. Вся в белое платье одета... : устный журнал // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2011. № 12. С. 45–48.
Сценарий, посвященный березе – единственному в мире дереву, имеющему белый ствол.

 

Горбунова Л. П. Зеленые этажи: устный журнал «Наш лес» // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 9. С. 63–65.
Сценарий устного журнала для детей 7–9 лет.

 

Горячева Е. А. Соловьиный праздник // Читаем, учимся, играем. 2012. № 1. С. 74–78.
Сценарий игрового мероприятия, рассказывающего о соловьях.

 

Данилова М. А. Жалобная книга природы (внеурочное мероприятие с учащимися младшего школьного возраста) // Воспитание школьников. 2012. № 4. С. 76–80.
Методическая разработка мероприятия, направленного на экологическое воспитание учащихся младшего школьного возраста.

 

Данилова И. А. Не обижайте червяка! // Музыкальная палитра. 2012. № 4. С. 17–18.
Сценарий экологической сказки для дошкольников.

 

Ермолаева Н. В. Цветочный калейдоскоп : информационно-творческий проект по экологии // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 1. С. 59–61.
Сценарий занятия в детском саду о весенних лесных первоцветах.

 

Ермолинская Е. А. Мы в ответе за нашу природу : интегрированное занятие-праздник // Начальная школа. 2012. № 6. С. 73–78.
Сценарий интегрированного занятия «Самоделкины из школы № 541». Форма проведения занятия – художественное событие.

 

Желтоножко Е. А. Здравствуй, белка // Читаем, учимся, играем. 2012. № 1. С. 79–83.
Урок биологии, рассказывающий о том, как общаются животные.

 

Жирнова Н. Рябинкины именины: сценарий познавательно-развлекательного праздника // Сценарии и репертуар. 2012. № 3. С. 83–87.
Сценарий праздника с элементами фольклора, посвященного рябине.

 

Кордина Н. Е. Этот удивительный и хрупкий мир // Читаем, учимся, играем. 2012. № 5. С. 108–111.
Викторина по биологии, посвященная многообразию царства грибов в природе для 4–5 классов.

 

Кострюкова Т. Н. В царстве насекомых : энтомологическая викторина // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 1. С. 51–52.
Сценарий энтомологической викторины для детей 8–10 лет.

 

Крицкая Е. Б. Междисциплинарное занятие «Экодом» // Химия в школе. 2012. № 1. С. 69–73.
Сценарий внеклассного занятия в виде имитационной игры в помощь формированию экологической культуры учащихся.

 

Кудимов В. В. Зеленая елочка – живая иголочка // Дополнительное образование и воспитание. 2012. № 11. С. 62–64.
Сценарий агитационного выступления для детей. Мероприятие предназначено для проведения экологической акции «Елочка» с целью привлечения внимания к самовольной вырубке хвойных деревьев во время новогодних праздников. (Из опыта работы педагога дополнительного образования.)

 

Курганова Л. А., Дикусар Т. В. Сценарий экологической акции «Пластиковый бум» // Классный руководитель. 2012. № 7. С. 95–99.
Сценарий экологической акции «Пластиковый бум». Акция направлена на борьбу с твердыми бытовыми отходами.

 

Левчина О. А. Осенний марафон // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2012. № 10. С. 52–55.
План-конспект занятия по предмету «Экология» в школе раннего развития для детей пяти лет.

 

Ломовцев П. Жучка из каменного леса : музыкально-драматическое представление для младшего и среднего школьного возраста // Сценарии и репертуар. 2012. № 11. С. 54–73.
Сценарий театрализованного представления для школьников об охране и приумножении природы в городе.

 

Ломовцев П. Незнайка и праздник природы : экологическая сказка по мотивам рассказов Н. Носова // Сценарии и репертуар. 2012. № 11. С. 7–22.
Сценарий экологической сказки для детей о бережном отношении к природе.

 

Луконина Н. Н., Чадова Л. Е. Дело было в огороде // Музыкальная палитра. 2012. № 5. С. 14–15.
Сценарий экологической сказки для дошкольников.

 

Макарова Б. А. «Не то, что мните вы, природа...» // Читаем, учимся, играем. 2012. № 6. С. 20–27.
Тема природы в творчестве писателей М. Пришвина, В. Бианки, К. Паустовского.

 

Мингазова Т. Конкурсные задания к «Экологическому ассорти» // Дошкольное воспитание. 2012. № 2. С. 43–44.
Сценарий познавательного конкурса для дошкольников «Экологическое ассорти», в ходе которого дети соревнуются в знаниях о живой и неживой природе.

 

Новожилова Н. Л. Человек и природа в творчестве Ф. Абрамова // Школьная библиотека. 2012. № 4/5. С. 106–113.
Сценарий библиотечного занятия на материале рассказов и повести «Пелагея».

 

Олифирова Л. А. Детский сад для зверят : музыкальная сказка для детей 5–7 лет // Музыкальный руководитель. 2012. № 3. С. 17–27.
Сценарий музыкальной сказки для старших дошкольников. В приложении даны слова и ноты песен для детей.

 

Оношко Н. Под шапкой-невидимкой // Праздник в школе. 2012. № 3. С. 104–112.
Дети знакомятся с лесом и его обитателями.

 

Орлова Н. В. КТД по экологии «Берегите природу» : для 2-го класса // Педсовет. 2012. № 3. С. 22–24.
Слайдовая презентация с элементами игры и театрализации с целью расширять представления детей о связях человека и природы, воспитания правильного отношения к окружающему миру.

 

Подгорнова Г. А. Живая планета // Читаем, учимся, играем. 2012. № 1. С. 86–89.
Сценарий экологического вечера, посвященного сохранению и защите жаб и лягушек.

 

Поленок А. Н. «Осенняя пора»: интегрированный урок в 4-м классе (музыка и изобразительное искусство) // Завуч начальной школы. 2012. № 6. С. 112–118.
Сценарий интегрированного урока в четвертом классе с целью воспитания бережного отношения к природе.

 

Просекова О. А. Кто прекрасно спит зимой в ямах, норках, под водой? : Час вопросов и ответов // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2011. № 12. С. 31–32.
Сценарий познавательного мероприятия о животных, которые зимой впадают в спячку.

 

Просекова О. А. Украшение природы : бабочки-орхидеи // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 6. С. 56–57.
Сценарий развлечения для детей.

 

Просекова О. А. Час занимательной ботаники : о многообразии флоры // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. 2012. № 9. С. 49–53.
Путешествие в мир растений для любознательных и смекалистых.

 

Протасова Т. Г. В царстве Берендея // Открытый урок: методики, сценарии и примеры. 2012. № 9. С. 63–69.
Сценарий эколого-познавательной игры.

 

Рязанцева Л. М. Морской калейдоскоп «В подводном царстве Нептуна» // Педсовет. 2012. № 1. С. 9–12.
Интеллектуальная игра для школьников среднего и старшего возраста, посвященная морям и их обитателям.

 

Свиридова Е. А. День кленового листочка : урок-праздник в 1-м классе // Открытый урок : методики, сценарии и примеры. 2012. № 9. С. 76–82.
Урок по окружающему миру для учащихся 1-го класса по образовательной система «Школа России» в адаптационный для первоклассника период.

 

Смелова В. Г. Путешествие в мир водорослей : [сценарий] // Читаем, учимся, играем. 2012. № 7. С. 88–95.

 

Смирнова Т. К., Наумова Г. В. Сценарий выступления агитбригады «Транспорт мегаполиса» // Классный руководитель. 2012. № 7. С. 83–87.
Сценарий экологического мероприятия для ученической агитбригады.

 

Тихомирова И. Г. Путешествие в летний лес : сценарий летнего праздника // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 2012. № 7. С. 68–70.
Закрепление знаний о лесе, цветах, животных.

 

Фирсова Г. А. Утренник «Земля – наш дом родной» // Начальное образование. 2012. № 5. С. 24–26.
Сценарий утренника, посвященного теме защиты природы, воспитанию экологической культуры младших школьников.

 

Хлебова Т. М. Веселый муравейник : экологическая познавательно-развлекательная игра // Педсовет. 2012. № 9. С. 21–22.
Игра направлена на пропаганду экологической культуры у младших школьников.

 

«Чудеса морских глубин» : экологическое путешествие : для младшего школьного возраста // Ваша библиотека. 2012. № 36. С. 16–21.
Сценарий библиотечного мероприятия по изучению подводного мира.

 

Щелкунова Н. Наш богатый урожай : сценарий конкурсной программы для детей детского летнего лагеря // Сценарии и репертуар. 2012. № 11. С. 74–81.
Инсценированная конкурсная программа для школьников на тему полезных овощей, фруктов и ягод.

 

Щелкунова И. Пусть всегда будет солнце! : сценарий экологической программы, посвященной Дню защиты окружающей среды // Сценарии и репертуар. 2012. № 9. С. 63–75.
Сценарий театрализованного представления.

 

Юнда Н. Н. Экологический суд // Классный руководитель. 2012. № 7. С. 99–102.
Сценарий «Экологического суда», предназначенный для методических недель, родительских собраний и внеклассной работы с учащимися 5–8-х классов.

 

Юричева Н. Ю. Берегите воду // Открытый урок : методики, сценарии и примеры. 2012. № 10. С. 56–60.
План-конспект занятия по предмету «Экология» в школе раннего развития для детей пяти лет: формирование знаний о воде.

2011

Афанасьева Т. Увлекательные прогулки // Дошкольное воспитание. 2011. № 6. С. 111–113.
Конспект сюжетной прогулки по экологической тропе, во время которой дети выполняют увлекательные задания. Для подготовительных групп детских дошкольных учреждений.

 

Борсук А. И. Заповеди природы : для учащихся 5–7 классов // Читаем, учимся, играем. 2011. № 5. С. 103–108.
Мероприятие по географии и биологии, направленное на воспитание бережного отношения к природным ресурсам.

 

Владимирова Л. А. Порхающие цветы // Читаем, учимся, играем. 2011. № 5. С. 98–102.
Сценарий мероприятия с элементами викторины для учащихся 5-х классов, посвященное жизни бабочек.

 

Гавриленко И. Мойдодыр и бактерия // Основы безопасности жизнедеятельности. 2011. № 6. С. 40–45.
Сценарий музыкально-поэтического спектакля на тему гигиены и экологии для детей младшего и среднего школьного возраста.

 

Давыдова М. А. Источник жизни : сценарий // Читаем, учимся, играем. 2011. № 1. С. 102–104.
Сценарий мероприятия о пользе воды и правильном ее использовании.


Дворянинова М. П. Почему меняется климат : фрагмент экологической агитбригады // Чем развлечь гостей. 2011. № 3. С. 10–12.
Сценарий выступления агитбригады на экологическую тему.

 

Жуковская О. А. Мы дети твои, дорогая Земля : экологическая сказка // Чем развлечь гостей. 2011. № 3. С. 13–17.
Сценарий сказки на экологическую тему. Предложены эскизы костюмов.

 

Зуева А. А. Тигр в шаге от легенды // Читаем, учимся, играем. 2011. № 9. С. 90–92.
Мероприятие, посвященное защите амурского тигра.

 

Иванова С. «Целебная трава» : развлечение для старших дошкольников // Дошкольное воспитание. 2011. № 6. С. 114–117.
Сценарий развлечения в детском саду, на котором дети знакомятся с полезными свойствами лекарственных трав.

 

Клемина Л. М. Чернобыль – наша боль : сценарий // Читаем, учимся, играем. 2011. № 1. С. 105–108.
Сценарий мероприятия, посвященного 25-й годовщине со дня катастрофы на Чернобыльской АЭС.

 

Кострюкова Т. Н. Мусорознайка // Читаем, учимся, играем. 2011. № 9. С. 93–95.
Игровое мероприятие, рассказывающее о том, откуда берется мусор и как его правильно утилизировать.

 

Молева И. Наш общий дом – Земля! : экологическое путешествие для детей старшего дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. 2011. № 3. С. 40–46.
Сценарий занятия в форме экологического путешествия, которое проводится на участке детского сада. Маршрут путешествия предусматривает несколько остановок на заранее подготовленных полянах: Поляне птиц, Лесной поляне, Цветочной поляне и Поляне насекомых.

 

Муллина В. Ф. Отправляемся в поход // Читаем, учимся, играем. 2011. № 8. С. 96–99.
Игровое мероприятие, рассказывающее о правилах поведения в походе, в лесу.


Ношина А. В. Химико-экологическая сказка «Живая вода» // Химия в школе. 2011. № 2. С. 72–75.
Сценарий спектакля.

 

Полковая Н. В. Обитатели подводного царства : для учащихся 5–6 классов // Читаем, учимся, играем. 2011. № 5. С. 109–110.
Сценарий викторины к уроку биологии.

 

Разанен А. Е. Юные защитники земли : для учащихся 5–7 классов // Читаем, учимся, играем. 2011. № 4. С. 68–71.
Сценарий игровой программы, посвященный сохранению природных богатств нашей планеты.

2010

Вакуленко Н. Модный приговор : экологический суд // Чем развлечь гостей. 2010. № 3. С. 10–11.
Сценарий спектакля на экологическую тему.

 

Зуева С. В. Собираем гербарий : познавательное мероприятие по биологии // Читаем, учимся, играем. 2010. № 7. С.  9–102.
Как правильно собирать гербарий, как оформить этикетку.

 

Камакин О. Н. «Экологическая кругосветка» : познавательная игра-путешествие // Воспитание школьников. 2010. № 6. С. 77–79.
Сценарий праздника для начальной школы о животном и растительном мире.

 

Каркачева Н. А. Путешествие в Птицеград : викторина // Читаем, учимся, играем. 2010. № 1. С. 100–103.
Как провести викторину о птицах.

 

Каркачева Н. А. Там на неведомых дорожках : экологический праздник // Читаем, учимся, играем. 2010. № 7. С. 95–98.
Мероприятие к празднику День леса.

 

Климова О. Б. Мир бездонный : урок биологии // Читаем, учимся, играем. 2010. № 6. С. 103–110.
Урок биологии, посвященный проблеме сохранения морских биоресурсов.

 

Косарева Т. В., Ткаченко Л. В. Зачарованный мир бабочек : экологический урок // Читаем, учимся, играем. 2010. № 4. С. 98–101.
Экологический урок, рассказывающий о бабочках.

 

Кубарева А. В. Пернатые соседи : орнитологическая игра // Читаем, учимся, играем. 2010. № 1. С. 104–107.
Игры и викторины о птицах.

 

Лекомцев Д. Г. Земля – наш общий дом : викторина // Читаем, учимся, играем. 2010. № 1. С. 108–112.
Викторина к уроку географии или классному часу на тему экологии.

 

Неволина Г. А. Как звери лес спасали : мюзикл // Читаем, учимся, играем. 2010. № 4. С. 102–107.
Сценарий, рассказывающий о правилах поведения в лесу и противопожарной безопасности.

 

Некрасов И. Б. Как сварить обед в походе : материал к уроку ОБЖ // Читаем, учимся, играем. 2010. № 7. С. 84–89.
Практический материал и викторина о правилах выживания в лесу.

 

Некрасов И. Б. Отправляемся в поход : туристическая игра // Читаем, учимся, играем. 2010. № 4. С. 108–110.
Сценарий туристической игры.

Вверх