Источники литературы по курсовой работе

Здравствуйте!

Предлагаем Вам познакомиться со следующими материалами (источники: ЭК НБ УР, НЭБ elibrary, НЭБ Киберленинка, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, ЭБС Юрайт):

1. Буздукова, О. К финансовой грамотности – вместе! : в альянсе с банкирами / О. Буздукова // Библиотека. – 2021. – № 6. –  С. 24-27.
   Аннотация: Представлен опыт сотрудничества библиотеки с Центральным банком РФ в обучении финансовой грамотности школьников.
2. Ванеев, А. Н. Публичная библиотека и финансовая грамотность населения / А. Н .Ванеев, Г. В. Варганова // Вестник СПбГИК. – 2017. – №4 (33). – С. 152-157. – Электронная копия доступна на сайте Научной электронной библиотеки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/publichnaya-biblioteka-i-finansovaya-gramotnost-naseleniya (дата обращения: 29.09.2022).
3. Жукова, А. Дело было в Финансовске... : растим бережливых и предприимчивых / А. Жукова // Библиотека. – 2020. – № 8. –  С. 65-67.
   Аннотация: Представлена библиотечная деятельность, направленная на формирование финансовой грамотности школьников.
4. Капустина, М. Пусть финансы не поют романсы : о полезных расходах и опасных вложениях // Библиополе. – 2020. – № 1. –  С. 47-48.
   Аннотация: Обзор мероприятий, организованных Краснодарской ЦБС и Управлением по связям с общественностью Южного главного управления Центробанка РФ в рамках совместного проекта "Молодость. Финансы. Достижения", нацеленного на повышение уровня финансовой грамотности молодого поколения.
5. Колерова, В. Третье место: как библиотеки участвуют в финансовом просвещении населения // Дружи с финансами : [сайт]. – [2019-2020]. – URL: https://www.finpronews.ru/%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%B5-%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE-%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B8-%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E/ (дата обращения 28.09.2022).
6. Конина, И. А. Правовое и финансовое просвещение населения в цифровую эру: проекты Мурманской государственной областной универсальной научной библиотеки // Информационный бюллетень РБА. – 2021. – № 91. –  С. 66-67. –  Электронная версия доступна на сайте РБА. URL: http://www.rba.ru/resources/bulletin/bulletin.html  (дата обращения 28.09.2022).
7. Миронникова, С. В. Формирование финансовой грамотности населения: опыт Тамбовской областной универсальной научной библиотеки имени А.С. Пушкина // Вестник Тюменского государственного института культуры. – 2020. – № 2 (16). –  С. 138-141. –  Электронная версия доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44793559 (дата обращения 28.09.2022). – Режим доступа: для зарегистрированных пользователей..
8. Миронникова, С. Семейный бюджет: сэкономить и приумножить : знания, необходимые каждому // Библиотека. – 2018. – № 3. –  С. 47-50.
   Аннотация: Об организации и проведении научной библиотекой занятий по финансовой грамотности и формировании у учащихся старших классов разумного финансового поведения.
9. Мультимедийные уроки по повышению финансовой грамотности для различных референтных групп: новые тренды в цифровую эпоху / Н. Г. Иванова, И. А. Кацюба, Ю. Н. Львова, А. Ю. Скороход // Архитектура университетского образования: построение единого пространства знаний. Сборник трудов IV Национальной научно-методической конференции с международным участием. – Санкт-Петербург, 2020. – С. 46-51. –  Электронная версия доступна на сайте Научной электронной библиотеки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44304367 (дата обращения 28.09.2022). – Режим доступа: для зарегистрированных пользователей.
10. Николаева, Т. В. О непрерывном образовании несколько слов // Современная библиотека. – 2020. – № 1. –  С. 20-21. –  Электронная версия доступна на сайте журнала "Современная библиотека". URL: https://modern-lib.ru/vishel-v-svet-zhurnal-sovremennya-biblioteka-1-2020 (дата обращения 28.09.2022).       
    Аннотация: Организация библиотечных мероприятий по повышению финансовой грамотности жителей г. Новосибирска.
11. Подлужная, Н. Планировать, зарабатывать, тратить // Библиотека. – 2019. – № 7. –  С. 68-71. Аннотация: Рассматриваются формы работы библиотеки по финансовой грамотности: проекты, беседы, деловые игры, семинары-тренинги.
12. Рыбакова, О. И снова в университет! : факультеты и лаборатории для старшего поколения // Библиополе. – 2021. – № 11. –  С. 61-63.
    Аннотация: Освещается работа по проекту "Активные старшие", разработанному Екатеринбургским муниципальным объединением библиотек, нацеленному на обучение пожилых людей основам компьютерной и финансовой грамотности, оказание психологической помощи и др.
13. Таукина, М. В. "Домашний маркет" // Современная библиотека. – 2019. – № 9. –  С. 62-63.
    Аннотация: Опыт проведения мероприятия по обучению детей финансовой грамотности в Библиотеке № 9 им. Даниила Гранина г. Санкт-Петербурга.
14. Фатхуллина, И. Грамоте обучен – и филолог, и финансист : грантовые победы и дружественные инициативы // Библиополе. – 2022. –  № 3. –  С. 62-65.
    Аннотация: Рассказывается о создании Центра грамотности на базе Центральной городской библиотеки города Уфы, а также проектах Уфимской централизованной системы массовых библиотек (Башкортостан), направленных на правовое информирование граждан, повышение финансовой грамотности взрослых и детей.
15. Феклистова, Л. Ю. Библиотека и образование: новые грани взаимодействия // Информационный бюллетень РБА. – 2020. – № 90. –  С. 95-97. –  Электронная версия доступна на сайте РБА. URL: http://www.rba.ru/resources/bulletin/bulletin.html (дата обращения 28.09.2022).

Большое спасибо!